Giáo án và PPT Sinh học 11 kết nối Bài 28: Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể sinh vật

BÀI 28. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC QUÁ TRÌNH SINH LÍ TRONG CƠ THỂ SINH VẬT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Trong cơ thể thực vật cũng như động vật diễn ra rất nhiều quá trình sinh lí. Các quá trình sinh lí trong cơ thể diễn ra như thế nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lý trong cơ thể thực vật

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy trả lời câu hỏi Dừng lại và suy ngẫm SGK trang 184

Nghiên cứu Hình 28.1, trình bày mối quan hệ giữa:

- Quang hợp và hô hấp

- Hấp thụ nước và thoát hơi nước

Sản phẩm dự kiến:

Trả lời CH Dừng lại và suy ngẫm

- Quang hợp tạo ra chất hữu cơ và O₂ cung cấp nguyên liệu cho quá trình hô hấp. Ngược lại, sản phẩm của quá trình hô hấp là CO₂ và nước lại được sử dụng cho quá trình quang hợp.

- Rễ cây hấp thụ nước và chất khoáng cung cấp cho các quá trình sinh lý như quang hợp, thoát hơi nước,... Ngược lại, quá trình thoát hơi nước ở lá cây tạo động lực cho sự hấp thụ nước và chất khoáng ở rễ cây.

Hoạt động 2. Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể động vật

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy trả lời câu hỏi Dừng lại và suy ngẫm SGK trang 184

Nghiên cứu Hình 28.2, nêu mối quan hệ giữa:

- Tuần hoàn và bài tiết.

- Tiêu hóa và tuần hoàn

Sản phẩm dự kiến:

Trả lời CH Dừng lại và suy ngẫm

- Mối liên quan giữa tuần hoàn và bài tiết: Hệ tuần hoàn đưa máu đến hệ bài tiết. Hệ bài tiết lọc máu, loại bỏ chất thải ra môi trường, giúp duy trì cân bằng nội môi, đảm bảo cho hệ tuần hoàn và các hệ cơ quan khác trong cơ thể hoạt động bình thường.

- Mối liên quan giữa tiêu hoá và tuần hoàn: Hệ tuần hoàn tiếp nhận chất dinh dưỡng từ hệ tiêu hoá và vận chuyển đến tất cả các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể. Các chất dinh dưỡng được các cơ quan, hệ cơ quan, trong đó có tìm và mạch máu sử dụng cho quá trình đồng hóa và dị hoá, đảm bảo cho các hoạt động sống diễn ra bình thường.

Kết luận:

Trong cơ thể thực vật và động vật các quá trình sinh lý liên quan chặt chẽ với nhau và ảnh hưởng lẫn nhau.

Cơ thể sinh vật là một hệ thống mở và có khả năng tự điều chỉnh.

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Các cấp tổ chức sống không có đặc điểm nào sau đây ?

A. Liên tục tiến hóa

B. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc

C. Là một hệ thống kín

D. Có khả năng tự điều chỉnh

Câu 2: Căn cứ chủ yếu để coi tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống là

A. Chúng có cấu tạo phức tạp

B. Chúng được cấu tạo bởi nhiều bào quan

C. Ở tế bào có các đặc điểm chủ yếu của sự sống

D. Cả A, B, C

Câu 3: Các cấp tổ chức của thế giới sống không bao gồm thành phần nào dưới đây?

A. Mô

B. Bào quan

C. Phân tử

D. Nguyên tử

Câu 4: Tất cả các tổ chức sống đều là hệ mở. Tại sao?

A. Vì thường xuyên trao đổi chất với môi trường

B. Vì thường xuyên có khả năng tự điều chỉnh

C. Vì thường xuyên biến đổi và liên tục biến hóa

D. Vì có khả năng sinh sản, cảm ứng và vận động

Câu 5: Tập hợp nhiều tế bào cùng loại và cùng thực hiện một chức năng nhất định tạo thành:

A. Hệ cơ quan

B. Mô 

C. Cơ thể

D. Cơ quan

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy nói về vai trò của các hormon thực vật trong việc điều hòa các quá trình sinh lý?

Câu 2: Tại sao hệ tiêu hóa và hệ bài tiết đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự sống của động vật?