Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 16: Em bé Bảo Ninh

ĐỌC 2: EM BÉ BẢO NINH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV phóng to tranh minh họa trong SGK cho HS quan sát và hỏi: Bức tranh vẽ gì? Bạn nhỏ đang làm gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu cho HS nghe: 3 khổ thơ đầu, đọc với nhịp điệu khẩn trương; 3 khổ thơ còn lại, đọc với giọng hào hứng, vui tươi; nhấn giọng ở một số từ ngữ: cánh tên, bay, rẽ, bom nổ, gót son, tiếp đạn, reo, nhảy,... Kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó, VD: Bảo Ninh, cồn cát, trận địa, dân quân, phản lực,...

- GV hướng dẫn HS tập tra từ điển (sổ tay từ ngữ) để tìm nghĩa một vài từ, VD: gói son, sả, quay (phim).

Sản phẩm dự kiến:

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện đọc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

GV mời 4 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 4 CH. Cả lớp đọc thầm theo: 

+ Câu 1. Bài thơ ca ngợi ai, về việc gi?

+ Câu 2. Tìm những chi tiết cho thấy bạn nhỏ trong bài thơ rất dũng cảm.

+ Câu 3. Những chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hồn nhiên?

+ Câu 4. Tác giả đã so sánh bạn nhỏ với những sự vật nào? Các hình ảnh so sánh đó giúp em cảm nhận được điều gì?

Sản phẩm dự kiến:

(1) Bài thơ ca ngợi em bé Bảo Ninh, về hành động dũng cảm tiếp đạn cho dân quân bắn máy bay Mỹ.

* GV bổ sung thêm thông tin cho HS: Bài thơ dựa trên một câu chuyện có thật xảy ra vào năm 1965, trong cuộc chiến tranh chống Mỹ cứu nước. Bạn nhỏ trong bài thơ là Trương Ngọc Hương ở xã Bảo Ninh, thị xã Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình, khi đó vừa tròn 15 tuổi. Giữa lúc máy bay Mỹ bắn phá, người thiếu niên dũng cảm đã bất chấp hiểm nguy, chạy từ dưới hầm trú ẩn lên để tiếp đạn cho dân quân bắn máy bay địch.

(2) Đó là các chi tiết: Dưới trời lửa khói/ Em như cánh tên/ Bay trên cồn cát/ rẽ gió xông lên; Cởi khăn quàng đỏ/ Bọc đạn chuyền đi/ Trận địa bom nổ/ Gót son sá gì. (HS có thể nói vắn tắt: Bạn nhỏ đã bất chấp hiểm nguy, dũng cảm lao mình qua lửa đạn để tiếp đạn cho dân quân đánh trả máy bay Mỹ.)

(3) Những chi tiếtcho thấy bạn nhỏ rất hồn nhiên: Em reo, em nhảy / Em truyền tin vui.

(4) Tác giả đã so sánh bạn nhỏ với cánh tên, bông hoa nhỏ, chim đầu ngõ. Các hình ảnh so sánh đó giúp em cảm nhận được bạn nhỏ rất mạnh mẽ, nhanh nhẹn (như cánh tên); nhỏ nhắn, đáng yêu (như cánh hoa nhỏ); hồn nhiên, vui vẻ (như chim đầu ngõ báo tin vui).

Hoạt động 3: Đọc nâng cao

- GV mời HS đọc diễn cảm nối tiếp từng khổ thơ. Chú ý hướng dẫn HS sử dụng giọng đọc phù hợp với từng khổ thơ, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở từ ngữ quan trọng và thể hiện tình cảm, cảm xúc phù hợp khi đọc.

Dưới trời lửa khói /

Em / như cánh tên

Bay trên cồn cát /

Rẽ gió / xông lên.//

Cởi khăn quàng đỏ /

Bọc đạn / chuyền đi

Trận địa / bom nổ

Gót son /sá gì.

- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm: Tổ chức qua trò chơi Ô cửa bí mật, HS chọn ô cửa và đọc khổ thơ có trong ô cửa đó (Có 4 ô cửa, mỗi ô cửa đánh số khổ thơ: 1 – 2; 3 – 4; 5 – 6 và một ô cửa là cả bài thơ.).

……………………..

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Câu 1: Tác giả của văn bản là ai? 

• A. Đoàn Giỏi. 
• B. Nguyễn Văn Dinh
• C. Giang Nam. 
• D. Nguyễn Ngọc Tư. 

Câu 2: Tác phẩm Em bé Bảo Ninh được trích trong:

• A. Trại bảy chú lùn. 
• B. Khắc dấu mạn thuyền.
• C. Bảo Ninh - Những truyện ngắn. 
• D. Văn mới. 

Câu 3: Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về Em bé Bảo Ninh?

• A. Tác phẩm nói về một em bé chạy dưới mưa bôm bão đạn.
• B. Được khắc hoạ bức tranh làng quê yêu thương, yên bình.
• C. Là những câu chuyện cảm động về tình người về cô bé Bảo Ninh
• D. A và B.

Câu 4: Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về tác giả Bảo Ninh?

• A. Là nhà văn trưởng thành từ kháng chiến chống Pháp.
• B. Được mệnh danh là một trong những tác giả đem văn học Việt Nam ra thế giới.
• C. Tác giả sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống giáo dục.
• D. Ông gia nhập quân đội khi mới mười bảy tuổi.

Câu 5: Tác phẩm Em bé bảo Ninh được ví như nào?

• A. Như cách tên
• B. Như bông hoa
• C. Như tên lửa
• D. Như quả boom nổ chậm

Câu 6: Tác phẩm Em bé Bảo Ninh được tác giả miêu tả như 

• A. Bay trên hàng không
• B. Bay cao bay xa
• C. Như một thiên thần bay bổng trên cồn cát 
• D. Bay tới nơi tươi đẹp 

Sản phẩm dự kiến: