Câu hỏi tự luận tiếng việt 4 kết nối tri thức Bài 16: Viết - Trả bài văn kể lại một câu chuyện

CHỦ ĐỀ: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ

BÀI 16: TRƯỚC NGÀY XA QUÊ

VIẾT: TRẢ BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN

I. NHẬN BIẾT

Câu 1: Tiêu chí của một bài văn kể lại một câu chuyện hay là gì?

Trả lời: 

Một bài văn kể chuyện hay phải bộc lộ được một cách rõ ràng chủ ý của người kể, có cốt truyện rõ ràng, có nhân vật xác định với những đặc điểm tính cách rõ nét, lời kể sinh động, có cảm xúc.

II. THÔNG HIỂU

Câu 1: Chúng ta cần làm gì khi các thầy cô trả bài?

Trả lời: 

Khi các thầy cô trả bài chúng ta cần đọc lại bài của mình và nghe những lời nhận xét của thầy cô để biết được ưu và nhược của mình về bài làm văn.

Câu 2: Nhắc lại phương pháp làm bài văn kể lại một câu chuyện là gì?

Trả lời:

 - Phương pháp làm bài văn kể lại một câu chuyện:

 + Bước 1: Đọc (tái hiện) lại nội dung câu chuyện cần kể. Chú ý nhớ kĩ những sự việc chính, những chi tiết quan trọng để có thể kể lại đúng và đủ theo thứ tự nội dung cốt truyện.

 + Bước 2: Tóm tắt nội dung chuyện theo ý lớn của từng đoạn (trong 5-7 câu).

 + Bước 3: Ghi vào vở nháp dàn ý vắn tắt của chuyện (các nhân vật chính, các tình tiết chính trong phần mở đầu, diễn biến và kết thúc câu chuyện).

 + Bước 4: Dựa vào dàn ý vắn tắt, dùng lời văn của mình kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện một cách rõ ràng, rành mạch và đầy đủ.

Câu 3: Khi viết bài văn kể chuyện cần phải xác định câu chuyện như thế nào?

Trả lời: 

Khi viết bài văn kể chuyện, ta phải xác định được cốt truyện, xem chúng gồm những sự việc gì, diễn biến và kết thúc ra sao. Các nhân vật trong chuyện có hành động, lời nói, ý nghĩ, tình cảm như thế nào,…

Câu 4: Từ các nhận xét của thầy cô về bài làm của mình nếu chưa tốt em cần phải làm gì?

Trả lời: 

Từ các nhận xét của thầy cô về bài làm của mình nếu chưa tốt em cần phải nghe và tiếp thu những lời nhận xét của thầy cô. Em sẽ sửa chữa lỗi và không lặp lại những lỗi sai đó. Đọc lại bài của các bạn được thầy cô khen và lấy đó làm kinh nghiệm.

Câu 5: Khi viết xong bài văn kể lại một câu chuyện cần phải đọc soát lại điều gì?

Trả lời:

Khi viết xong bài văn kể lại một câu chuyện cần chú ý đọc soát lại:

 - Trình tự sắp xếp các việc.

 - Dùng từ, đặt câu.

 - Chính tả, chữ viết.

III. VẬN DỤNG

Câu 1: Để có một dàn bài linh hoạt hợp lí chúng ta cần thực hiện những gì?

Trả lời:

Để có một dàn bài linh linh hoạt chúng ta cần thực hiện xây dựng nhân vật, chọn lọc các chi tiết có ý nghĩa nhất, sắp xếp các sự việc một cách tự nhiên…

Câu 2: Chúng ta cần xem lại và chỉnh sửa bài viết như thế nào?

Trả lời:

Chỉnh sửa bài viết theo 3 phần: 

 - Mở bài: dùng ngôi thứ nhất, giới thiệu sơ lược về trải nghiệm

 - Thân bài: 

 + Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện

 + Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng

 - Kết bài: nêu ý nghĩa của trải nghiệm với bản thân.

Câu 3: Đọc lại bài để sửa những lỗi gì?

Trả lời:

 - Cách viết mở bài, kết bài

 - Trình tự các sự việc được kể ở thân bài

 - Cách dùng từ, đặt câu

 - Chính tả.

IV. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Đọc lại và sửa bài chúng ta cần chú ý đến các tiêu chí nào trong bài?

Trả lời:

 - Tiêu chí:

 + Bài có đủ mở bài, thân bài, kết bài.

 + Sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự

 + Kể đầy đủ các sự việc chính

 + Dùng từ, viết câu đúng…

 + Không mắc lỗi chính tả.

Câu 2: Viết một bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân em.

Em sẽ triển khai các bước để làm để bài trên như thế nào?

Trả lời:

 - Triển khai các bước làm đề bài: “Viết một bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân em”:

1. Mở bài: giới thiệu về câu chuyện được kể

2. Thân bài: kể lại diễn biến câu chuyện

 - Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan

 - Kể lại các sự việc có trong câu chuyện.

3. Kết bài; kết thúc của câu chuyện và cảm xúc của người viết.