Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối Chủ đề 1 Em với nhà trường - Xây dựng truyền thống nhà trường

CHỦ ĐỀ 1 – TUẦN 3

XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy kể về truyền thống nhà trường nơi em đang học?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. TÌM HIỂU NHỮNG VIỆC CẦN LÀM ĐỂ XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Thảo luận những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường?

Sản phẩm dự kiến:

1. Chia sẻ về truyền thống của trường em và những việc các thầy cô, HS đã làm để xây dựng truyền thống nhà trường.

Gợi ý:

- Tên những truyền thống nổi bật của nhà trường

- Những việc mà thầy cô, HS đã làm để xây dựng truyền thống nhà trường:

+ Thi đua dạy tốt – học tốt.

+ Xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

+ Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

2. Thảo luận những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Đóng góp ý kiến vào việc xây dựng những quy định chung của nhà trường.

- Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nhà trường.

- Tham gia vào các hoạt động kết nối nhà trường và cộng đồng (lao động công ích, hoạt động thiện nguyện,...).

- Tích cực học tập và tham gia nghiên cứu khoa học.

Kết luận:

+ Trường của chúng ta có rất nhiều truyền thống tốt đẹp. 

+ Hiểu về trường cũng như những truyền thống tốt đẹp của nhà trường, mỗi chúng ta thêm yêu và tự hào về mái trường thân yêu này hơn. 

+ Các em hãy tự giác thể hiện trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường bằng những việc làm cụ thể phù hợp với khả năng của mình.

+ Theo năm tháng, cảnh quan nhà trường có thể đổi thay nhưng giá trị tinh thần và truyền thống tốt đẹp của trường mình sẽ luôn tồn tại và được bảo tồn, phát huy qua mỗi thế hệ HS.

HOẠT ĐỘNG 2. THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

Em hãy thực hiện một số hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường?

Sản phẩm dự kiến:

+ Về nội dung: HS thiết kế sản phẩm thể hiện truyền thống nhà trường.

+ Về hình thức: HS có thể làm thơ, quay đoạn phim ngắn, viết bài văn ngắn hoặc chụp một số bức ảnh về những hoạt động cụ thể của lớp. 

HOẠT ĐỘNG 3. THAM GIA VIỆC LÀM CỤ THỂ ĐỂ GÓP PHẦN XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.

Hoạt động 3.

GV đưa ra câu hỏi:

Một số việc làm cụ thể để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường là?

Sản phẩm dự kiến:

+ Thường xuyên tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường như xây dựng văn hóa nhà trường, kết nối nhà trường và cộng đồng, tham gia các sự kiện nhà trường tổ chức hoặc các ngày nghỉ lễ kỉ niệm của nhà trường.

+ Vận động các bạn cùng tham gia hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường.

+ Ghi lại và chia sẻ kết quả thực hiện hoạt động.

TỔNG KẾT:

+ Hiểu và đóng góp vào việc xây dựng truyền thống nhà trường là việc mỗi chúng ta cần tích cực tham gia để thể hiện lòng biết ơn, sự tự hào và trách nhiệm đối với nhà trường.

+ Văn hóa, truyền thống của nhà trường là do tất cả các thành viên trong nhà trường tạo dựng và phát triển, bắt đầu từ những hành động rất nhỏ của bản thân mỗi người.

+ Khi chúng ta cảm nhận được những giá trị tốt đẹp của nhà trường thì các em cũng có sự cảm nhận tốt đẹp về bản thân mình hơn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:​​​​ Chia sẻ về truyền thống trường em và những việc các thầy, cô giáo, học sinh đã làm để xây dựng truyền thống nhà trường.

Câu 2: Thảo luận những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Đánh dấu X vào ô tương ứng với cảm xúc của em khi tham gia cuộc thi “Em yêu trường em" do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phát động và giải thích vì sao em có cảm xúc đó.

Câu 2: Tại sao mỗi thế hệ học sinh đều phải phát huy truyền thống nhà trường?