Giáo án PPT dạy thêm Tiếng Việt 5 Kết nối bài 14: Bài đọc Đường quê Đồng Tháp Mười. Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

Thảo luận nhóm đôi

Em hãy nêu những hiểu biết của em về mảnh đất Đồng Tháp?

KHỞI ĐỘNG

Đồng Tháp là một trong những tỉnh đẹp tuyệt vời của miền Tây Nam Bộ, thuộc vùng đồng bằng sông Cửu Long.

Khi đến với Đồng Tháp, du khách có cơ hội đắm chìm vào những cảnh đẹp thiên nhiên bình dị, mộng mơ của miền quê sông nước.

Đây là địa điểm lý tưởng cho những ai muốn thay đổi không khí, muốn trốn khỏi sự tấp nập, xô bồ của nơi thành thị tấp nập.

Gợi một số điều về Đồng Tháp

ÔN TẬP BÀI 14

Bài đọc: Đường quê Đồng Tháp Mười

Viết: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Luyện đọc: Đường quê Đồng Tháp Mười

Ôn tập phần Viết

Giọng đọc trong trẻo, nhẹ nhàng, chậm rãi.

Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

Nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái và cảm xúc thể hiện được sự lắng đọng, chan chứa cảm xúc, tâm sự của nhân vật miêu tả khung cảnh thiên nhiên Đồng Tháp nơi

1. Luyện đọc – Đường quê Đồng Tháp Mười

2. Ôn tập phần Viết

Cách viết chương trình hoạt động thường có những nội dung nào sau đây?

Trả lời câu hỏi sau

1. Mục đích

Góp phần vào công tác giữ gìn trật tự, an ninh như thế nào ?

Rèn luyện những đức tính, những phẩm chất gì cho mỗi đội viên ?

2. Ôn tập phần Viết

Cách viết chương trình hoạt động thường có những nội dung nào sau đây?

Trả lời câu hỏi sau

2. Phân công chuẩn bị:

Chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động.

Chuẩn bị các hoạt động cụ thể.

2. Ôn tập phần Viết

Cách viết chương trình hoạt động thường có những nội dung nào sau đây?

Trả lời câu hỏi sau

3. Chương trình cụ thể:

Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động.

Trình tự tiến hành các hoạt động.

Tổng kết, tuyên dương các chi đội và đội viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.

PHẦN 1: LUYỆN ĐỌC

LUYỆN TẬP

TRÒ CHƠI

ĐOM ĐÓM MAY MẮN

TRÒ CHƠI

ĐOM ĐÓM MAY MẮN

Câu 1: Bông súng trong khổ thơ đầu được miêu tả như thế nào?

A. Sáng bồng bềnh trên

mặt nước.

B. Như ngọn đèn pha lê.

C. Như một chiếc đèn lồng.

D. Phát sáng trên mặt nước.

A. Sáng bồng bềnh trên

mặt nước.

Câu 2: Hình ảnh con cò trong khổ thơ thứ hai được miêu tả như thế nào?

A. Trắng muốt, bay thành đàn

B. Bộ lâu trắng phau, đôi mắt sáng và đen.

C. Giật mình, bay lẫn vào mây trắng.

D. Gầy gò dưới lớp lông trắng muốt.

C. Giật mình, bay lẫn vào mây trắng.

Câu 3: Khổ thơ thứ ba, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. So sánh

B. Điệp từ

C. Nhân hóa

D. Đảo ngữ

D. Đảo ngữ

Câu 4: Hình ảnh hoa sen ở khổ thơ thứ tư được miêu tả như thế nào?

A. Nối đầu thu, cuối hạ, sông Cửu Long chơi đùa với sen nghiêng ngả.

B. Hai bên dòng sông những bông sen đang nô đùa với nhau.

C. Những bông sen đang đón tia nắng mặt trời.

D. Hai hàng hoa sen ở hai bên sông cùng nhau nhảy múa dưới ánh nắng.

A. Nối đầu thu, cuối hạ, sông Cửu Long chơi đùa với sen nghiêng ngả.

Câu 5: Ở khổ thơ cuối, câu văn nào dưới đây đã sử dụng hình ảnh so sánh?

A. Sen đứng như người lính.

B. Ông đứng như bụt hiện.

C. Người cháu đứng vọng xa.

D. Xuống lướt như tên bắn.

B. Ông đứng như bụt hiện.

Trò chơi kết thúc, mời các em chuyển sang nội dung tiếp theo!

PHẦN 2: VIẾT

LUYỆN TẬP

Đọc đoạn thơ dưới đây và thực hiện yêu cầu:

Đường về quê mẹ

----------------------

--------Còn tiếp--------