Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời Bài 10: Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử
Bộ câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 10: Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 CTST.
Xem: => Giáo án ngữ văn 9 chân trời sáng tạo
BÀI 10: TIẾNG VỌNG NHỮNG NGÀY QUA
VIẾT: VIẾT BÀI THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH HAY MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ
(15 câu)
1. NHẬN BIẾT (5 câu)
Câu 1: Danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử là gì? Hãy đưa ra định nghĩa cụ thể?
Trả lời:
Danh lam thắng cảnh là những địa điểm tự nhiên hoặc nhân tạo có giá trị về vẻ đẹp, cảnh quan, văn hóa, hoặc lịch sử, thu hút sự chú ý và tham quan của du khách. Chúng thường được bảo tồn để phát huy giá trị văn hóa và du lịch.
Di tích lịch sử là những địa điểm, công trình, hoặc hiện vật có giá trị lịch sử, văn hóa, nghệ thuật, phản ánh một giai đoạn, sự kiện hay nhân vật quan trọng trong lịch sử. Di tích có thể là các công trình kiến trúc, di chỉ khảo cổ, hay các địa điểm liên quan đến các sự kiện lịch sử.
Câu 2: Nêu tên một số danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Việt Nam và cho biết lý do chúng được công nhận là danh lam thắng cảnh?
Trả lời:
- Vịnh Hạ Long: Nổi tiếng với hàng ngàn đảo đá vôi kỳ vĩ, Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thế giới. Vẻ đẹp tự nhiên và hệ sinh thái phong phú là lý do chính khiến nơi đây được công nhận.
- Phong Nha - Kẻ Bàng: Là một trong những hệ thống hang động lớn nhất thế giới, nơi đây không chỉ có cảnh đẹp mà còn chứa đựng nhiều giá trị địa chất và sinh học quý giá.
- Tam Cốc - Bích Động: Nổi tiếng với cảnh đẹp hùng vĩ của những cánh đồng lúa và các hang động tự nhiên, nơi đây được công nhận là di sản thế giới nhờ vào giá trị văn hóa và cảnh quan thiên nhiên.
Câu 3: Di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với văn hóa và lịch sử của một quốc gia?
Trả lời:
Câu 4: Hãy mô tả một danh lam thắng cảnh mà em biết, bao gồm vị trí địa lý và đặc điểm nổi bật?
Trả lời:
Câu 5: Tại sao việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử là cần thiết? Hãy nêu một số lợi ích?
Trả lời:
2. THÔNG HIỂU (5 câu)
Câu 1: Hãy phân tích cấu trúc của một bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử?
Trả lời:
Mở bài:
-Giới thiệu chung về danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử.
-Có thể nêu lý do chọn đề tài hoặc tầm quan trọng của địa điểm đó.
Ví dụ: "Vịnh Hạ Long, một trong những kỳ quan thiên nhiên của thế giới, không chỉ nổi bật với vẻ đẹp hùng vĩ mà còn chứa đựng giá trị văn hóa lịch sử sâu sắc."
Thân bài:
- Phân tích chi tiết về địa điểm, bao gồm:
- Vị trí địa lý: Nơi tọa lạc, cách thức di chuyển.
- Đặc điểm nổi bật: Cảnh quan, hệ sinh thái, các hoạt động du lịch.
Giá trị văn hóa và lịch sử: Nguồn gốc, các sự kiện lịch sử liên quan, ý nghĩa đối với người dân và quốc gia.
Ví dụ: "Vịnh Hạ Long nằm ở tỉnh Quảng Ninh, nổi bật với hàng ngàn hòn đảo đá vôi, các hang động kỳ thú như Động Thiên Cung, và là nơi có nhiều truyền thuyết dân gian."
Kết bài:
Tóm tắt lại những điểm chính đã trình bày.
Nêu cảm nhận cá nhân hoặc lời kêu gọi bảo vệ, gìn giữ giá trị của địa điểm.
Ví dụ: "Với vẻ đẹp tự nhiên và giá trị văn hóa phong phú, Vịnh Hạ Long xứng đáng được bảo tồn và phát huy để thế hệ mai sau có thể thưởng thức."
Câu 2: Viết một đoạn văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh mà em yêu thích, nêu rõ lý do tại sao em chọn nơi đó?
Trả lời:
Vịnh Hạ Long, một trong những kỳ quan thiên nhiên của thế giới, là nơi tôi yêu thích nhất. Nằm ở tỉnh Quảng Ninh, Vịnh Hạ Long nổi bật với hàng ngàn hòn đảo đá vôi mang hình thù kỳ lạ, tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp. Nơi đây không chỉ thu hút khách du lịch bởi cảnh quan hùng vĩ mà còn bởi sự phong phú của hệ sinh thái biển. Tôi chọn Vịnh Hạ Long vì không chỉ được ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn được trải nghiệm các hoạt động thú vị như chèo kayak, khám phá các hang động và thưởng thức hải sản tươi ngon. Hơn nữa, Vịnh Hạ Long còn chứa đựng nhiều truyền thuyết và giá trị văn hóa đặc sắc của người dân nơi đây, khiến tôi cảm thấy gắn bó và yêu mến hơn với nơi này.
Câu 3: Hãy lập dàn ý cho một bài thuyết minh về di tích lịch sử Cố đô Huế, bao gồm các phần mở bài, thân bài và kết bài?
Trả lời:
Câu 4: Hãy viết một bài thuyết minh ngắn (khoảng 200 từ) về một di tích lịch sử ở địa phương em đang sống?
Trả lời:
Câu 5: So sánh và đối chiếu hai danh lam thắng cảnh khác nhau về giá trị văn hóa và lịch sử?
Trả lời:
3. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Hãy phân tích tác động của du lịch đến việc bảo tồn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh?
Trả lời:
*Tác động tích cực:
- Tăng cường nguồn lực tài chính: Du lịch mang lại nguồn thu lớn cho các địa phương, từ đó có thể đầu tư vào việc bảo tồn và phục hồi các di tích. Ví dụ, doanh thu từ vé tham quan có thể được sử dụng để duy trì và nâng cấp cơ sở hạ tầng.
- Nâng cao nhận thức cộng đồng: Sự quan tâm của du khách đến văn hóa và lịch sử địa phương giúp người dân nhận thức hơn về giá trị của di tích, từ đó có ý thức bảo vệ.
- Khuyến khích nghiên cứu và phát triển: Các tổ chức, nhà nghiên cứu có thể được khuyến khích tham gia vào việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa, lịch sử của địa điểm.
*Tác động tiêu cực:
- Ô nhiễm môi trường và xuống cấp di tích: Lượng khách du lịch quá đông có thể gây ra ô nhiễm, làm hư hại các công trình kiến trúc và cảnh quan thiên nhiên. Ví dụ, tại Vịnh Hạ Long, sự gia tăng số lượng tàu thuyền và rác thải đã ảnh hưởng đến hệ sinh thái.
- Thương mại hóa văn hóa: Một số nơi có thể bị biến thành điểm du lịch thương mại, dẫn đến việc mất đi giá trị văn hóa nguyên bản. Các hoạt động như buôn bán hàng hóa lưu niệm có thể làm giảm đi tính chất linh thiêng của di tích.
Câu 2: Viết một bài thuyết minh kết hợp với cảm nhận cá nhân về một danh lam thắng cảnh, nêu rõ những trải nghiệm của em khi đến thăm nơi đó?
Trả lời:
Câu 3: Đề xuất những biện pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị của một di tích lịch sử mà em đã chọn?
Trả lời:
4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: Hãy thảo luận về vai trò của thanh niên trong việc bảo vệ và phát huy giá trị của các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử?
Trả lời:
- Tuyên truyền và giáo dục: Thanh niên có thể tham gia vào các hoạt động tuyên truyền về ý nghĩa và giá trị của di tích, giúp nâng cao nhận thức cho cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ.
- Tình nguyện viên bảo tồn: Nhiều tổ chức và dự án cần sự hỗ trợ của thanh niên trong việc bảo tồn di tích, như dọn dẹp, trồng cây, tổ chức các sự kiện văn hóa. Sự nhiệt huyết và sức trẻ của thanh niên sẽ góp phần tích cực vào công tác bảo tồn.
- Sáng tạo trong phát triển du lịch: Thanh niên có thể đề xuất và thực hiện các ý tưởng sáng tạo để phát triển du lịch bền vững, như tổ chức các tour du lịch trải nghiệm, kết hợp văn hóa và sinh thái, từ đó thu hút du khách và giữ gìn giá trị văn hóa.
- Là người gương mẫu: Thanh niên cần là những tấm gương trong việc bảo vệ môi trường và di tích, từ việc không xả rác, giữ gìn cảnh quan đến việc tham gia các hoạt động cộng đồng.
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------