Đề thi giữa kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

    Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là biểu hiện trưởng thành của cá nhân?

1. Thay đổi về màu tóc.

2. Trưởng thành về thể chất.

3. Thay đổi về giới tính.

4. Thay đổi về điều kiện sinh sống.

     Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là biểu hiện của sự đam mê?

1. Dành nhiều thời gian cho những điều vô bổ.

2. Luôn cố gắng, quyết tâm vượt qua những khó khăn, rào cản để thực hiện.

3. Tự chủ, kiểm soát các hành vi, cảm xúc của mình.

4. Xác định được mục đích rõ ràng. 

     Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải biểu hiện của phẩm chất ý chí?

1. Độc lập ra quyết định và hành động theo quyết định.

2. Đặt mục tiêu cao hơn khả năng để thúc đẩy bản thân.

3. Kiên định từ chối những hành vi trái với mục đích của bản thân. 

4. Tự chủ, kiểm soát các hành vi, cảm xúc của bản thân.

     Câu 4 (0,5 điểm). Biểu hiện của phẩm chất ý chí là gì? 

1. Xác định mục đích rõ ràng. 

2. Độc lập và đưa ra quyết định theo cảm tính. 

3. Hành động thiếu quyết đoán.

4. luôn nghĩ về điều mình yêu thích.

Câu 5 (0,5 điểm). Trưởng thành là gì? 

1. Quá trình phát triển của một cá nhân, trong đó người đó trở nên trưởng thành về mặt tinh thần, tư duy và cảm xúc.

2. Sự phát triển về tích cách và ngoại hình của một tập thể.

3. Quá trình nâng cao kiến thức về mặt xã hội của một cá nhân.

4. Sự phát triển về tư duy và tính cách của một cá nhân.

     Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện trưởng thành của cá nhân?

1. Tư duy độc lập.

2. Không làm tổn thương đối tượng giao tiếp.

3. Giữ lời hứa, cam kết.

4. Tuân thủ nội quy, quy định.

     Câu 7 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của sự đam mê?

1. Có niềm vui, sự phấn khích, hào hứng và thường xuyên nói về điều yêu thích. 

2. Hào hứng trao đổi, bàn luận về vấn đề quan tâm. 

3. Kiên trì tìm cách vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ. 

4. Luôn cố gắng, quyết tâm vượt qua những khó khăn, rào cản để thực hiện. 

     Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện của tư duy độc lập?

1. Không lệ thuộc vào ý kiến của người khác.

2. Biết lắng nghe ý kiến hợp lí của người khác.

3. Có kĩ năng thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

4. Có thái độ hoảng loạn khi nhận được nhiều ý kiến khác nhau.

     Câu 9 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện của người có khả năng thích ứng với sự thay đổi?

1. Lựa chọn những điều an toàn.

2. Xác định những điều cần điều chỉnh hoặc bổ sung trong hành vi, trong nhận thức của bản thân.

3. Bình tĩnh chấp nhận sự thay đổi.

4. Nhận biết được những đặc điểm mới, khác biệt so với trước kia qua quan sát và giao tiếp.

    Câu 10 (0,5 điểm). Trước đây gia đình D sống rất vui vẻ, hạnh phúc, nhưng vài năm  gần đây, bố mẹ D thường xuyên mâu thuẫn, cãi vã nhau. D cảm thấy rất lo lắng và bất an. Rồi bố mẹ quyết định li hôn, D sống với mẹ còn em trai D sống với bố. Nếu là D, em sẽ làm gì để thích ứng với hoàn cảnh mới? Nếu là N, em sẽ điều chỉnh cảm xúc và ứng xử như thế nào?

1. Mặc kệ không quan tâm.

2. Suy nghĩ tích cực rằng sau li hôn, bố mẹ có thể có cuộc sống phù hợp hơn và đối với mình thì bố mẹ vẫn là bố mẹ, vẫn yêu thương mình. 

3. Suy nghĩ rằng bố mẹ có lối sống ích kỉ không nghĩ cho mình. 

4. Chìm đắm trong đau buồn và không biết nên làm gì. 

     Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện của sự tự tin về bản thân?

1. Tự ti về năng lực của bản thân.

2. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể. 

3. Chủ động, tự giác trong học tập và cuộc sống.

4. Luôn tin tưởng vào khả năng của bản thân. 

     Câu 12 (0,5 điểm). Năm nay sẽ là năm có nhiều biến động đối với H và các bạn của H. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, bạn thì đi học, bạn thì đi làm. H sẽ thi vào một trường đại học ở thành phố nhưng hiện tại, H chưa hình dung hết được những gì sẽ diễn ra trong tương lai, H biết rõ ràng đây là dấu mốc lớn gắn với sự thay đổi trong cuộc đời mình. Nếu là H, em sẽ không làm điều gì sau đây:

1. Tìm hiểu môi trường nơi trường đại học đóng.

2. Xác định những khó khăn có thể gặp khi học đại học.

3. Tìm hiểu kĩ về trường đại học, phương pháp học...; nơi ở (nếu phải xa nhà).

4. Lựa chọn thoải mái vui chơi và không suy nghĩ. 

    B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống để rèn luyện ý chí và đam mê trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Thói quen chơi điện tử của K gây ảnh hưởng rất nhiều đến học tập và các mối quan hệ. K muốn từ bỏ thói quen này nhưng cảm thấy lo lắng vì đòi hỏi sự nỗ lực và ý chỉ quyết tâm của bản thân, điều mà K cho là điểm hạn chế của mình. Bên cạnh đó, bạn thân của K cũng khuyên K nên từ bỏ thói quen này. Nếu là K, em sẽ làm gì để từ bỏ được thói quen chơi điện tử?

- Tình huống 2: H nhận thấy các bạn trong nhóm học tập ai cũng có niềm đam mê riêng. Bạn A thích bóng đá, bạn C thích tìm hiểu văn hoá các dân tộc, bạn D thích hội hoạ. H thấy mình đều thích những thứ này nhưng sau một thời gian lại chán. H muốn có một đam mê cụ thể để theo đuổi. Nếu là H, em sẽ làm gì?

     Câu 2 (1,0 điểm). Xác định biểu hiện của sự trưởng thành.

BÀI LÀM:

         ………………………………………………………………………………………....

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO