Giáo án và PPT Toán 4 chân trời Bài 29: Em làm được những gì?

BÀI 29: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đố bạn"

- GV đọc một số tự nhiên bất kì.

- GV yêu cầu HS viết số vào bảng con và nói giá trị chữ số theo vị trí hàng.

Ví dụ: 

+ GV: Tám triệu không trăm bảy mươi nghìn không trăm tám mươi; nói giá trị của các chữ số 8.

+ HS:  8 070 080 

 Chữ số 8 ở hàng triệu, lớp triệu có giá trị là 8 000 000;

 Chữ số 8 ở hàng chục, lớp đơn vị có giá trị là 80.

…

(Có thể cho HS luân phiên làm quản trò hoặc chơi theo nhóm.)

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hoàn thành bài tập 1 trang 67 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Chọn ý trả lời đúng:

a) Số 380 105 690 đọc là:

A. Ba mươi tám triệu một trăm linh năm nghìn sáu trăm chín mươi.

B. Ba trăm tám mươi triệu một trăm năm nghìn sáu trăm chín mươi.

C. Ba trăm tám mươi triệu một trăm linh năm nghìn sáu trăm chín mươi.

D. Ba tám không một không sáu chín không.

b) Chữ số 8 trong số 380 105 có giá trị là:

A. 800    B. 8 000    C. 80 000    D. 8 000 000

c) Làm tròn số 380 690 đến hàng trăm nghìn thì được số:

A. 380 700    B. 400 000    C. 380 000    D. 200 000

Sản phẩm dự kiến:

a) Đáp án đúng là: C

b) Đáp án đúng là: C

c) Đáp án đúng là: B

Hoạt động 2. Hoàn thành bài tập 2 trang 67 toán 4 tập 1 SGK CTST

GV đưa ra câu hỏi: 

Viết mỗi số: 7 180 và 5 071 807 thành tổng theo hàng.

Sản phẩm dự kiến:

7 180 = 7 000 + 100 + 80

5 071 807 = 5 000 000 + 70 000 + 800 + 7

Hoạt động 3. Hoàn thành bài tập 3 trang 67 toán 4 tập 1 SGK CTST

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Mỗi số 325; 5 084; 1 724 610 thuộc những dãy số nào dưới đây?

Dãy số thứ nhất: 0; 1; 2; 3; 4; ...

Dãy số thứ hai: 0; 2; 4; 6; 8; ...

Dãy số thứ ba: 0; 5; 10; 15; 20; ...

Sản phẩm dự kiến:

Dãy số thứ nhất là các số tự nhiên liên tiếp nên cả ba số trên đều có thể thuộc dãy số này.

Dãy số thứ hai là dãy số chẵn nên các số 5 084 và 1 724 610 có thể thuộc dãy số này.

Dãy số thứ ba là các số có tận cùng là 0 hoặc 5 nên số 325 và 1 724 610 có thể thuộc dãy số này.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Số 514673 gồm?

A. 5 trăm nghìn, 1 chục nghìn, 4 nghìn, 6 trăm, 7 chục, 3 đơn vị.

B. 5 trăm nghìn, 1 chục , 4 nghìn, 6 trăm, 7 chục, 3 đơn vị.

C. 5 trăm, 1 chục nghìn, 4 nghìn, 6 trăm, 7 chục, 3 đơn vị.

D. 5 trăm nghìn, 1 chục nghìn, 4 nghìn, 6 trăm, 7 chục.

Câu 2: Trong các số 27 192; 81 492; 182 849; 139 482; số có chữ số 2 không thuộc hàng đơn vị là?

A. 27 192

B. 81 492

C. 182 849

D. 139 482

Câu 3: Có bao nhiêu số gồm 7 chữ số trong đó các chữ số cách đều số đứng giữa thì giống nhau?

A. 8900

B. 9000

C. 8000

D. 7500

Câu 4: Số bé nhất trong dãy số là: 943 567 ; 394 765 ; 563 947 ; 349 675.

A. 943 567 ;

B. 394 765 ;

C. 563 947 ;

D. 349 675.

Câu 5: Với 10 chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 ta có thể viết được bao nhiêu số tự nhiên?

A. Một trăm nghìn số

B. Một triệu số

C. Một tỷ số

D. Mọi số tự nhiên

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Xác định x, y để số x 125 32y chia hết cho cả 2, 5 và 9 

Câu 2: Cho dãy số 1; 3; 5; 7; ….; .35; 37; 39. Tổng của dãy số bằng?