Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo

Dưới đây là giáo án bản word môn chuyên đề vật lí 12 bộ sách "Chân trời sáng tạo", soạn theo mẫu giáo án 5512. Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Bộ giáo án được soạn chi tiết, cẩn thận, font chữ Time New Roman. Thao tác tải về đơn giản. Giáo án do nhóm giáo viên trên kenhgiaovien biên soạn. Mời thầy cô tham khảo.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo

Một số tài liệu quan tâm khác


Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 2: MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG

 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

 - Nêu được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp.

 - Nêu được ưu điểm của dòng điện và điện áp xoay chiều trong truyền tải năng lượng điện về phương diện khoa học và kinh tế.

 - Thảo luận để đánh giá được vai trò của máy biến áp trong việc giảm hao phí năng lượng điện khi truyền dòng điện đi xa.

2. Năng lực

Năng lực chung:

 - Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi, làm thí nghiệm và trả lời các yêu cầu của GV đưa ra.

 - Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về máy biến áp và truyền tải điện năng đi xa.

 - Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về máy biến áp; vận dụng và xác định được công suất hao phí trong truyền tải điện năng đi xa.

Năng lực vật lí:

 - Nêu được khái niệm máy biến áp.

 - Mô tả được cấu tạo của máy biến áp.

 - Giải thích được nguyên lí hoạt động của máy biến áp.

 - Xác định được điện áp và cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp.

 - Tính được công suất hao phí và độ giảm công suất hao phí khi truyền tải điện năng đi xa.

3. Phẩm chất

 - Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

 - SGK, SGV Chuyên đề học tập Vật lí 12, Kế hoạch bài dạy.

 - Hình vẽ và đồ thị trong SGK: Hình ảnh đường dây truyền tải điện 500 kV Bắc – Nam, hình ảnh sơ đồ cấu tạo của máy biến áp, kí hiệu máy biến áp trong mạch điện, hình ảnh một số loại máy biến áp phổ biến,…

 - Máy chiếu, máy tính (nếu có).

2. Đối với học sinh:

 - SGK Chuyên đề học tập Vật lí 12.

 - Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Từ ví dụ thực tiễn trong đời sống, giúp HS bước đầu xác định được vấn đề của bài học, đưa ra được những ý tưởng ban đầu về truyền tải điện năng đi xa.

b. Nội dung: GV cho HS thảo luận về nội dung mở đầu trong SGK, HS xác định được khi truyền điện năng đi xa cần tăng điện áp của dòng điện xoay chiều, từ đó định hướng HS vào nội dung của bài học.

c. Sản phẩm học tập: HS nêu được lí do cần phải tăng điện áp trước khi truyền tải điện năng đi xa.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

 - GV chiếu hình ảnh đường dây truyền tải điện 500 kV Bắc – Nam (hình 2.1) cho HS quan sát.

 

- GV giới thiệu:  - GV giới thiệu: Dòng điện xoay chiều tại nơi tiêu thụ (nhà máy, xí nghiệp, hộ gia đình,…) thường có điện áp hiệu dụng khoảng 380 V hoặc 220 V. Tuy nhiên, tại nơi sản xuất điện (nhà máy điện), điện áp được tăng lên rất lớn (220 kV hoặc 500 kV) trước khi truyền tải đi xa.

- GV nêu câu hỏi:  - GV nêu câu hỏi: Tại sao lại phải tăng điện áp trước khi truyền tải điện năng đi xa, làm thế nào để có thể tăng được điện áp của dòng điện xoay chiều?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

 - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

 - GV mời 1 – 2 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trình bày suy nghĩ của mình.

Gợi ý đáp án:

 + Phải tăng điện áp trước khi truyền tải điện năng đi xa để làm giảm tổn thất năng lượng trong quá trình truyền tải.

 + Để tăng điện áp của dòng điện xoay chiều, ta có thể sử dụng máy biến áp.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

 - GV nhận xét và ghi nhận ý kiến của HS.

 - GV chưa chốt kiến thức mà dẫn dắt vào bài mới: Để có được câu trả lời đầy đủ và chính xác, chúng ra cùng tìm hiểu bài học mới: Bài 9: Khái niệm từ trường.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về máy biến áp

a. Mục tiêu: HS nêu được khái niệm, cấu tạo của máy biến áp, giải thích được nguyên lí làm việc của máy biến áp và tính được điện áp, cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện theo các hoạt động trong SGK để tìm hiểu về nội dung máy biến áp.

c. Sản phẩm: Kết quả HS thực hiện các yêu cầu, gợi ý, dẫn dắt của GV để tìm hiểu về máy biến áp.

d. Tổ chức thực hiện:

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSDỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu khái niệm, cấu tạo và nguyên lí hoạt động của máy biến áp

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

 - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung Thảo luận 1 (SGK – tr14)

Nối nguồn điện (220 V – 50 Hz) với một máy biến áp dùng trong phòng thí nghiệm có điện áp ở đầu ra dưới 18 V. Dùng đồng hồ đo điện đa năng hiện số (có chức năng đo tần số) đo điện áp và tần số ở đầu ra của máy biến áp, so sánh với điện áp và tần số của nguồn điện.

 - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK và nêu khái niệm máy biến áp.  - GV chiếu hình ảnh sơ đồ cấu tạo của máy biến áp (hình 2.2) cho HS quan sát.

 

 - GV có thể cung cấp thêm video để HS tìm hiểu thêm về máy biến áp và nguyên lí hoạt động của máy biến áp

https://www.youtube.com/watch?v=AOkUMF1pSQw

 - GV đặt câu hỏi:  + Em hãy nêu cấu tạo của máy biến áp?  + Cuộn sơ cấp là gì? Cuộn thứ cấp là gì?  - Sau khi HS trả lời, GV kết luận về cấu tạo của máy biến áp.  - GV giới thiệu cho HS kí hiệu của máy biến áp trong mạch điện (hình 2.3).

 

 - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, quan sát video về nguyên lí hoạt động của máy biến áp và trả lời các câu hỏi sau:  + Em hãy nêu nguyên lí hoạt động của máy biến áp.  + Điện áp hiệu dụng ở hai đầu tỉ lệ như thế nào với số vòng dây?  - Sau khi HS trả lời, GV kết luận về nguyên lí hoạt động của máy biến áp.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

 - HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.  - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

 - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:

*Trả lời Thảo luận 1 (SGK – tr14)

 + Khi dùng đồng hồ đo điện đa năng, ta thấy điện áp ở đầu ra nhỏ hơn điện áp ở nguồn điện, nhưng tần số của nguồn điện không thay đổi.  - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

 - Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.  - GV kết luận về nội dung Khái niệm, cấu tạo và nguyên lí hoạt động của máy biến áp.  - GV chuyển sang nội dung Điện áp và cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp.

I. MÁY BIẾN ÁP

1. Khái niệm

 - Máy biến áp là thiết bị làm thay đổi giá trị điện áp hiệu dụng của dòng điện xoay chiều mà vẫn giữ nguyên tần số của dòng điện.

2. Cấu tạo của máy biến áp

 - Máy biến áp gồm hai cuộn dây được phủ chất cách điện có số vòng khác nhau cùng quấn trên một khung thép kín gồm nhiều lá thép mỏng được ghép cách điện với nhau.  + Cuộn dây thứ nhất có N1 vòng được nối với nguồn điện xoay chiều, gọi là cuộn sơ cấp/  + Cuộn dây thứ hai có N2 vòng được nối với thiết bị tiêu thụ điện năng, gọi là cuộn thứ cấp.

3. Nguyên lí hoạt động của máy biến áp

 - Máy biến áp hoạt động dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ.  - Khi nối cuộn sơ cấp N1 với nguồn điện xoay chiều, dòng điện chạy trong cuộn sơ cấp sinh ra từ trường biển thiên khép kín trong lõi biến áp. Khi đó từ thông qua cuộn dây thứ cấp N2 biến thiên, làm xuất hiện suất điện động cảm ứng (hay điện áp) ở hai đầu cuộn thứ cấp.  - Nếu mạch ở cuộn thứ cấp là kín thì có dòng điện xoay chiều trong mạch.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về điện áp và cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

 - GV thông báo nội dung trong SGK – tr15 về biểu thức liên quan giữa cường độ dòng điện, điện áp hiệu dụng và số vòng dây của cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp.  - GV yêu cầu HS thực hiện biến đổi để thu được biểu thức (2.3) trong SGK – tr15.  - GV yêu cầu HS tìm hiểu về điều kiện của máy tăng áp và máy hạ áp.  - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung Thảo luận (SGK – tr15)

Thảo luận 2 (SGK – tr15)

Từ biểu thức từ thông qua mỗi vòng dây , hãy chứng minh biểu thức .

Thảo luận 3 (SGK – tr15)

Có thể dùng máy biến áp để thay đổi điện áp của dòng điện không đổi hay không? Giải thích.

 - Sau khi HS trả lời, GV kết luận về nội dung điện áp và cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp.  - GV yêu cầu HS đọc nội dung Mở rộng (SGK – tr15) để tìm hiểu về một số loại máy biến áp phổ biến hiện nay.

 

 - Để củng cố kiến thức vừa học, GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung Luyện tập (SGK – tr15)

Một máy hạ áp có số vòng dây cuộn sơ cấp là 2000 vòng được nối vào dòng điện xoay chiều có điện áp hiệu dụng là 220 V. Biết điện áp hiệu dụng ở cuộn thứ cấp là 100 V, tính số vòng dây cuộn thứ cấp.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

 - HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.  - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

 - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:

*Trả lời Thảo luận 2 (SGK – tr15)

 + Với lõi sắt kín, hầu như mọi đường sức từ chỉ chạy trong lõi sắt nên từ thông qua mỗi vòng dây ở cả hai cuộn bằng nhau, suất điện động cảm ứng trong mỗi cuộn dây tỉ lệ với số vòng dây và tỉ số giữa các suất điện động tức thời không đổi nên cũng bằng tỉ số ấy:

 

 + Nếu bỏ qua điện trở của dây quấn thì có thể coi điện áp hiệu dụng ở hai đầu mỗi cuộn dây bằng suất điện động hiệu dụng tương ứng trong mỗi cuộn:

U1 = E1, U2 = E2.

Do đó: .

*Trả lời Thảo luận 3 (SGK – tr15)

 + Dùng máy biến áp có thể thay đổi điện áp của dòng điện không đổi. Vì điện áp của dòng điện tỉ lệ với số vòng dây và tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện, nên khi thay đổi các yếu tố này có thể thay đổi điện áp của dòng điện.

*Trả lời Luyện tập (SGK – tr15)

Ta có:

N1 = 2000 vòng

U1 = 220 V

U2 = 100 V

N2 = ?

Dựa vào biểu thức của máy biến áp lí tưởng:

 

Suy ra số vòng dây cuộn thứ cấp là 909 vòng.

 - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

 - Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.  - GV kết luận về nội dung Khái niệm từ trường.  - GV chuyển sang nội dung Từ phổ.

4. Điện áp và cường độ dòng điện hiệu dụng qua máy biến áp

 - Xét một máy biến áp lí tưởng. Gọi N1, E1, U1, I1 và N2, E2, U2, I2 lần lượt là số vòng dây, suất điện động hiệu dụng, điện áp hiệu dụng và cường độ dòng điện hiệu dụng của cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp.

Khi đó: 

Nếu bỏ qua điện trở cuộn sơ cấp và thứ cấp thì: U1 = E1, U2 = E2.

Do đó: 

Do máy biến áp lí tưởng nên: 

Suy ra: 

 - Nếu N2 > N1 thì U2 > U1: Máy tăng áp.  - Nếu N2 < N1 thì U2 < U1: Máy hạ áp.

Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo

1. PHÍ MÔN TOÁN, NGỮ VĂN: 

  • Giáo án word: 550k - Đặt bây giờ: 400k
  • Giáo án Powerpoint: 600k - Đặt bây giờ: 500k
  • Trọn bộ word + PPT: 1000k  - Đặt bây giờ: 800k

2. PHÍ CÁC MÔN CÒN LẠI: 

  • Giáo án word: 450k - Đặt bây giờ: 350k
  • Giáo án Powerpoint: 550k - Đặt bây giờ: 450k
  • Trọn bộ word + PPT: 900k  - Đặt bây giờ: 650k

=> Đặt bây giờ được tặng kèm các tài liệu: Phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra ma trận

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

=> Giáo án vật lí 12 chân trời sáng tạo

Từ khóa: Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo theo mẫu công văn mới nhất , giáo án word chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo, tải giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo, GA vật lí 12 CTST 2024

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án đại số 12 chân trời sáng tạo
Giáo án hình học 12 chân trời sáng tạo

Giáo án sinh học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án hoá học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án vật lí 12 chân trời sáng tạo

Giáo án ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử 12 chân trời sáng tạo
Giáo án kinh tế pháp luật 12 chân trời sáng tạo
Giáo án âm nhạc 12 chân trời sáng tạo

Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 2

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 
 

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề hoá học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề sinh học 12 chân trời sáng tạo

Giáo án chuyên đề lịch sử 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề địa lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 chân trời sáng tạo

Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 
 

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo

Chat hỗ trợ
Chat ngay