Phiếu trắc nghiệm GDCD 8 Cánh diều bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 8 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 4: Bảo vệ lẽ phải. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

BÀI 4: BẢO VỆ LẼ PHẢI

A.   PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Điền vào chỗ trống trong câu sau “Ai cũng mong muốn hướng đến điều ……… trong cuộc sống. Để đạt được điều đó, chúng ta cần phải ……….. và bảo vệ lẽ phải”.

  1. Tuyệt vời / trân quý
  2. Thành công / tôn trọng
  3. Tốt đẹp / tôn trọng
  4. Công bằng / bảo vệ

Câu 2: Câu ca dao sau nói về điều gì “Của phi nghĩa có giàu đâu / Ở cho ngay thật giàu sang mới bền”?

  1. Tương thân tương ái
  2. Tôn sư trọng đạo
  3. Đạo lí nhân nghĩa
  4. Tôn trọng lẽ phải

Câu 3: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải là gì?

  1. Dùng mọi cách để bào chữa cho sự sai lầm của mình
  2. Sống trung thực, dám bảo vệ những điều đúng đắn
  3. Không chấp nhận những điều sai trái
  4. Đáp án B và C đúng

Câu 4: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải trong học tập là gì?

  1. Nghiêm túc trong kì thi, không gian lận, đạo văn, mở tài liệu trong phòng thi
  2. Giúp đỡ bạn khác sao chép tài liệu của bài tiểu luận cuối kì
  3. Mặc kệ các việc làm sai trái của các bạn bè trong lớp khi mình được chứng kiến
  4. Tỏ thái độ gay gắt với bạn bè, thầy cô

Câu 5: Hành vi nào được cho là không tôn trọng lẽ phải?

  1. Bịa đặt những điều không đúng với sự thật
  2. Nghe lời xúi giục, tùy tiện đổ lỗi cho người khác
  3. Đáp án A và B đều đúng
  4. Đáp án A và B đều sai

Câu 6: Đâu là cơ quan công quyền giúp công dân thực thi bảo vệ lẽ phải?

  1. Toàn án nhân dân
  2. Uỷ ban nhân dân
  3. Quốc hội
  4. Hội đồng nhân dân các cấp

Câu 7: Hành vi nào sau đây không được coi là tôn trọng lẽ phải?

  1. Chăm chỉ ôn bài cho bài kiếm tra
  2. Chép phao trong kì thi
  3. Góp ý để các bạn xung quanh mình biết lỗi sai và sửa
  4. Không tùy tiện đổ oan cho người khác

Câu 8: Học sinh có thể thực hiện bảo vệ và tôn trọng lẽ phải bằng cách nào?

  1. Lời nói
  2. Hành động
  3. Việc làm phù hợp
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 9: Điền vào chỗ trống “Bảo vệ lẽ phải là ………. quan trọng góp phần xây dựng cuộc sống ………., lành mạnh, giúp xã hội ổn định và phát triển”?

  1. Cơ sở/ tốt đẹp
  2. Cơ sở/ an toàn
  3. Nguyên lí/ lành mạnh
  4. Ý tưởng/ tốt đẹp

Câu 10: Em hiểu thế nào là lẽ phải?

  1. Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí con người và lợi ích chung của xã hội
  2. Là chuẩn mực của đạo đức, pháp luật, là “cán cân” giúp cuộc sống cân bằng không có những bất công, bạo tàn
  3. Đáp án A và C đúng
  4. Đáp án A và C sai

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Theo em vì sao từ khi trẻ còn nhỏ, chúng ta nên giáo dục chúng về các điều hay lẽ phải, phải biết tôn trong những điều đúng đắn?

  1. Vì học sinh còn nhỏ giáo dục sẽ dễ dàng hơn
  2. Vì học sinh là thể hệ tương lai của đất nước, giáo dục đúng đắn sẽ giúp ích cho việc xây dựng tương lai đất nước
  3. Vì học sinh cần được nhận một nền giáo dục tốt ngay từ nhỏ
  4. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt

Câu 2: Vì sao không nên nói dối, đặt điều với con trẻ?

  1. Vì trẻ nhỏ học theo rất nhanh, nhưng lời nói dối tưởng chừng vô hại thì vô tình có thể sẽ trở thành thói quen nói dối cho trẻ khi lớn
  2. Vì trẻ nhỏ không biết nhận thức đâu là đúng đâu là sai, nên việc nói dối trẻ không ảnh hưởng gì đến sự phát triển của trẻ nhỏ
  3. Vì trẻ con không nhận thức được điều đúng sai nên cha mẹ có thể nói dối với con
  4. Vì không phải đứa trẻ nào cũng nhận thức được đúng sai nên không trở thành thói quen khi lớn

Câu 3: Có người cho rằng “lẽ phải là những điều khoa học chứng minh là đúng” em có đồng tình với suy nghĩ này?

  1. Đồng ý, vì khoa học giúp đỡ chúng ta rất nhiều trong cuộc sống
  2. Đồng ý, vì những điều khoa học nghiên cứu đã trải qua rất nhiều thời gian chứng minh, kiểm chứng
  3. Không đồng ý, khoa học đã mở ra chân trời mới cho cuộc sống của chúng ta, đem lại rất nhiều lợi ích không thể phủ nhận nhưng ta có thể thấy những điều mà khoa học chứng minh là đúng đắn tuy nhiên vẫn chưa thể nói đâu là chính là lẽ phải
  4. Không đồng ý, vì khoa học vẫn còn những hạn chế chưa thể lí giải nên không thể quy tất cả khoa học đều là lẽ phải

Câu 4: Người tôn trọng lẽ phải có những biểu hiện nào sau đây?

  1. Có cách cư xử phù hợp với chuẩn mực của xã hội
  2. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai, cái xấu
  3. Có cách cư xử giúp chữa lành các mối quan hệ xã hội
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng lẽ phải?

  1. Vì nếu không tôn trọng sẽ bị phạt bởi luật pháp
  2. Vì những hành động tôn trọng lẽ phải, cư xử đúng đắn sẽ làm xã hội của chúng ta tốt đẹp
  3. Vì chúng ta được giáo dục rằng phải tôn trọng lẽ phải
  4. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt

Câu 6: Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?

  1. Vì Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình
  2. Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái
  3. Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm các điều đúng đắn
  4. Cũng không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Dạo gần đây H biết T ham chơi, bỏ bê việc học tập nhưng khi được cô giáo hỏi thăm tình hình của T, H rất thản nhiên nói với cô rằng mình không biết gì hết. Theo em, H có đang thực hiện tốt việc bảo vệ lẽ phải hay chưa?

  1. H chưa thực hiện tốt việc bảo vệ và tôn trọng lẽ phải vì H đã nói dối cô giáo
  2. H đã giúp T che dấu được tình hình với cô giáo
  3. H là người bạn tốt của T, luôn giúp T không gặp phải nhiều rắc rối tại trường học
  4. H đã thực hiện tốt việc bảo vệ lẽ phải, để giúp T không bị cô giáo nghi ngờ

Câu 2: Một bạn trong lớp cho rằng “những sai lầm khi chúng ta còn ngồi trên ghế nhà trường đều có thể bị xóa nhòa khi chúng ta lớn lên, ra ngoài xã hội không ai có thể nhận ra các lỗi sai trong quá khứ của mình nữa”. Nhận định của bạn là đúng hay sai? Em sẽ làm gì nếu chứng kiến tình huống đó?

  1. Nhận định của bạn là đúng. Vì khi ra ngoài xã hội không có ai là người quen của chúng ta thời còn đi học
  2. Nhận định của bạn là đúng. Vì chúng ta vẫn có thể trở thành người tốt khi không ai biết đến sai lầm trong quá khứ của chúng ta
  3. Nhận định của bạn là sai. Vì nếu những sai lầm trong quá khứ không được nhận ra và sửa một cách kịp thời bạn có thể trở thành người xấu khi bước ra xã hội, với cái nhìn lệch lạc và phiếm diện
  4. Nhận định của bạn là sai. Vì thời gian không có tác dụng chữa lành

Câu 3: Em cần làm như thế nào để trở thành một cá nhân biết bảo vệ lẽ phải trong môi trường lớp học?

  1. Giữ thái độ thân thiện với thầy cô và bạn bè
  2. Dám lên tiếng khi có bạn làm việc sai trái trong lớp học
  3. Ngoan ngoãn làm theo chỉ dẫn của giáo viên
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: Trong khi xem các video giải trí, em vô tình xem được một video tuyên truyền sai sự thật từ một tài khoản của người quen đăng tải, em sẽ làm gì?

  1. Bảo mọi người không nên xem video từ tài khoản đó
  2. Yêu cầu người thân xóa video đã đăng tải
  3. Nhắn tin, nói rõ về việc video sai sự thật và yêu cầu người đăng cần gỡ bỏ video đó tránh làm nhiều người tiếp cận được các thông tin sai lệch
  4. Mặc kệ vì thông tin sai sự thật đó không liên quan tới mình

Câu 5: Để trở thành mọt người nghiêm minh và biết tôn trọng lẽ phải em phải rèn luyện những gì?

  1. Học hỏi từ những điều được bề trên dạy dỗ
  2. Học tập và rèn luyện thói quen đúng đắn
  3. Dám đứng lên bảo vệ những điều đúng đắn xung quanh mình
  4. Tất cả các ý trên đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Trên đường đi học về, A tình cờ bắt gặp hành vi trộm cắp của một nhóm côn đồ tại khu công nghiệp gần nhà. Vì sợ hãi nên A đã trốn sau bờ tường để không phải chạm mặt với kẻ xấu. Sau vụ trộm đó, khu công nghiệp bị mất một số máy móc quan trọng, giúp nhà máy có thể vận hành ổn định. Chủ của khu công nghiệp đã đem thông tin đăng tải lên tờ báo địa phương. Khi A và B đang đọc báo thì gặp được mẩu tin, A đã thú nhận với B về việc mình đã chứng kiến hành vi trộm cắp tài sản tại khu công nghiệp. Theo em, A nên làm gì để có thể giúp đỡ tìm ra kẻ xấu?

  1. A chỉ cần kể hết tình huống ngày hôm đó đã chứng kiến với B
  2. A cần thuật lại tình huống mà mình đã chứng kiến ngày hôm đó với cán bộ tại địa phương, cung cấp các thông tin cần thiết để sớm ngày tìm ra được kẻ gây án
  3. Vì chuyện này liên quan đến nhiều người nên A không nên tùy tiện kể với người khác vì có thể gây nguy hiểm cho bản thân của mình
  4. A chỉ nên kể câu chuyện ngày hôm đó cho B, không nên kể cho quá nhiều người vì càng nhiều người biết thì A càng có thể có nguy cơ bị nguy hiểm tới tính mạng

Câu 2: Khi tình hình dịch bệnh đang diễn biến hết sức phức tạp ở nhiều địa phương trên cả nước, một số đối tượng đã lợi dụng sự nhanh nhạy của truyền phát thông tin đã tuyên truyền một số quan điểm lệch lạc về chính sách của Đảng và Nhà nước trong việc phòng, chống dịch bệnh. Theo em, mỗi người dân cần phải làm gì để có thể đấu tranh chống lại các thông tin không chính xác được lan truyền trên mạng?

  1. Nhân dân cần phải cần phải biết chọn lọc thông tin mà mình tiếp xúc hằng này để tránh các thông tin sai lệch
  2. Đề ra các biện pháp sàng lọc các thông tin nhằm ngăn chặn các thông tin không chính xác
  3. Nhân dân cần phải chọn lọc xem, tiếp nhận thông tin từ các trang tin tức chính thống; không hùa theo các thông tin xấu được lan truyền trên mạng, bài trừ các thông tin sai sự thật
  4. Chỉ cần mình không tiếp xúc với các thông tin sai lệch là sẽ ngăn chặn được các thông tin có nội dung không tốt lan rộng

=> Giáo án Công dân 8 cánh diều Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 8 cánh diều - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay