Giáo án NLS Toán 5 kết nối Bài 49: Hình khai triển của hình lập phương, hình hộp chữ nhật và hình trụ

TIẾT 1:   HÌNH KHAI TRIỂN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG, 

HÌNH HỘP CHỮ NHẬT VÀ HÌNH TRỤ

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

A. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS giải được các bài tập liên quan đến hình khai triển của các hình khối đã học.

- HS hoàn thành các bài tập 1; 2 ở mục luyện tập.

b. Cách thức tiến hành: 

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT 1:

 Chọn câu trả lời đúng

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở.

- GV mời 1 HS trình bày, cả lớp lắng nghe bài đáp án của bạn.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2:

Dưới đây là một số hình khai triển của hình lập phương

- GV gọi HS nhắc lại kiến thức về hình khai triển của các hình khối đã học.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cắt hình khai triển nhóm chọn và gấp thành hình lập phương.

- GV mời 3 - 4 nhóm lên trình bày, cả lớp lắng nghe và quan sát bài bạn làm.

- GV nhận xét, chữa bài cho HS.

- HS thực hiện yêu cầu của GV.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

Chọn B.

- HS chữa bài vào vở.

- HS nhắc lại kiến thức.

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu

B. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu:

- HS giải quyết một số tình huống thực tế về hình khai triển của hình khối đã học.

- HS hoàn thành các bài tập 3;4 ở mục luyện tập.

b. Cách thức tiến hành: 

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT3:

Bằng cách thực hành như bài tập trên, em hãy kiểm tra trong những hình dưới đây, hình nào là hình khai triển của hình lập phương.

- GV cho HS làm bài nhóm

- GV mời HS đại diện nhóm lên bảng trình bày bài, cả lớp quan sát và nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chữa bài cho HS.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT4:

Rô-bốt cần cắt đi hình chữ nhật nào trong hình dưới đây để phần còn lại là hình khai triển của một hình hộp chữ nhật?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi (cùng bàn)

- GV mời đại diện nhóm có kết quả nhanh  nhất trình bày.

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 50 - Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu:

- Kết quả:

Hình khai triển của hình lập phương là

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

Cắt ô màu xanh lá hoặc ô màu da 

- HS chữa bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe 

- HS lưu ý rút kinh nghiệm cho các tiết học sau

- HS chú ý lắng nghe