Giáo án và PPT Toán 4 chân trời Bài 17: Biểu đồ cột

BÀI 17: BIỂU ĐỒ CỘT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Ai nhanh hơn?".

- GV viết lên bảng lớp, yêu cầu HS thực hiện để tạo thành những dãy số liệu.

+ Số bạn nữ trong tổ: …; …; …; …

+ Tổ trưởng đếm nhanh và lên viết trên bảng lớp (hoặc báo số lượng cho GV viết).

+ Tổ nào báo số lượng nhanh nhất và chính xác thì thắng lượt chơi đó.

- GV có thể cho HS chơi 3 lượt: số bạn nam, số bạn cột tóc, … Tổ nào có nhiều lượt thắng nhất thì thắng cuộc.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hoàn thành bài tập 1 trang 40 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Quan sát biểu đồ: 

a) Biểu đồ cột ở bên biểu diễn gì?

b) Nêu tên các bạn trong nhóm.

c) Các cột tô màu cho biết điều gì?

Một bạn ăn bữa trưa trong bao lâu?

d) So sánh thời gian ăn bữa trưa của các bạn.

- Bạn nào ăn nhanh nhất, bạn nào ăn chậm nhất?

- Bạn Lê ăn lâu hơn bạn Tú bao nhiêu phút?

- Bạn Hà ăn nhanh hơn bạn Cúc bao nhiêu phút?

e) Có mấy bạn ăn bữa trưa nhanh hơn 30 phút? Có bạn nào ăn bữa trưa lâu hơn 1 giờ không?

Sản phẩm dự kiến:

a) Biểu đồ cột ở bên biểu diễn thời gian ăn bữa trưa của nhóm em.

b) Tên các bạn trong nhóm là: Hà, Cúc, Tú, Lê.

c) Các cột tô màu cho biết thời gian ăn trưa của mỗi bạn tính theo đơn vị phút.

Bạn Hà ăn bữa trưa trong 25 phút.

Bạn Cúc ăn bữa trưa trong 36 phút.

Bạn Tú ăn bữa trưa trong 20 phút.

Bạn Lê ăn bữa trưa trong 40 phút.

d) - Bạn Tú ăn nhanh nhất, bạn Lê ăn chậm nhất.

- Bạn Lê ăn lâu hơn bạn Tú là 40 – 20 = 20 (phút)

- Bạn Hà ăn nhanh hơn bạn Cúc là: 36 – 25 = 11 (phút)

e) Có hai bạn ăn bữa trưa nhanh hơn 30 phút (đó là bạn Hà và bạn Tú).

1 giờ = 60 phút, thời gian các bạn ăn đều nhỏ hơn 60 phút nên không có bạn nào ăn bữa trưa lâu hơn giờ.

Hoạt động 2. Hoàn thành bài tập 2 trang 40 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đưa ra câu hỏi: 

Cho bảng thống kê số học sinh theo các khối lớp của một trường tiểu học.

Biểu đồ cột sau thể hiện các số liệu trên.

a) Biểu đồ cột ở bên biểu diễn gì?

b) Hoàn thiện biểu đồ bên.

c) Đọc số liệu trên biểu đồ rồi so sánh số học sinh các khối lớp.

(Dùng các từ nhiều hơn, ít hơn, bằng, nhiều nhất, ít nhất).

d) Viết tên các khối lớp theo thứ tự số học sinh từ ít đến nhiều.

Sản phẩm dự kiến:

a) Biểu đồ cột bên biểu diễn số học sinh các khối lớp trường em.

b)

c) – Khối lớp Ba có nhiều học sinh nhất, khối lớp Một và khối lớp Năm có ít học sinh nhất.

- Khối lớp Một và khối lớp Năm có số học sinh bằng nhau.

- Khối lớp Ba có nhiều hơn khối lớp Bốn là: 250 – 238 = 12 (học sinh).

- Khối lớp Một có ít hơn khối lớp Hai là: 224 – 200 = 24 (học sinh)

d) Viết tên các khối lớp theo thứ tự số học sinh từ ít đến nhiều là:

Một (Năm), Hai, Bốn, Ba.

Hoạt động 3. Hoàn thành bài tập 1 trang 41 toán 4 tập 1 SGK CTST

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Trong một đợt dịch bệnh, các tỉnh và thành phố trên cả nước đã hỗ trợ lương thực, thực phẩm cho các gia đình gặp khó khăn. Số liệu được cho trong biểu đồ sau.

Khối lượng gạo hỗ trợ tại một khu vực trong tháng 8 năm 2021

a) Trong tháng 8 năm 2021, khu vực này đã được hỗ trợ gạo mấy lần?

Nêu khối lượng gạo hỗ trợ mỗi lần.

b) Khối lượng gạo hỗ trợ nhiều nhất là lần nào?

c) Tổng khối lượng gạo hỗ trợ khu vực đó trong tháng 8 là bao nhiêu ki-lô-gam?

d) Nếu khối lượng gạo của mỗi phần quà là 5 kg thì tổng số gạo trên chia được thành bao nhiêu phần quà?

Sản phẩm dự kiến:

a)

- Trong tháng 8 năm 2021, khu vực này đã hỗ trợ gạo 4 lần.

- Khối lượng gạo hỗ trợ mỗi lần là:

Lần 1: 10 000 kg

Lần 2: 12 000 kg

Lần 3: 9 000 kg

Lần 4: 11 000 kg

b) Khối lượng gạo hỗ trợ nhiều nhất là lần 2.

c) Tổng khối lượng gạo hỗ trợ khu vực đó trong tháng 8 là:

10 000 + 12 000 + 9 000 + 11 000 = 42 000 (kg)

d) Nếu khối lượng gạo của mỗi phần quà là 5 kg thì tổng số gạo trên chia được thành số phần quà là:

42 000 : 5 = 8 400 (phần quà)

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Biểu đồ cột là biểu đồ gì?

A. Biểu đồ hình tròn

B. Biểu đồ thể hiện số liệu theo hình cột

C. Biểu đồ không thể hiện được số liệu

D. Biểu đồ chỉ có một cột

Cho bảng số liệu và trả lời các câu hỏi từ 2 đến 5.

Câu 2: Bảng số liệu này thể hiện điều gì?

A. Loại hàng

B. Số tiền để mua Gạo

C. Khối lượng của mỗi loại thực phẩm

D. Không thể hiện gì

Câu 3: Loại hàng có khối lượng nhỏ nhất?

A. Gạo

B. Rau

C. Muối

D. Cá

Câu 4: Tổng khối lượng của cá và rau là:

A. 5kg

B. 6kg

C. 6kg500g

D. 5kg500g

Câu 5: Khối lượng cá lớn hơn thịt là:

A. 2kg

B. 500g

C. 1kg500g

D. 1kg

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Cho biểu đồ như bên dưới:

Nhìn vào biểu đồ trên hãy sắp xếp các nhà máy theo số sản phẩm mà từng nhà máy sản xuất được theo thứ tự từ bé đến lớn.

Câu 2: Cho biểu đồ sau:

Bốn khối lớp trồng được tất cả bao nhiêu cây?