Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời Bài 3: Vườn Quốc gia Cúc Phương

Bộ câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 3: Vườn Quốc gia Cúc Phương. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 CTST.

Xem: => Giáo án ngữ văn 9 chân trời sáng tạo

BÀI 3: NHỮNG DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DANH THẮNG

VĂN BẢN: VƯỜN QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG
(15 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Cho biết xuất xứ của văn bản.

Trả lời:

Theo Hỏi – đáp về những cánh rừng và vườn quốc gia Việt Nam, Đào Thị Luyến, Hoàng Trà My, Hoàng Lan Anh, NXB Quân đội nhân dân, 2009.

Câu 2: Văn bản được viết theo thể loại nào? Nêu bố cục văn bản.

Trả lời: 

Thể loại: Văn bản thông tin

Bố cục chia 3 phần:

- Phần mở đầu: Giới thiệu khái quát về vườn Quốc gia Cúc Phương

- Phần nội dung: Giới thiệu những phương diện khác nhau của vườn Quốc gia Cúc Phương như: quần thể động, thực vật; cảnh quan thiên nhiên và giá trị văn hóa theo một hệ thống.

- Phần kết thúc: Nêu nhận xét khái quát về giá trị của của vườn Quốc gia Cúc Phương và bày tỏ cảm xúc của tác giả dành cho vườn Quốc gia Cúc Phương. 

Câu 3: Tóm tắt văn bản Vườn quốc gia Cúc Phương.

Trả lời:

Câu 4: Nội dung chính của văn bản Vườn quốc gia Cúc Phương là gì?

Trả lời:

Câu 5: Trình bày đặc điểm của nghệ thuật văn bản Vườn quốc gia Cúc Phương.

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Văn bản đã trình bày (những) thông tin cơ bản nào?

Trả lời:

Văn bản đã trình bày những thông tin cơ bản như: ngày thành lập; giá trị của vườn Quốc gia Cúc Phương; những lợi thế về hệ sinh thái, sự đa dạng, giàu có của thảm động, thực vật; cảnh quan thiên nhiên và giá trị lịch sử của vườn Quốc gia Cúc Phương

Câu 2: Nhan đề Vườn Quốc gia Cúc Phương đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản chưa? Vì sao?

Trả lời:

Nhan đề Vườn Quốc gia Cúc Phương đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản vì từ nhan đề này, nhóm tác giả đã triển khai những khía cạnh, phương diện cấu thành vườn Cúc Phương như hệ sinh thái, cảnh quan thiên nhiên, giá trị lịch sử…

Câu 3: Xác định cách trình bày thông tin của phần văn bản: “Vườn Quốc gia Cúc Phương có quần thể động vật, thực vật vô cùng phong phú và đa dạng… dệt nên tấm thảm hoa đủ màu hay tạo thành một bức tranh thiên nhiên hoa lá, động vật kì ảo”. Cách trình bày ấy có vai trò như thế nào đối với việc thực hiện mục đích của văn bản?

Trả lời:

Trong đoạn văn trên, các tác giả đã lựa chọn trình bày thông tin theo cách phân loại đối tượng. Cụ thể, các tác giả đã trình bày những thông tin về thảm thực vật trước (bao gồm: đặc điểm, kết cấu, những loại thực vật đặc trưng…) rồi mới nới về sự đa dạng của hệ động vật (số lượng các loài, những loài động vật quý hiếm, loài động vật đặc biệt nhất…). Cách trình bày thông tin theo cách phân loại đối tượng không chỉ giúp cho văn bản cung cấp tới bạn đọc một lượng thông tin cụ thể, chi tiết mà còn giúp cho văn bản trở nên mạch lạc, rõ ràng.

Câu 4:Các đặc điểm của kiểu văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh được thể hiện như thế nào trong văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương? 

Trả lời:

Câu 5: Tìm một số yếu tố miêu tả trong văn bản. Việc sử dụng yếu tố miêu tả có ảnh hưởng đến mục đích cung cấp thông tin chính xác về thắng cảnh không? Vì sao?

Trả lời:

Câu 6: Khi giới thiệu về quần thể động, thực vật của Vườn Quốc gia Cúc Phương, các tác giả đã đề cập chi tiết loài voọc mông trắng được chọn làm biểu tượng của vườn. Nhận xét về vai trò của chi tiết ấy trong toàn văn bản.

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh? Theo em, để một khu rừng trở thành danh lam thắng cảnh cần có những yếu tố nào?

Trả lời:

- Danh lam thắng cảnh là một thuật ngữ dùng để chỉ những cảnh quan thiên nhiên đặc sắc có sự kết hợp với công trình văn hóa. Đó là những khu tham quan, địa điểm du lịch được xây dựng hoặc do thiên nhiên tạo tác.

- Theo em, để một khu rừng trở thành danh lam thắng cảnh cần có những yếu tố như: sự đa dạng về các loài động, thực vật, có hệ sinh thái đặc sắc, có nhiều di tích lịch sử giàu giá trị thẩm mỹ, lịch sử, văn hóa…

Câu 2: Tác giả đã dùng những hình ảnh, từ ngữ nào để thể hiện sự kỳ diệu và phong phú của Vườn quốc gia Cúc Phương?

Trả lời:

Câu 3: Thiết kế một poster hoặc inforgraphic để giới thiệu về vẻ đẹp của Vườn Quốc gia Cúc Phương

Trả lời:.

4. VẬN DỤNG CAO (1 câu)

Câu 1: Theo em, tại sao việc bảo tồn các vườn quốc gia lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững của đất nước?

Trả lời:

Bảo tồn các vườn quốc gia là rất quan trọng vì chúng giúp duy trì đa dạng sinh học, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm. Các vườn quốc gia cũng góp phần điều hòa khí hậu, chống biến đổi khí hậu. Ngoài ra, chúng còn cung cấp tài nguyên thiên nhiên và tạo ra cơ hội phát triển du lịch sinh thái. Bảo tồn vườn quốc gia còn giúp bảo vệ các giá trị văn hóa và giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

=> Giáo án Ngữ văn 9 Chân trời bài 3: Vườn Quốc gia Cúc Phương (Theo Đào Thị Luyến, Hoàng Trà My, Hoàng Lan Anh)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay