Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối Chủ đề 3 Trách nhiệm với bản thân - Sống có trách nhiệm (1)

CHỦ ĐỀ 3 – TUẦN 1

SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Sống có trách nhiệm là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của người sống có trách nhiệm

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Biểu hiện người sống có trách nhiệm là?

Sản phẩm dự kiến:

- Biểu hiện người sống có trách nhiệm:

+ Biết coi trọng thời gian, luôn đúng giờ; 

+ Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao một cách tốt nhất;

+ Biết chịu trách nhiệm trong mọi việc; 

+ Biết lập kế hoạch cho mọi việc thật rõ ràng và cụ thể để chủ động trong công việc, biết cách tập trung để có thể hoàn thành công việc tốt hơn, mang lại hiệu quả cao hơn,...

=> Tổng kết: Việc sống và làm việc có trách nhiệm mang lại nhiều lợi ích cho mỗi người. Trước hết, sống và làm việc có trách nhiệm giúp chúng ta tạo đựng được sự tin tưởng của mọi người, hoàn thành công việc nhanh chóng và đạt được kết quả cao, được mọi người yêu quý và tôn trọng.

- Người sống có trách nhiệm phải có trách nhiệm với bản thân, với gia đình và với mọi người xung quanh.

+ Với bản thân: 

• Luôn cố gắng hết sức mình để đạt được những gì mà bản thân mong muốn; 

• Làm những việc giúp ích cho bản thân ở hiện tại và tương lai; 

• Có niềm tin vào chính bản thân mình rằng, chỉ cần cố gắng hết sức thì sẽ làm được.

+ Với mọi người xung quanh:

• Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi; 

• Sẵn sàng giúp đỡ, đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn, phụ giúp gia đình, sống lễ phép không làm tổn thương những người thân trong gia đình, bạn bè và mọi người xung quanh.

+ Với các hoạt động chung:

• Tuân thủ đúng pháp luật, không làm những việc gây ảnh hưởng xấu đến mọi người; 

• Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động phục vụ cộng đồng; tránh xa các tệ nạn xã hội.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:​​​​  Đọc từng tình huống dưới đây và viết ra ít nhất 1 hành động em sẽ thực hiện để thể hiện trách nhiệm của mình trong các tình huống đó: 

Tình huống 1. Gia đình em chuẩn bị chuyển đến một thành phố khác. Em rất lo lắng khi phải chuyển đến môi trường học tập mới, gặp các bạn mới. 

Tình huống 2. Hôm nay được nghỉ học, em rất muốn đi chơi cùng các bạn. Nhưng bố mẹ đều đi vắng, chỉ có hai anh em ở nhà. 

Tình huống 3. Em đã lỡ lời và nói điều khiển cho bạn của mình bị tổn thương. 

Tình huống 4. Bạn rủ em đi dự sinh nhật vào buổi tối. Tuy nhiên, đường đi phải qua một đoạn rất vắng vẻ và nguy hiểm. 

Câu 2: Ghi lại kế hoạch thực hiện cam kết em đã lập.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Thảo luận để đưa ra cách thể hiện là người có trách nhiệm trong tình huống sau: Cúc bị ốm nên phải nghỉ học 1 tuần, khi quay lại lớp học Cúc cảm thấy lực học yếu hẳn đi.

Câu 2: Nam và Huy ở gần nhà nhau. Hôm trước Nam và Huy chơi đá bóng bị ngã và đau chân nên không thể đạp xe đến trường được?