Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối Chủ đề 9 Hiểu bản thân Chọn đúng nghề - Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp (2)

CHỦ ĐỀ 9 – TUẦN 3: RÈN LUYỆN, HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP (TIẾT 3)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và cho biết: Em hãy chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến tình trạng thất nghiệp trong thông tin dưới đây. (Theo Tạp chí Công Thương, Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng xin việc làm của sinh viên)

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Tìm hiểu định hướng các môn học ở cấp trung học phổ thông có liên quan đến hướng nghiệp

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: 

+ Theo em, ở cấp THPT có những môn học nào liên quan đến định hướng nghề nghiệp?

+ Em thích môn học nào? Không thích môn học nào? Vì sao?

+ Nếu lên THPT, ngoài những môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc, em sẽ lựa chọn 4 môn học nào trong các môn học lựa chọn? Vì sao em lựa chọn những môn học đó?

+ Nêu những hiểu biết của em về các môn học liên quan đến định hướng nghề nghiệp của mình.

Sản phẩm dự kiến:

a. Chia sẻ hiểu biết của em về các môn học có liên quan đến hướng nghiệp

Gợi ý:

- Bác sĩ nhi khoa: Toán, Hóa học, Sinh học. 

- Nhà ngoại giao: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ. 

- Nhân viên hướng dẫn du lịch: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí.

b. Tìm hiểu các môn học có liên quan đến hướng nghiệp

Mỗi nghề đều có những yêu cầu nhất định về kiến thức, kĩ năng, phẩm chất. Việc tìm hiểu để có định hướng các môn học liên quan đến hướng nghiệp là rất hũu ích, quan trọng vì nó giúp các em học hỏi, tích lũy được những kiến thức, kĩ năng cần thiết cho việc thi tuyển vào các cơ sở đào tạo nghề mà em muốn chọn cũng như rèn luyện những phẩm chất, năng lực phù hợp với yêu cầu của nghề đó.

Hoạt động 4: Thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp

- GV hướng dẫn HS tham gia diễn đàn: Nghề nào cũng đáng được tôn trọng”.

Sản phẩm dự kiến:

Tham luận: Nghề nào cũng xứng đáng được tôn trọng

+ Nội dung: Lao động nghề nghiệp có vai trò, ý nghĩa rất quan trọng trong xã hội hiện nay. Là người trực tiếp tạo ra của cải vật chất, tạo ra thu nhập, nuôi sống con người và phát triển xã hội loài người. 

+ Giá trị của người lao động: Bất kì công việc gì, có đóng góp như thế nào thì mỗi người lao động đều được tôn trọng và thể hiện đáng kính nhất cho những người lao động. Mỗi một lao động đóng góp một phần sức lực cho việc phát triển kinh tế - xã hội. 

+ Các thức tổ chức: tổ chức thảo luận trên lớp, trường.

Hoạt động 5: Rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trao đổi ý kiến với các thành viên trong nhóm và thực hiện nhiệm vụ sau: Xây dựng kế hoạch rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc.

Sản phẩm dự kiến:

Xây dựng kế hoạch rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc.

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN SỨC KHỎE, ĐỘ BỀN, TÍNH KIÊN TRÌ, SỰ CHĂM CHỈ TRONG CÔNG VIỆC

Kết luận: Việc rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ chỉ đạt kết quả tốt khi mỗi chúng ta có những hiểu biết cần thiết về yêu cầu của nghề, biết tự đánh giá việc rèn luyện của bản thân, xây dựng được kế hoạch rèn luyện và quyết tâm rèn luyện theo kế hoạch đã lập. Rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ theo yêu cầu của nghề giúp chúng ta có được sức khỏe và một số phẩm chất phù hợp với yêu cầu của nghề trong xã hội hiện đại.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Nhân viên tư vấn du lịch cần hiểu biết về:

A. Toán, lịch sử, địa lí

B. Nghệ thuật, văn hóa, lịch sử

C. Văn hóa, lịch sử và địa lí

D. Văn học, hóa học, địa lí.

Câu 2: Nhóm môn học: Toán, Hóa, Sinh có thể định hướng theo ngành nào sau đây:

A. Lập trình viên

B. Điều dưỡng

C. Khoa học vũ trụ

D. Nhà báo

Câu 3: Em có thể nâng cao kết quả học tập môn Toán bằng cách?

A. Có tính thần trách nhiệm cao.

B. Dành thời gian thích hợp để làm bài tập Toán.

C. Tìm hiểu đặc điểm của lứa tuổi học sinh.

D. Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động trải nghiệm.

Câu 4: A đặt mục tiêu cải thiện kĩ năng nghe tiếng Anh của bản thân. A lập kế hoạch mỗi ngày dành 30 phút để luyện nghe tiếng Anh trên mạng xã hội. Tuy nhiên, thực hiện được mấy ngày thì A thấy nản vì hằng ngày còn phải làm bài tập của các môn học khác,... A cảm thấy không có đủ thời gian để thực hiện mục tiêu đề ra. Em hãy  đưa ra biện pháp rèn luyện tính kiên trì của A?

A. Đăng kí lớp học tiếng anh đắt tiền để có giáo viên giỏi

B. Tải nhiều app học tiếng anh khác nhau để học.

C. Lên kế hoạch chi tiết những việc cần làm trong ngày và phân bổ thời gian sao cho hợp lí.

D. Tạm dừng việc học tiếng anh, đến lúc có thời gian đủ để học thì tiếp

Câu 5: M có hứng thú với những nghề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin. Em sẽ tư vấn cho M lựa chọn các môn học nào để rèn luyện?

A. Tin học

B. Toán

C. Ngoại ngữ

D. Ngữ văn

Sản phẩm dự kiến:

​​HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bạn nghĩ rằng hứng thú với một nghề nghiệp có ảnh hưởng như thế nào đến sự thành công trong nghề đó?

Câu 2: Hãy nêu một số hoạt động mà bạn có thể tham gia để khám phá thêm về các nghề nghiệp mà bạn quan tâm.