Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 2: Đọc mở rộng (Tập 1)

ĐỌC MỞ RỘNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận sau và trả lời câu hỏi:

Kể tên câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã từng đọc?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu trong SHS

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

Nhớ lại hoặc đọc lại câu chuyện về thế giới tuổi thơ em đã chuẩn bị?

Sản phẩm dự kiến:

- Alice ở Xứ Sở Diệu Kỳ: Alice, một cô bé tò mò, rơi vào một thế giới kỳ lạ dưới lỗ hổng của một cái cây. Tại đó, cô gặp nhiều nhân vật kỳ quái như Chú Thỏ Trắng, Mèo Đứng, và Nữ Hoàng Đỏ.

- Peter Pan: Peter Pan là một cậu bé không bao giờ trưởng thành, sống ở Neverland cùng với những đứa trẻ lạc quan khác và nàng tiên Tinker Bell. Câu chuyện theo chân Peter Pan và Wendy Darling, người cùng anh bay đến Neverland và đối mặt với Captain Hook, tên cướp biển ác độc.

- Hoàng tử bé: Một hoàng tử bé đến từ một hành tinh nhỏ bé, đi du lịch qua các hành tinh khác và gặp gỡ những nhân vật kỳ quái. Qua cuộc hành trình, hoàng tử bé học được giá trị của tình yêu và sự đơn giản, và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhìn thấy bằng trái tim.

Hoạt động 2: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc 

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu về nhân vật chính. 
• Nêu điều thú vị về thế giới tuổi thơ được thể hiện trong câu chuyện. 

• Chia sẻ những điều em học tập được về cách kể chuyện. 

Sản phẩm dự kiến:

-Tóm tắt truyện Alice ở Xứ Sở Diệu Kỳ" (Alice's Adventures in Wonderland) của Lewis Carroll: Alice là một cô bé tò mò, đang ngồi bên bờ sông thì nhìn thấy một con thỏ trắng mặc áo vest và cầm đồng hồ chạy vội vã. Cô quyết định đuổi theo con thỏ và rơi vào một lỗ hổng dưới đất. Alice rơi vào một thế giới kỳ lạ gọi là Xứ Sở Diệu Kỳ. Tại đây, cô gặp gỡ nhiều nhân vật kỳ quái như:

• Chú Thỏ Trắng: Một con thỏ bận rộn và lo lắng, luôn luôn kiểm tra giờ giấc.
• Mèo Đứng (Cheshire Cat): Một con mèo có khả năng biến mất và hiện ra cùng nụ cười bí hiểm.
• Nữ Hoàng Đỏ: Một vị nữ hoàng độc tài, nổi tiếng với câu nói "Chém đầu!" và gây ra sự sợ hãi cho mọi người.

Alice trải qua nhiều tình huống kỳ lạ và phi lý trong hành trình của mình, từ việc ăn bánh để thay đổi kích thước, tham gia vào một bữa tiệc trà hỗn loạn, đến việc chơi một trò chơi croquet với các quân cờ sống. Cuối cùng, khi Alice đối mặt với phiên tòa của Nữ Hoàng Đỏ, cô nhận ra rằng mọi thứ trong Xứ Sở Diệu Kỳ đều là một trò chơi và không có gì thực sự quan trọng. Cô tỉnh dậy và trở về thế giới thực, kết thúc cuộc phiêu lưu của mình.

- Nhân vật chính: Alice là một cô bé thông minh, tò mò và mạnh mẽ. Cô không ngần ngại đặt câu hỏi và tìm hiểu những điều kỳ lạ mà cô gặp phải. Dù phải đối mặt với nhiều tình huống phi lý và kỳ quặc, Alice vẫn giữ được sự bình tĩnh và sự tò mò của mình. Alice đại diện cho trí tưởng tượng phong phú và sự khám phá, luôn sẵn sàng học hỏi từ những điều mới lạ.

- Điều thú vị về thế giới tuổi thơ: Xứ sở diệu kì là một thế giới nơi mọi thứ đều có thể xảy ra. Các quy tắc logic thông thường không áp dụng ở đây, và mọi thứ đều diễn ra theo cách phi lý, điều này kích thích trí tưởng tượng của trẻ em. Thế giới này phản ánh sự ngây thơ và sự tò mò của tuổi thơ, nơi mà mọi cuộc phiêu lưu đều có thể trở thành hiện thực, và mọi câu hỏi đều có thể có câu trả lời kỳ lạ và bất ngờ.

- Những điều có thể học về cách kể chuyện:

+ Để câu chuyện trở nên hấp dẫn với trẻ em, việc tạo ra một thế giới tưởng tượng với những quy tắc riêng biệt và kỳ diệu là rất quan trọng. Thế giới đó cần phải gợi mở và khơi dậy trí tưởng tượng của người đọc.

+ Những nhân vật kỳ quái, độc đáo và đa dạng giúp làm cho câu chuyện thêm phần thú vị và dễ nhớ. Nhân vật như Mèo Đứng với nụ cười bí hiểm hay Nữ Hoàng Đỏ với tính cách độc tài đều làm nổi bật những đặc điểm và bài học riêng.

+ Cách kể chuyện phi lý không chỉ giải trí mà còn kích thích trí tưởng tượng và giúp trẻ em cảm nhận sự phong phú của thế giới. Các tình huống này thường mang đến những bài học sâu sắc về cuộc sống và con người.

+ Câu chuyện có thể kết thúc với một sự trở về thực tại hoặc một bài học lớn, nhưng vẫn nên để lại cho người đọc cảm giác mở ra nhiều khả năng hơn, khuyến khích trí tưởng tượng của họ.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Câu chuyện "Cô bé Lọ Lem" có nhân vật chính nào?

A. Cô bé Lọ Lem

B. Cô bé Hồng

C. Cô bé Xanh

D. Cô bé Đỏ

Câu 2: Trong câu chuyện "Alice ở xứ sở thần tiên", Alice đã gặp những nhân vật nào?

A. Chú thỏ và Con gấu

B. Chú mèo Cheshire, Họa sĩ và Thỏ Điên

C. Hoàng tử và Công chúa

D. Rồng và Tiên

Câu 3: Trong câu chuyện "Cậu bé chăn cừu và con sói", cậu bé đã làm gì khi thấy con sói?

A. Kêu cứu và nói thật

B. Kêu cứu nhưng nói dối

C. Chạy đi tìm sự giúp đỡ

D. Im lặng không nói gì

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: B

Câu 3: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Cùng người thân nhận xét về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện.

Câu 2: Khi kể mạch câu chuyện phải diễn đạt như thế nào?