Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 8: Chuyện nhỏ trong lớp học

ĐỌC 3: CHUYỆN NHỎ TRONG LỚP

A. KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và trả lời: Khi có xích mích nhỏ với bạn trong lớp, em sẽ làm gì để giải quyết vấn đề?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc thành tiếng

GV đọc mẫu cho HS nghe

2. Đọc hiểu

+ Câu 1. Chuyện gì xảy ra trước giờ lên lớp?

+ Câu 2. Thầy giáo đã làm gì để giúp I-li-cô bình tĩnh lại? 

+ Câu 3. Theo em, I-li-cô sẽ nghĩ gì khi nghe thầy và các bạn trong lớp khen kiểu tóc của mình? 

+ Câu 4. Thầy giáo giúp I-li-cô và San-đrô làm hòa như thế nào? 

+ Câu 5. Em thích điều gì ở cách giải quyết của thầy giáo?

Sản phẩm dự kiến

+ Câu 1: I-li-cô mới cắt tóc. San-đrô gán tên xấu cho I-li-cô khiến I-li-cô khóc.

+ Câu 2: Thầy gọi I-li-cô, bảo mang thước đến cho thầy, rồi thầy khen I-li-cô cắt tóc rất đẹp, khuyến khích các HS khác cùng khen I-li-cô.

+ Câu 3: I-li-cô cảm thấy được an ủi, không còn tủi thân nữa, thậm chí còn tự tin về mái tóc của mình. 

+ Câu 4: Thầy giáo nói riêng với từng em, khuyên San-đrô nên xin lỗi I-li-cô và khuyên I-li-cô bỏ qua cho San-đrô. 

+ Câu 5: Thầy giáo động viên I-li-cô, nói chuyện riêng với từng em, thể hiện sự thông cảm với các em và khuyên bảo các em rất nhẹ nhàng nhưng hợp lí. Các em đều cảm thấy thoải mái và được tôn trọng. 

3. Đọc nâng cao

HS nhắc lại nội dung, ý nghĩa bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Có chuyện gì đang xảy ra trong bài đọc? 

A. Thầy giáo trách phạt San-đrô và I-li-cô. 

B. San-đrô bị I-li-cô chê bai và ghẻ lạnh. 

C. San-đrô với I-li-cô xảy ra tranh chấp. 

D. San-đrô chê mái tóc mới cắt của I-li-cô khiến cậu ấy khóc. 

Câu 2: Thầy giáo đã nói gì với San-đrô sau khi nhìn thấy mái tóc ấy?

A. Thầy giáo khen mái tóc đẹp. 

B. Thầy giáo khen mái tóc độc lạ. 

C. Thầy giáo khen cậu đẹp trai. 

D. Thầy giáo khen người thợ khéo tay. 

Câu 3: Mọi người xung quanh cảm thấy như thế nào khi nhìn thấy mái tóc đó? 

A. Mọi người rất thích. 

B. Mọi người khen đẹp. 

C. Mọi người ngưỡng mộ. 

D. Mọi người thích thú. 

Câu 4: Thầy giáo đã nói San-đrô với thái độ như thế nào?

A. Giọng nói nghiêm khắc. 

B. Giọng nói trách cứ. 

C. Giọng nói thì thầm, nhẹ nhàng. 

D. Giọng điệu mắng mỏ. 

Câu 5: Thầy giáo đã hóa giải khúc mắc như thế nào? 

A. Phạt San-đrô để bạn rút kinh nghiệm. 

B. Kêu San-đrô xin lỗi và thì thầm với I-li-cô hãy bỏ qua. 

C. Bắt San-đrô cắt kiểu tóc giống I-li-cô.

D. Phạt cả hai bạn. 

Sản phẩm dự kiến

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: C

Câu 5: B