Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 chân trời Bài 4: Thực hành tiếng Việt

ĐỀ THI 15 PHÚT – THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Cụm danh từ là gì?

• A. Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ
• B. Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
• C. Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn
• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 2: Dòng nào sau đây nêu sai đặc điểm của động từ?

• A. Thường làm vị ngữ trong câu
• B. Có khả năng kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, chớ
• C. Khi làm chủ ngữ mất khả năng kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, chớ
• D. Thường làm thành phần phụ trong câu

Câu 3: Có những kiểu so sánh nào?

• A. So sánh tương đồng và so sánh tương hỗ.
• B. So sánh ngang bằng, so sánh không không bằng.
• C. So sánh hơn, so sánh kém, so sánh nhất.
• D. So sánh hơn, so sánh kém

Câu 4: Cho câu sau: “Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng” có mấy cụm danh từ?

• A. 2
• B. 3
• C. 4
• D. 5

Câu 5: Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?

• A. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
• B. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn
• C. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ
• D. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế

Câu 6: Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là gì?

• A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi

• B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc

• C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập

• D. Cả B và C

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Tìm trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên các câu có sử dụng vị ngữ là một chuỗi các cụm động từ, cụm tính từ.

Câu 2 (2 điểm): Tìm và chỉ ra tác dụng của phép so sánh có trong đoạn trích sau:

“Tôi hiểu, khu vườn là món quà bất tận của tôi. Mỗi một bông hoa là một món quà nhỏ, một vườn hoa là món quà lớn.”

GỢI Ý ĐÁP ÁN

ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Tìm cụm danh từ đủ cấu trúc ba phần trong các câu sau:

• A. Cô gái mắt biếc
• B. Tất cả lớp
• C. Con trâu
• D. Một em học sinh lớp 6

Câu 2: Nhóm nào dưới đây chỉ các động từ tình thái?

• A. Đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, đi, đứng
• B. Đi, đứng, làm, hát, nói
• C. Đành, bị, được, dám, toan, định, có
• D. Uống, trèo, say, cắn, lấy, nghe

Câu 3: Cụm tính từ gồm mấy thành phần?

• A. Một tập hợp từ gồm tính từ chính, từ ngữ phụ thuộc đứng trước và đứng sau
• B. Gồm 3 phần, phụ ngữ trước, tính từ chính, phụ ngữ sau
• C. Tập hợp một số từ, có các từ chỉ mức độ (rất, hơi, khí..) chỉ sự phủ định (không, chưa, chẳng…)
• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 4: Thành phần nào dưới đây là thành phần chính của câu?

• A. Trạng ngữ và chủ ngữ
• B. Bổ ngữ và khởi ngữ
• C. Vị ngữ và bổ ngữ
• D. Chủ ngữ và vị ngữ

Câu 5: Tìm cụm tính từ không có đầy đủ cấu trúc ba phần?

• A. Vẫn còn khỏe mạnh lắm
• B. Còn trẻ khỏe
• C. Rất chăm chỉ làm việc
• D. Đang vui như hội

Câu 6: Trong các cụm danh từ sau, cụm danh từ nào chỉ có thành phần trung tâm và phụ sau

• A. Chàng trai khôi ngô
• B. Hoa hồng
• C. Các bạn học sinh
• D. Chiếc thuyền buồm khổng lồ màu đỏ

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Cụm từ “sực nhớ” trong đoạn văn sau có thể được thay bằng những cách diễn đạt khác không? Tại sao?

“May nhờ có giọt sương lạnh toát rơi bộp xuống cổ, ông mới sực nhớ quê nhà. Không ngờ cái xóm nhỏ heo hút này lại giống cái xóm của ông thời thơ ấu đến thế. Bao nhiêu năm biền biệt đi xa, mải làm ăn, ông quên khuấy đi mất.”

Câu 2 (2 điểm): Tìm các cụm động từ trong những câu sau :

• a. Người con trưởng theo Âu Cơ được tôn lên làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở đất Phong Châu; đặt tên nước là Văn Lang.
• b. Càng ngẫm nghĩ, chàng càng thấy lời thần nói đúng.
• c. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
• d. Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.