Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 16 Đọc 2: Em bé Bảo Ninh

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV phóng to tranh minh họa trong SGK cho HS quan sát và hỏi: Bức tranh vẽ gì? Bạn nhỏ đang làm gì?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và gợi ý: Tranh vẽ hình ảnh em bé lấy khăn quàng đỏ bọc đạn chạy về phía các dân quân bắn máy bay địch.

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Muốn biết không gian, hoàn cảnh nơi bạn nhỏ đang có mặt có gì đặc biệt và bạn nhỏ đang làm gì trong hoàn cảnh ấy, thầy (cô) trò chúng mình hãy cùng tìm hiểu bài đọc hôm nay.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu cho HS nghe: 3 khổ thơ đầu, đọc với nhịp điệu khẩn trương; 3 khổ thơ còn lại, đọc với giọng hào hứng, vui tươi; nhấn giọng ở một số từ ngữ: cánh tên, bay, rẽ, bom nổ, gót son, tiếp đạn, reo, nhảy,... Kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó, VD: Bảo Ninh, cồn cát, trận địa, dân quân, phản lực,...

- GV hướng dẫn HS tập tra từ điển (sổ tay từ ngữ) để tìm nghĩa một vài từ, VD: gói son, sả, quay (phim).

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài trước.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện

- HS quan sát tranh và trả lời.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện đọc.