Giáo án PPT dạy thêm Tiếng Việt 5 Kết nối bài 18: Bài đọc Người thầy của muôn đời. Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Thảo luận nhóm đôi

Em hãy nêu những tấm gương tiêu biểu cho truyền thống tôn sư trọng đạo?

Những tấm gương tiêu biểu cho truyền thống tôn sư trọng đạo là:

Chu Văn An

Vua Thiệu Trị

Phạm Sư Mạnh

CHỦ ĐỀ 7: TIẾP BƯỚC CHA ÔNG

ÔN TẬP BÀI 18

• Bài đọc: Người thầy của muôn đời
• Viết: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng

Hoạt động 1

Luyện đọc – Người thầy của muôn đời

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 2

Ôn tập phần viết

1. Luyện đọc – Người thầy của muôn đời

Làm việc nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài

Giọng đọc trong bài: Nhẹ nhàng, chậm rãi, nhiều cảm xúc

2. Ôn tập phần viết

Em hãy nêu các bước

tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng? Đó là những bước nào? Nêu nội dung của từng bước.

Các bước tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng

B1: Chuẩn bị

B2: Tìm ý

B3: Góp ý và chỉnh sửa

B1: Chuẩn bị

Chọn sự việc, hiện tượng mà nêu em muốn nêu ý kiến tán thành.

Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến.

Mở đầu: Giới thiệu sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành. Nêu rõ ý kiến tán thành của em.

B2: Tìm ý

Triển khai: Trình bày lý do khiến em tán thành sự việc, hiện tượng được nói tới. Lựa chọn những dẫn chứng để chứng minh ý kiến của em là đúng.

Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của em hoặc nêu ý nghĩa của sự việc, hiện tượng đối với bản thân và cộng đồng.

B3: Góp ý và chỉnh sửa

Việc lựa chọn lí do và dẫn chứng có phù hợp không?

Các ý có được sắp xếp hợp lí không?

LUYỆN TẬP

PHẦN 1

Luyện đọc

ÔNG ĐỒ

TRÒ CHƠI

TRÒ CHƠI: ÔNG ĐỒ

A. Thời Lý

D. Thời Lê

B. Thời Trần

C. Thời Đinh

Câu 1: Chu Văn An là thầy giáo nổi tiếng vào thời đại nào?

A. Tuy ông đỗ đạt cao nhưng đã lui về ở ẩn, sống cuộc sống xa rời thế sự, không màng danh lợi, bổng lộc; sống hòa mình với thiên nhiên như các thi sĩ ẩn dật

Câu 2: Con đường làm quan của Chu Văn An diễn ra như thế nào?

B. Ông đỗ đạt cao, chức cao vọng trọng đứng dưới một người trên cả vạn người.

C. Ông đỗ đạt cao, được vua và các triều thần tin tưởng chọn làm thái phó dạy học cho thái tử, các hoàng tử, công chúa trong cung.

D. Tuy ông đỗ đạt cao nhưng không làm quan mà mở trường dạy học ở quê nhà nhằm truyền bá đạo lí và đào tạo nhân tài cho cả nước.

A. Ông đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập.

Câu 3: Vào ngày lễ mừng thọ năm sáu mươi tuổi, cụ giáo Chu Văn An đã mặc trang phục như thế nào?

B. Ông mặc y quan của thái phó, ngồi giữa gian chính của phòng.

C. Ông mặc áo dài màu chàm, đội mũ quan.

D. Ông mặc quần áo thường phục giản dị như những ngày thường lên lớp.

A. Cụ giáo Chu Văn An là người có tấm lòng yêu nước, vì nước quên thân.

Câu 4: Hình ảnh cụ giáo Chu Văn An dẫn theo các môn sinh tới thăm người dạy vỡ lòng của cụ đã nói lên điều cụ giáo là người như thế nào?

B. Cụ giáo Chu Văn An là người thích khoe mẽ, thích thể hiện.

C. Cụ giáo Chu Văn An là người biết tôn sư trọng đạo.

D. Cụ giáo Chu Văn An là người có tấm lòng nhân hậu, biết thương người.

A. Trò chuyện cùng nhau vui vẻ không có phân biệt về thầy - trò.

Câu 5: Những môn sinh của cụ giáo Chu Văn An đã có những hành động như thế nào sau khi gặp người đã dạy thầy giáo của mình?

B. Tranh luận với nhau về vấn đề chữ “chí” và mong cụ đồ già giải đáp.

C. Lắng nghe những lời khuyên của cụ đồ già.

D. Xếp hàng lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già.

TRÒ CHƠI KẾT THÚC MỜI CÁC EM CÙNG CHUYỂN SANG NỘI DUNG TIẾP THEO

PHẦN 2

Viết

LUYỆN TẬP

Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu:

NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN CỦA BỐ TÔI

Hôm qua, bố rủ tôi đi tàu đến thăm người thầy đầu tiên của bố, thầy Cơ-rô-xét-ti, năm nay đã tám mươi tuổi.

Xuống tàu, chúng tôi hỏi thăm đường đến nhà thầy, một ngôi nhà nhỏ cuối làng. Bố nhẹ nhàng gõ cửa. Ra mở cửa là một cụ già râu tóc đã bạc.

– Con chào thầy ạ! – Bố vừa nói vừa bỏ mũ ra.

– Chào anh. Xin lỗi, anh là...

– Con là An-béc-tô, học trò cũ của thầy. Con đến thăm thầy ạ.

– Thật hân hạnh quá! Nhưng... anh học với tôi hồi nào nhỉ?

Bố nói tên lớp và ngày bố vào trường. Cụ cúi đầu suy nghĩ rồi bỗng ngẩng lên:

– An-béc-tô Bốt-ti-ni?

– Đúng ạ! – Bố đưa cả hai tay về phía cụ.

Cụ bước tới ôm hôn bố và nói:

– Xin mời vào nhà.

Chúng tôi vào nhà và ngồi xuống ghế yên lặng. Cụ nhìn bố tôi một lần nữa rồi nói to:

– An-béc-tô, tôi nhớ chứ! Lớp Một anh ngồi bên trái cạnh cửa sổ. Hồi đó, anh rất hiếu động. Đến lớp Hai, anh bị ốm phải nghỉ một tuần, phải không nào? Anh còn nhớ đến người thầy giáo già của mình, thật quý hoá...

Cụ trò chuyện cùng bố tôi như chưa hề xa cách. Bỗng cụ đứng dậy:

– Tôi dành cho anh một bất ngờ đây.

Nói rồi cụ lục tìm trên giá sách, rút ra một tờ giấy đã ngả vàng đưa cho bố. Bố nhận ra bài chính tả của mình, nét chữ to cồ cộ. Bố vừa đọc vừa mìm cười. Rồi bố cúi xuống hôn vào trang giấy, mắt rung rung.

– Thưa thầy kính yêu, con xin cảm ơn thầy! – Bố đưa tay lên gạt nước mắt rồi ôm lấy người thầy của mình.

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------