Giáo án NLS Khoa học 5 kết nối Bài 16: Vòng đời và sự phát triển của động vật

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nêu được tên các giai đoạn trong vòng đời của một số động vật đẻ con. 

b. Cách tiến hành: 

- GV tổ chức HS chơi trò “Truyền điện”: 

+ GV mời đại diện 8 HS, chia làm 2 đội.

+ GV nêu tên một con vật rồi chạm tay vào vai 1 HS trong nhóm, HS trong nhóm ngay lập tức sẽ nêu tên một giai đoạn trong vòng đời của động vật đó rồi chạm vào HS tiếp theo trong nhóm, HS tiếp theo sẽ nêu tên giai đoạn phát triển kế tiếp trong vòng đời của động vật đó trong thời gian không quá 5 giây, cứ như thế đến giai đoạn ban đầu thì dừng lại. 

- GV tổng kết trò chơi, dẫn dắt vào bài học mới: Vậy động vật đẻ con thì các giai đoạn phát triển trong vòng đời giống hay khác động vật đẻ trứng ở những điểm nào. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về vòng đời và sự phát triển ở động vật đẻ con. Chúng ta cùng vào Bài 16 – Vòng đời và sự phát triển của động vật – Tiết 2. 

- HS lắng nghe luật chơi, xung phong tam gia các đội chơi.

- HS lắng nghe. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động: Tìm hiểu tên các giai đoạn trong đời của chó và sự lớn lên của chó con mới được sinh ra

a. Mục tiêu: HS nêu được tên các giai đoạn trong vòng đời của chó và trình bày được sự lớn lên của chó con mới được sinh ra. 

b. Cách tiến hành: 

- GV yêu cầu HS nhóm đôi:

Quan sát hình 4, đọc thông tin và thực hiện:

+ Nêu tên các giai đoạn phát triển chính trong vòng đời của chó.

+ Nhận xét hình dạng của chó con với chó trưởng thành.

+ Trình bày sự phát triển của chó con mới sinh đến khi trưởng thành. 

- GV mời đại diện 1 nhóm trình bày.             

-  GV đặt câu hỏi mở rộng: Ngoài chó, hãy kể tên 5 loài động vật đẻ con khác mà em biết?. 

- GV khuyến khích HS: Sử dụng tính năng Tìm kiếm bằng giọng nói (Voice Search) trên Google để tìm nhanh nếu chưa nghĩ ra.

- GV gọi 3 HS trả lời câu hỏi mở rộng.

- GV chốt thông tin về các giai đoạn trong vòng đời của chó: Chó trưởng thành; phôi, thai; chó con mới sinh; chó con.  

- HS nhóm đôi quan sát hình 4, thực hiện nhiệm vụ. 

- Đại diện HS trình bày:

+ Các giai đoạn phát triển chính trong vòng đời của chó: chó trưởng thành; phôi, thai; chó con mới sinh; chó con.

+ Chó con có hình dạng gần giống với chó trưởng thành.

+ Chó con mới sinh được chó mẹ nuôi bằng sữa đến giai đoạn chó con. Chó con ăn được các thức ăn khác, vận động nhanh nhẹn hơn lớn lên thành chó trưởng thành. Chó trưởng thành to lớn, có thể sinh sản. Chó đực giao phối với chó cái qua thụ tinh tạo thành hợp tử. Hợp tử phát triển thành phôi, phôi phát triển thành thai trong cơ thể chó mẹ. 

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- Đại diện HS trả lời: mèo, chuột, cá heo, khỉ, dơi, lợn,…

- HS lắng nghe.

6.2.CB2a: HS áp dụng được các công cụ AI (nhận dạng giọng nói) để giải quyết vấn đề đơn giản là tìm tên động vật.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học về vòng đời và sự phát triển của động vật để hoàn thành phiếu bài tập.

b. Cách tiến hành: 

- GV tổ chức cho HS làm bài trắc nghiệm trên phần mềm Quizizz (hoặc Kahoot). (Phiếu bài tập đính kèm ở phần Phụ lục).

- GV cung cấp mã QR hoặc Link và yêu cầu HS cá nhân hoàn thành bài tập.

- GV chữa bài. Mỗi một câu, GV mời đại diện 1 HS trả lời. Các HS khác chú ý lắng nghe và nhận xét.

- GV nhận xét, chốt lại đáp án. 

- HS sử dụng thiết bị (điện thoại/máy tính bảng) truy cập và chọn đáp án đúng nhất. 

- HS trả lời: 

Câu 1. C. 

Câu 2. A. 

Câu 3. B. 

Câu 4. D. 

Câu 5. C.

Câu 6. 

(1) đẻ con.

(2) hổ mẹ.

(3) Hổ con.

(4) hổ trưởng thành.

- HS lắng nghe. 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

1. Vận dụng 1

a. Mục tiêu: HS ghi chú được vòng đời của một động vật đẻ con HS biết và trình bày được sự lớn lên của con non mới được sinh ra. 

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS cá nhân hoàn thành nhiệm vụ trong phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 HS trình bày kết quả. Các HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, kết luận: Ở động vật đẻ con, con non mới được sinh ra thường được nuôi bằng sữa mẹ đến khi có thể tự kiếm ăn và phát triển thành con trưởng thành. 

- GV cho HS đọc thêm mục “Em có biết” SGK trang 63 về cá voi. 

- GV nhấn mạnh thêm: Vậy vòng đời của cá voi sẽ không giống như các loài cá thông thường mà sẽ có các giai đoạn như động vật đẻ con. 

2. Vận dụng 2

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học tìm hiểu và ghi chú được vòng đời của một số động vật.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức HS chơi trò “Ô chữ bí mật”:

+ Chia lớp thành 2 đội chơi với 7 ô chữ bí mật hàng ngang.

+ Mỗi ô chữ hàng ngang là một nội dung kiến thức đã học và kèm theo lời gợi ý.

+ Mỗi nhóm tham gia chơi phải giơ tay để giành được quyền trả lời.

+ Nhóm nào trả lời nhanh và đúng sẽ ghi được 10 điểm.

+ Nhóm nào trả lời sai thì nhường quyền trả lời cho nhóm khác.

+ Nhóm nào ghi được nhiều điểm nhất thì là nhóm thắng cuộc. 

+ Giải các ô chữ bí mật sử dụng các gợi ý dưới đây:

1. Bò, chó, lợn,... thuộc nhóm động vật nào?

2. Đây là tên giai đoạn chuyển từ ấu trùng muỗi sang muỗi trưởng thành.

3. Muỗi đẻ ra gì?

4. Đây là tên một giai đoạn trong vòng đời ở động vật mà lúc này chúng có khả năng sinh sản.

5. Khoảng thời gian tính từ khi cơ thể được sinh ra, lớn lên, phát triển thành cơ thể trưởng thành, sinh sản tạo ra các cá thể mới, già đi rồi chết gọi là gì?

6. Tên một loài cá sống ở biển, tên nghe rất béo, mắt thì rất tinh.

7. Đây là tên giai đoạn phát triển ở động vật đẻ con nằm trong cơ thể mẹ. 

- GV khuyến khích: Đối với các câu hỏi khó, các em có thể sử dụng Trợ lí ảo (Google Assistant) để tìm gợi ý (nếu được sử dụng).

- GV tổng kết điểm, khen thưởng nhóm thắng cuộc. 

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học theo nội dung “Em đã học”.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ                                                     

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Về nhà tìm hiểu nội dung Bài 17. Ôn tập chủ đề thực vật và động vật.     

- HS thực hiện nhiệm vụ. 

- Đại diện HS trình bày: 

+ Các giai đoạn trong vòng đời của động vật đẻ con: (1) Con trưởng thành (2) Thai (3) Con mới được sinh ra (4) Con non. 

+ Con trưởng thành to lớn, có khả năng sinh sản; Giai đoạn thai phát triển trong cơ thể mẹ; Con non mới sinh ra được mẹ nuôi bằng sữa mẹ; Con non có thể tự kiếm ăn,... 

- HS lắng nghe, ghi vở. 

- HS đọc mục Em có biết” SGK trang 63. 

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe luật chơi, quan sát và nghe gợi ý của mỗi ô chữ rồi trả lời:

1. ĐẺ CON.

2. NHỘNG.

3. TRỨNG.

4. TRƯỞNG THÀNH. 

5. VÒNG ĐỜI.

6. MẬP.

7. THAI. 

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. 

- HS lắng nghe và thực hiện. 

- HS lắng nghe và chuẩn bị cho tiết học sau.

6.2.CB2a: HS áp dụng được công cụ AI (Trợ lý ảo) để giải quyết vấn đề đơn giản (tìm gợi ý giải ô chữ)

Tên nhóm:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Tìm hiểu về vòng đời động vật đẻ con

Tên động vật:...............................

1. Ghi chú sơ đồ về các giai đoạn trong vòng đời của động vật đẻ con.

2. Mô tả một số đặc điểm nổi bật với các giai đoạn từ (1) đến (4) trong vòng đời của động vật đó.