Giáo án và PPT Toán 4 chân trời Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện

BÀI 18: SỐ LẦN LẶP LẠI CỦA MỘT SỰ KIỆN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tập tầm vông"

- GV dạy HS bài đồng dao, nói luật chơi, tổ chức cho HS chơi theo nhóm đôi.

+ Người đấu giấu một vật nhỏ trong lòng một bàn tay và nắm hai tay lại rồi hát

Tập tầm vông

Tay không tay có

Tập tầm vó

Tay có tay không

Tay nào có, tay nào không?

+ Người đoán chỉ một tay của người đố. Nếu đoán đúng, người đoán trở thành người đố, trò chơi lại tiếp tục.

+ Khi chơi, HS ghi nhận lại kết quả.

Ví dụ: Sau 10 lần chơi, các bạn ghi nhận lại kết quả như sau:

Sau khi chơi, GV giúp HS nhận biết:

+ Khi dự đoán, có thể đoán đúng và cũng có thể đoán sai 

 Có hai khả năng xảy ra.

+ Chơi nhiều lần, kiểm đếm được số lần đoán đúng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hoàn thành bài tập 1 trang 43 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Mỗi bạn lấy được bao nhiêu lần viên bi màu đỏ?

a) Nhóm hai bạn thực hành.

- Trong túi có 2 viên bi, một viên màu xanh và một viên màu đỏ.

- Không nhìn vào túi, các bạn thay nhau mỗi lần lấy một viên bi, xem màu rồi đặt viên bi vào túi.

Nếu viên bi vừa lấy là màu đỏ thì vẽ 1 vạch.

- Mỗi bạn thực hiện 10 lần.

Ví dụ:

Vinh: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 4 lần.

Hà: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 7 lần.

Sản phẩm dự kiến:

Học sinh thực hiện với bạn cùng bàn theo hướng dẫn.

Hoạt động 2. Hoàn thành bài tập 1 trang 44 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đưa ra câu hỏi: 

Một ô tô đi trên đường, đến ngã tư tín hiệu đèn giao thông.

a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu gì?

b) Có thể, chắc chắn hay không thể?

• Ô tô ...?... đi khi tín hiệu màu đỏ
• Ô tô ...?... được đi khi tín hiệu màu xanh

• Ô tô ...?... được đi khi tín hiệu màu vàng

Sản phẩm dự kiến:

a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu: đỏ, màu vàng, màu xanh.

b)

- Ô tô không thể đi khi tín hiệu màu đỏ.

- Ô tô chắn chắn được đi khi tín hiệu màu xanh.

- Ô tô có thể được đi khi tín hiệu màu vàng.

Hoạt động 3. Hoàn thành bài tập 2 trang 44 toán 4 tập 1 SGK CTST

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Giáo viên kiểm tra kĩ năng ném bóng vào rổ của một nhóm học sinh và ghi lại kết quả ở bảng dưới đây.

a) Hãy nêu số lần ném bóng vào rổ của mỗi bạn. Bạn nào ném bóng vào rổ nhiều nhất? Bạn nào ném bóng vào rổ ít nhất?

b) Học sinh có 4 lần ném bóng vào rổ trở lên thì đạt yêu cầu. Vậy trong nhóm học sinh được kiểm tra có bao nhiêu bạn đạt yêu cầu?

Sản phẩm dự kiến:

a)

Bạn ném bóng vào rổ nhiều nhất là: Trần Hiếu

Bạn ném bóng vào rổ ít nhất là: Lê Bách

b) Học sinh có 4 lần ném bóng vào rổ trở lên thì đạt yêu cầu.

Số học sinh ném bóng đạt yêu cầu là 3 bạn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Cho bài toán 2 và sử dụng nó để trả lười câu hỏi từ câu 1 đến câu 5

Huấn luyện viên kiểm người tập nhảy xà 50 lần, số lần nhảy qua xà là 40 lần, số lần làm xà bị rơi là 7 lần và số lần không qua là 3 lần.

Câu 1: Sự kiện ở đây là gì?

A. Nhảy không qua xà

B. Nhảy qua xà, nhảy làm rơi xà, và nhảy không qua xà

C. Nhảy qua xà

D. Nhảy làm rơi xà

Câu 2: Người tập nhảy cao nhất được bao nhiêu lần?

A. 7 lần

B. 3 lần

C. 50 lần

D. 40 lần

Câu 3: Người tập nhảy bằng xà là bao nhiêu lần?

A. 40 lần

B. 7 lần

C. 3 lần

D. Không lần nào cả

Câu 4: Sắp xếp các sự kiện từ bé đến lớn?

A. Không qua, làm rơi xà, qua xà

B. Không qua, qua xà

C. Làm rơi xà, qua xà

D. Làm rơi xà, không qua, qua xà

Câu 5: Huấn luyện viên phải kiểm tra người tập bao nhiêu lần?

A. 50

B. 40

C. 35

D. 36

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Có bao nhiêu số có 4 chữ số mà tổng các chữ số của mỗi số đều bằng 4?

Câu 2: Hãy cho biết trong dãy số tự nhiên liên tiếp: 1,2,3,4,...2013 lặp lại tất cả bao nhiêu chữ số 5.