Trắc nghiệm Tiếng việt 4 KNTT bài 9: Đọc - Bầu trời trong quả trứng
Bộ câu hỏi trắc nghiệm tiếng việt 4 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 9: Đọc - Bầu trời trong quả trứng. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng việt 4 kết nối tri thức
CHỦ ĐỀ: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁBÀI 9: BẦU TRỜI TRONG QUẢ TRỨNGĐỌC: BẦU TRỜI TRONG QUẢ TRỨNG
ĐỌC: BẦU TRỜI TRONG QUẢ TRỨNG
(19 CÂU)
A. TRẮC NGHIỆM
I. NHẬN BIẾT (10 CÂU)
Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Thơ lục bát.
- Thơ sáu chữ.
- Thơ năm chữ.
- Thơ tự do.
Câu 2: Bài thơ Bầu trời trong quả trứng do ai sáng tác?
- Nguyễn Lãm Thắng.
- Tố Hữu.
- Minh Huệ.
- Xuân Quỳnh.
Câu 3: Bầu trời trong quả trứng có màu gì?
- Màu nâu.
- Màu trắng.
- Màu đen.
- Màu vàng.
Câu 4: Bầu trời trong quả trứng được miêu tả như thế nào?
- Không có gió có nắng.
- Không có lắm sắc màu.
- Một vòm trời như nhau.
- Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Câu 5: Khi “tôi” đạp vỡ bầu trời trong quả trứng, “tôi” thấy điều gì?
- Gió lộng, nắng reo.
- Gió lộng, nắng reo, thương yêu.
- Gió lộng, thương yêu.
- Nắng reo, thương yêu.
Câu 6: Bạn nhỏ phát hiện ra điều gì trong vườn hoa của mẹ?
- Những bông hoa lung linh, rực rỡ màu sắc khác nhau và bông hoa nào cũng đẹp.
- Những bông hoa đều giống y hệt nhau.
- Có những bông hoa tươi, có những bông hoa đã héo.
- Tất cả các đáp án trên đều sai.
Câu 7: Khi giọng ca của tất cả bạn nhỏ hòa quyện thì trở thành gì?
- Dàn đồng ca lộn xộn.
- Dàn đồng ca vang lừng.
- Dàn đồng ca xinh đẹp.
- Dàn đồng ca đông vui.
Câu 8: Những câu thơ nào trong bài thơ cho thấy các bạn nhận ra mỗi đứa mình một khác?
- Có bạn thích đứng đầu/ Có bạn hay giận dỗi/ Có bạn thích thay đổi/ Có bạn nhiều ước mơ.
- Cùng ngân nga câu hát/ Chẳng giọng nào giống nhau.
- A, B đều sai.
- A và B đúng.
Câu 9: Tác giả đã sử dụng từ láy nào để miêu tả màu sắc những bông hoa trong vườn hoa của mẹ?
- Long lanh.
- Lung linh.
- Lóng lánh.
- Lấp lánh.
Câu 10: Trong bài thơ có xuất hiện một câu hỏi, đó là câu nào?
- Chẳng giọng nào giống nhau?
- Mình khác nhau nhiều thế?
- Liệu mình có cách xa?
- Ai cũng đều đáng mến?
II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)
Câu 1: Bạn nhỏ lo lắng điều gì về sự khác biệt giữa mọi người?
- Lo lắng rằng mình bị mọi người xa lánh vì sự khác nhau đó.
- Lo lắng rằng mình không được mọi người yêu quý.
- Lo lắng rằng giọng hát của mình không hay.
- Lo lắng rằng vì sự khác nhau đó mà mọi người xa cách, không thể thân thiết được với nhau.
Câu 2: Hình ảnh Dàn đồng ca vang lừng ở cuối bài thơ thể hiện điều gì?
- Một tập thể đông người.
- Một tập thể thống nhất.
- Một tập thể thích hát
- Một tập thể đầy sức mạnh.
Câu 3: Bài thơ thể hiện nội dung gì?
- Mỗi người có một giọng hát khác nhau.
- Mọi người cần đoàn kết lại.
- Mỗi người đều có một đặc điểm riêng, chúng ta nên tự tin về bản thân mình.
- Tất cả các đáp án trên.
Câu 4: Bài thơ được đọc với giọng thế nào?
- Vui tươi, hồn nhiên.
- Nhẹ nhàng, trầm lắng.
- Tình cảm, tha thiết.
- Hào hứng, dồn dập.
Câu 5: Bài thơ muốn gửi gắm thông điệp gì tới người đọc?
- Nên học tập để trở nên giống người khác.
- Tự tin là chính mình.
- Biết giúp đỡ mọi người.
- Biết yêu thương mọi người.
III. VẬN DỤNG (03 CÂU)
Câu 1: Dòng nào dưới đây nhận xét đúng về bài thơ?
- Bài thơ thể hiện sự vui tươi, hồn nhiên của các bạn nhỏ.
- Bài thơ do nhà thơ Huỳnh Mai Liên sáng tác.
- Bài thơ muốn nói rằng mỗi người đều đặc biệt, không ai giống ai.
- Tất cả các đáp án trên.
Câu 2: Bài thơ sử dụng bao nhiêu từ láy?
- 3 từ.
- 4 từ.
- 5 từ.
- 6 từ.
Câu 3: Khổ thơ sau có những danh từ nào?
Tớ bỗng phát hiện ra
Trong vườn hoa của mẹ
Lung linh màu sắc thế
Từng bông hoa tươi xinh.
- vườn, hoa, màu sắc, từng, bông hoa.
- vườn, hoa, mẹ, màu sắc, bông hoa.
- tớ, vườn, hoa, mẹ, từng, bông hoa.
- tớ, vườn, mẹ, màu, hoa, xinh.
IV. VẬN DỤNG CAO (01 CÂU)
Câu 1: Chúng ta cần có thái độ như thế nào với những người có đặc điểm khác nhau xung quanh ta?
- Tôn trọng.
- Coi thường.
- Bàn tán, nói xấu.
- Ghen ghét, đố kị.