Giáo án PowerPoint Toán 6 Kết nối tri thức bài 40 : Biểu đồ cột

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

KHỞI ĐỘNG

Ai nhanh trí hơn?

Tết Nguyên đán năm nay, các bạn học sinh khối lớp 6 của một trường trung học đã nghĩ ra ý tưởng tự thiết kế phong bao lì xì để gây quỹ từ thiện cho các bạn học sinh miền núi và hải đảo Bảng 9.2 cho biết số lượng phong bao lì xì các lớp đã bán được trong ngày đầu tiên.

Bảng 9.2

Nếu dùng biểu đồ tranh để thể hiện bảng thống kê này, em có thể gặp những khó khăn gì?

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Vẽ biểu đồ cột

Thực hành

Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu trong Bảng 9.2

Chú ý

Trên biểu đồ Hình 9.5, ta thấy khoảng cách  từ gốc 0 đến vạch 20 không phải là 20 đơn vị đo độ dài. Trong một biểu đồ, ta cũng vẽ theo cách tương tự.  

Hoạt động cá nhân

Luyện tập 1

1) Để chuẩn bị cho việc xây dựng tủ sách lớp học, lớp trưởng làm một phiếu hỏi về thể loại văn học dân gian yêu thích của các bạn trong lớp và nhận được kết quả như Bảng 9.3 (mỗi gạch ứng với một bạn).

9. Lập bảng thống kê số học sinh yêu thích các thể loại văn học dân gian từ Bảng 9.3;
10. Vẽ biểu đồ Hình 9.7 vào vở rồi hoàn thiện biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê ở câu a.

Giải

a)

2) Mai đếm số cánh hoa của một số loài hoa và thống kê theo Bảng 9.4. Em hãy vẽ biểu đồ cột cho bảng thống kê này.

2. Phân tích số liệu với biểu đồ cột

Luyện tập 2

Biểu đồ cột ở Hình 9.9 cho biết tốc độ tối đa của một số loài động vật (đơn vị: dặm/giờ; 1 dặm = 1,609 km)

9. a) Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào phù hợp với thông tin từ biểu đồ (H9.9)? Vì sao?
10. b) Trong biểu đồ trên, em thấy những loài động vật nào có tốc độ tối đa từ 10 đến 19, từ 40 đến 49 dặm/giờ?

Trả lời

Hai nhận xét trên phù hợp với thông tin từ biểu đồ, vì quan sát biểu đồ ta có:

• Cột biểu diễn tốc độ của Nai là cao nhất là 45 dặm/giờ.
• 2 lần tốc độ tối đa của sóc bằng 36 dặm/giờ xấp xỉ khoảng tốc độ tối đa của thỏ.

1. b)

• Loài có tốc độ tối đa từ 10 đến 19 dặm/giờ là: Sóc; Gà rừng;
• Loài có tốc độ tối đa từ 40 đến 49 dặm/giờ là: Ngựa vằn; Nai.

2) Cho biểu đồ cột Hình 9.10.

1. Thay dấu “?” trong biểu đồ trên bằng số liệu thích hợp nếu biết GDP của Việt Nam năm 2014 là 186 tỉ đô la.
2. Từ năm 2014 đến 2017, GDP của Việt Nam có xu hướng tăng hay giảm?

Trả lời

1. b) Từ năm 2014 đến năm 2017, GDP của Việt Nam có xu hướng tăng.

Thử thách nhỏ

Trả lời

Biểu đồ Minh vẽ có hợp lí . Các cột nằm dưới trục ngang thể hiện  tháng cửa hàng đó đang bị lỗ.

LUYỆN TẬP

Sử dụng biểu đồ Hình 9.12 để trả lời các câu từ 9.11 đến 9.13 trang 81 SGK.

Câu 9.11: Ngày nào trong tuần An dành thời gian tự học ở nhà nhiều nhất?

Câu 9.12: Ngày nào trong tuần An không tự học ở nhà ?

Câu 9.13: Tổng thời gian trong tuần An tự học ở nhà là bao nhiêu phút?

Câu 9.11:

Thứ sáu An dành thời gian tự học ở nhà nhiều nhất.

Câu 9.12:

Chủ nhật An không tự học ở nhà.

Câu 9.13:

Tổng thời gian trong tuần An tự học ở nhà là: 530 (phút).

VẬN DỤNG

Câu 9.14: Hoàn thiện biểu đồ nếu ngày Chủ Nhật An dành 50 phút tự học ở nhà.

Câu 9.15: Lập bảng thống kê thể hiện thời gian tự học ở nhà của An vào các ngày trong tuần.

Câu 9.16: Bảng sau cho biết số lượng các bạn lớp Khoa hâm mộ ba câu lạc bộ bóng đá ở giải Ngoại hạng Anh (mỗi gạch ứng với một bạn).

Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê đó.

Trả lời

Bảng thống kê

Biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập kiến thức đã học trong bài

Hoàn thành bài tập còn lại trong SGK và làm bài tập trong SBT

Chuẩn bị bài sau Bài 41 Biểu đồ cột kép