Giáo án và PPT Sinh học 11 kết nối Bài 26: Thực hành Nhân giống vô tính và thụ phấn cho cây

BÀI 26. THỰC HÀNH: 

NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH VÀ THỤ PHẤN CHO CÂY

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu về mục đích và ý nghĩa của bài thực hành, nhắc lại các quy định khi làm thí nghiệm như bảo đảm an toàn khi thí nghiệm, kiểm tra dụng cụ, mẫu vật thí nghiệm cần thiết cho buổi thực hành, một số kĩ năng thí nghiệm cần lưu ý để thí nghiệm thành công.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tiến hành thí nghiệm: Nhân giống vô tính cây trồng

-  GV yêu cầu HS đọc lại mục III.1.a và tóm tắt lại nguyên lý của thí nghiệm.

- GV hướng dẫn HS cách làm và theo dõi thí nghiệm sau khi bố trí để hoàn thành được báo cáo thực hành.

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 – 5 HS thực hiện thí nghiệm và hoàn thành báo cáo thực hành theo nhóm.

• Giâm cành: Sử dụng mẫu vật là cành hoa hồng, rau muống, rau ngót hoặc dây khoai lang.

• Chiết cành: trên dâu tằm, cây bưởi, hồng xiêm,...(thí nghiệm này HS làm trước ở nhà và quay lại video quy trình thực hiện)

• Ghép cành: trên cành hoa hồng (thí nghiệm này HS làm trước ở nhà và quay lại video quy trình thực hiện).

Sản phẩm dự kiến:

a) Nguyên lý

b) Quy trình thực hành

- Giâm cành.

- Chiết cành.

- Ghép mắt.

Hoạt động 2. Thực hành thụ phấn cho cây

-  GV yêu cầu HS đọc lại mục III.1.b và tóm tắt lại nguyên lý của thí nghiệm.

- GV hướng dẫn HS cách làm, quan sát hình 26.4 và theo dõi thí nghiệm sau khi bố trí để hoàn thành được báo cáo thực hành.

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 – 5 HS thực hiện thí nghiệm và hoàn thành báo cáo thực hành theo nhóm.

- Yêu cầu HS lặp lại hoạt động thực hành bằng cách thụ phấn cho tối thiểu ba cây ngô đồng thời chuẩn bị cây đối chứng (cây thụ phấn tự nhiên)

- HS tiến hành chăm sóc thí nghiệm và đối chứng trong điều kiện giống nhau theo dõi kết quả và báo cáo thực hành theo gợi ý dưới đây

(Nếu không có mẫu vật HS có thể theo dõi quy trình thụ phấn ngô qua tranh ảnh SGK hoặc video sau:

https://youtu.be/Xu-IbczdiNg?si=bSQtUV5bVMGwnvt2)

Sản phẩm dự kiến:

a) Nguyên lý

b) Quy trình thực hành 

THU HOẠCH

Báo cáo kết quả thực hành

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Phương pháp nhân giống vô tính phổ biến nhất là gì? A. Gieo hạt

B. Ghép cành, chiết cành và giâm cành

C. Thụ phấn bằng gió

D. Thụ phấn bằng côn trùng

Câu 2: Nhân giống vô tính có ưu điểm gì so với nhân giống hữu tính (bằng hạt)? 

A. Tạo ra cây có khả năng thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường mới

B. Tạo ra cây con giống hoàn toàn cây mẹ về mặt di truyền

C. Đa dạng di truyền trong quần thể cây

D. Chỉ cần ít dinh dưỡng hơn để phát triển

Câu 3: Thụ phấn là quá trình nào sau đây? 

A. Chuyển phấn từ nhị hoa này sang nhị hoa khác

B. Chuyển phấn từ nhị đến đầu nhụy để thụ tinh

C. Trồng cây con từ hạt giống

D. Nhân giống vô tính qua ghép cành

Câu 4: Trong quá trình thụ phấn cho cây, vai trò của côn trùng là gì? 

A. Chỉ giúp cây quang hợp tốt hơn

B. Giúp vận chuyển hạt phấn từ nhị hoa đến nhụy hoa

C. Ngăn cản sự phát triển của hoa

D. Tạo ra chất dinh dưỡng cho cây

Câu 5: Phương pháp nào sau đây KHÔNG phải là một hình thức nhân giống vô tính? 

A. Ghép cành

B. Gieo hạt

C. Chiết cành

D. Giâm cành

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Trình bày các bước thực hiện phương pháp giâm cành để nhân giống vô tính cho cây. Theo em, phương pháp này có ưu điểm và hạn chế gì so với phương pháp nhân giống bằng hạt?

Câu 2: Em hãy giải thích quá trình thụ phấn tự nhiên diễn ra như thế nào ở cây hoa. Trong điều kiện nào con người cần can thiệp để thực hiện thụ phấn nhân tạo, và mục đích của thụ phấn nhân tạo là gì?