Câu hỏi tự luận tiếng việt 4 kết nối tri thức Bài Ôn tập và đánh giá cuối học kì I - Phần 2 - Đánh giá cuối học kì I

CHỦ ĐỀ: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ

ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

PHẦN 2: ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

TIẾT 6 - 7

A. ĐỌC

Câu 1: Đọc bài thơ “Nhắm mắt lại” và cho biết chỉ cần nhắm lại sẽ thấy điều gì?

Trả lời:

Chỉ cần nhắm mắt lại sẽ tưởng tượng ra một thế giới bao la lung linh như điều ước.

Câu 2: Bài thơ “Nhắm mắt lại” được viết theo thể thơ gì?

Trả lời:

Bài thơ được viết theo thể thơ 5 chữ.

Câu 3: Trong thế giới của bài thơ “Nhắm mắt lại” có những sự vật gì?

Trả lời:

Trong thế giới của bài thơ “Nhắm mắt lại” có những sự vật:

 - Các bé gái

 - Bé trai

 - Bầy thú dữ

 - Cá mập

 - Ốc sên

 - Lợn

 - Dơi

 - Cá.

Câu 4: Những sự vật trong thế giới của “Nhắm mắt lại” được miêu tả như thế nào?

Trả lời:

Những sự vật được miêu tả trong thế giới đó:

 - Các bé gái làm công chúa kiêu sa.

 - Bé trai làm hoàng tử.

 - Bầy thú dữ ngủ khò trên lá khô

 - Cá mập đùa nhảy nhót

 - Ốc sên có thể hót

 - Lợn sẽ nhún chân bay

 - Dơi tung tăng cả ngày

 - Cá lên bờ đi bộ.

Câu 5: Em biết gì về món cá lóc nướng trui?

Trả lời:

Cá lóc nước trui là cá lóc nướng nguyên con và nướng cháy vảy.

Câu 6: Trong bài đọc “Hương vị đồng quê” nhân vật chính là ai?

Trả lời:

Trong bài đọc “Hương vị đồng quê” nhân vật chính là nam và Siêng.

Câu 7: Trong bài đọc, Nam và Sương xuất hiện như thế nào?

Trả lời:

Nắng sớm ở nông thôn đến rất nhanh. Mới bảy giờ ba mươi, đồng ruộng đã ngập nắng chói chang. Siêng và Nam ngồi trên mô đất giữa nắng ấm

Câu 8: Cậu bé Siêng được giới thiệu là một cậu bé như thế nào?

Trả lời:

Cậu bé Siêng nhỏ xíu, đen đúa với mái tóc cháy nắng là “thổ địa” nhỏ của vùng đất Thất Sơn này.

Câu 9: Siêng đã rủ Nam làm những việc gì ở Thất Sơn?

Trả lời:

Siêng đã rủ Nam ở Thất Sơn: Dùng trứng kiến làm mồi câu, câu cá, thưởng thức cá nướng.

Câu 10: Nêu cảm nhận của em về câu chuyện trên?

Trả lời:

Câu chuyện đã cho ta thấy được những thú vui ở nông thôn. Không chỉ thành phố mà ở nông thôn cũng có những trải nghiệm đặc sắc mà khó ở đâu có được. Ngoài ra, câu chuyện còn đề cập đến tình bạn đáng quý giữa Nam và Siêng.

Câu 11: Đặt 2 câu có chứa danh từ:

• a. Chỉ con vật
• b. Chỉ thời gian.
  • a. Chỉ con vật: Chó là loài vật thân cận với con người
  • b. Chỉ thời gian: Vào mùa thu, cây cối rụng hết lá.

Câu 13: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong ví dụ sau:

Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:

- -  Cháu con ai?

- Thưa ông, cháu là con ông Thư.  - Thưa ông, cháu là con ông Thư.

Trả lời:

Tác dụng của dấu gạch ngang là chỉ rõ chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.

• B. VIẾT

Câu 1: Viết một bài văn miêu tả con vật?

Trả lời:

 - Gợi ý:

• a. Mở bài: Giới thiệu con vật định tả:
• b. Thân bài:
• c. Kết bài: Nêu cảm nghĩ (của người tả hoặc những người khác: yêu quý gắn bó như nào...) về con vật.

Câu 2: Theo em nên lựa chọn các đặc điểm của con vật như thế nào?

Trả lời:

Theo em nên lựa chọn các đặc điểm con vật: lựa chọn các đặc điểm nổi bật của con vật để miêu tả.