Kênh giáo viên » Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề Ngữ văn 12 kết nối CĐ 3 Phần 3: Thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

Giáo án giảng dạy theo sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 bộ sách Kết nối tri thức CĐ 3 Phần 3: Thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học. Bộ giáo án giúp giáo viên hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức, phát triển năng lực, nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp cho các em sau này. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng. Mời quý thầy cô tham khảo bài soạn.

Xem: => Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Ngữ văn 12 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

PHẦN 3: THUYẾT TRÌNH VỀ PHONG CÁCH SÁNG TÁC CỦA MỘT TRƯỜNG PHÁI VĂN HỌC

I. MỤC TIÊU

Kiến thức

HS xác định được nội dung thuyết trình cụ thể để có hướng tổ chức bài thuyết trình và lựa chọn hình thức thuyết trình phù hợp.
HS huy động được vốn kiến thức tổng hợp về các trường phái văn học, bao gồm kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học và kiến thức về những tác phẩm cụ thể thuộc các trường phái đó.
HS biets sử dụng hiệu quả nội dung bài viết đã thực hiện theo yêu cầu của Phần 2 chuyên đề.
HS có năng lực cảm thụ văn học và thẩm mĩ biết sử dụng ngôn ngữ để thuyết trình phản biện.

2. Năng lực

Năng lực chung

Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, trao đổi giữa các cá nhân, các nhóm.

Năng lực đặc thù

Năng lực thu thập thông tin liên quan đến phong cách sáng tác của một trường phái văn học.
Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận khi thực hành thuyết trình phong cách sáng tác của một trường phái văn học.
Năng lực nghiên cứu và phân tích thực hành thuyết trình phong cách sáng tác của một trường phái văn học..

3. Phẩm chất

Hình thành nhân sinh quan tổng thể, biết cách đánh giá, tổng hợp các vấn đề....
Biết trân trọng tinh hoa văn hóa nhân loại, kế thừa trong sự sáng tạo các giá trị...

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

Chuyên đồ học tập Ngữ văn 12 – SGK, chuyên đề học tập Ngữ văn 12 - SGV.
Phiếu học tập dành cho HS, tài liệu tham khảo.
File audio, bức tranh, bộ phim chuyển thể từ tác phẩm văn học, công cụ hỗ trợ như máy tính, điện thoại kết nối mạng.

2. Chuẩn bị của HS: Sách chuyên đề Ngữ Văn 12, hồ sơ tài liệu, bảng biểu,...liên quan đến bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: GV cho HS trả lời câu hỏi về cấu trúc buổi hội thảo.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Trình bày các phần tiến hành hội thảo văn học.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe và suy nghĩ trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS đứng dậy trả lời câu hỏi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét.

- GV gợi ý đáp án:

PHẦN 3: THUYẾT TRÌNH VỀ PHONG CÁCH SÁNG TÁC CỦA MỘT TRƯỜNG PHÁI VĂN HỌC

- GV dẫn dắt vào bài: Trong các tiết học trước chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về phong cách sáng tác của các trường phái văn học cũng như cách viết bài rồi. Ở tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Các bước tiến hành chuyển thể

a. Mục tiêu:

+ HS huy động được vốn kiến thức văn học tổng hợp để trình bày bài thuyết trình về một trường phái văn học cụ thể.

+ HS biết lắng nghe và đóng góp ý kiến về phần trình bày của bạn.

b. Nội dung: Tổ chức chương trình chính của buổi hội thảo chuyên đề về phong cách sáng tác của trường phái văn học.

c. Sản phẩm học tập: Bài thuyết trình của HS về phong cách sáng tác của trường phái văn học.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Chuẩn bị chuyển thể

GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài thuyết trình tại nhà.
GV lưu ý HS tiến hành bài thuyết trình theo hướng dẫn trong SGK có thể thực hiện một trong hai nội dung: trình bày tổng quan về phong cách sáng tác của một trường phái văn học hoặc trình bày dấu ấn của phong cách sáng tác một trường phái văn học ở những tác phẩm cụ thể:
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập.

HS thảo luận để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.

- GV mời đại diện HS lên trả lời câu hỏi.

- Các HS khác lắng nghe nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

1. Chuẩn bị chuyển thể

- Trình bày tổng quan về phong cách sáng tác của một trường phái văn học cần chuẩn bị các ý sau:

+ Tên gọi của trường phái.

+ Quá trình hình thành, phát triển và tầm ảnh hưởng của trường phái.

+ Thành tựu chính của trường phái: tác giả, tác phẩm tiêu biểu, đóng góp mang tính lịch sử của trường phái cho sự phát triển của văn học.

+ Đặc điểm nổi bật trong phong cách sáng tác của trường phái.

- Trình bày dấu ấn của phong cách sáng tác một trường phái văn học qua những tác phẩm cụ thể: Rút gọn các ý từ bài viết đã triển khai ở PHần 2 thành đề cương cho bài thuyết trình.

Nhiệm vụ 2: Thuyết trình

GV yêu cầu HS đọc kĩ những hướng dẫn trong SGK tr81-82 về cách thuyết trình và tổ chức thuyết trình theo hai loại nội dung.

+ GV thông qua về cách thức tổ chức, phân công nhiệm vụ cho từng nhóm thuyết trình.

+ GV cùng HS kiểm tra các phương tiện thiết bị hỗ trợ đảm bảo cho buổi hội thảo thành công nhất.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

HS thảo luận để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.

- GV mời đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi.

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

2. Thuyết trình

- Nội dung thuyết trình thứ nhất

+ Nên sử dụng sơ đồ để trình bày được khái quát về các thông tin chủ yếu.

+ Cần sử dụng bảng kê tên các tác giả, tác phẩm tiêu biểu, giúp người nghe nắm bắt được thông tin một cách thuận lợi.

+ Nên trình chiếu một số tác phẩm nghệ thuật tạo hình thuộc các trường phái hiện thực, lãng mạn, tượng trưng siêu thực... để người nghe có được cảm nhận trực quan về phong cách sáng tác của từng trường phái.

- Nội dung thuyết trình thứ hai

+ Cần tóm tắt cốt truyện (với tác phẩm tự sự) hay đọc diễn cảm tác phẩm (nếu đối tượng được phân tích là thơ trữ tình)

+ Khi nêu dẫn chứng về dấu ấn của phong cách trường phái trong tác phẩm, cần phân tích dẫn chứng đó với mức độ cụ thể cần thiết.

Nhiệm vụ 3: Tổng kết, đánh giá

……………….

3. Tổng kết, đánh giá

……………….

--------------- Còn tiếp ---------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II