Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 5: Luyện tập về đại từ

BÀI 5: TIẾNG HẠT NẢY MẦM

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ

A. KHỞI ĐỘNG

- GV đặt CH cho HS: Hãy liệt kê một số đại từ mà em biết?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập lại kiến thức về đại từ

+ GV tổ chức cho HS thảo luận, thống nhất kết quả trong nhóm nhỏ.

Hoạt động 2: Củng cố kiến thức về đại từ xưng hô

Tìm các từ dùng để xưng hô trong mỗi đoạn dưới đây. Nhận xét về thái độ của người nói qua các từ đó

Sản phẩm dự kiến:

a. Nhân vật bà gọi người cháu là cu Dũng và cháu, xưng là bà, gọi con và cháu của mình là mẹ con (đây là những danh từ được dùng làm đại từ xưng hô). Cách xưng hô như vậy thể hiện mối quan hệ gần gũi, thân thiết. 

b. Các từ xưng hô là ta và ngươi. Chuột cống xưng là ta, gọi cánh cam (và một số loài vật khác nữa) là nhà ngươi/ ngươi. Cách gọi này thể hiện sự ngạo mạn, tự tin, coi mình là hơn người khác của chuột cống. 

Hoạt động 3: Củng cố kiến thức về đại từ thay thế

Chọn các đại từ thay thế thích hợp với mỗi bông hoa và cho biết chúng được dùng để thay cho từ ngữ nào: 

a. Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác * thật lạ. 

b. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì *, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chính. 

c. Mây đen đã kéo đến đầy trời. Nhưng bọn trẻ chẳng chú ý đến điều *. 

Sản phẩm dự kiến:

a. Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác đó/ ấy/ này thật lạ. 

b. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế/ vậy, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chin. 

c. Mây đen đã kéo đến đầy trời. Nhưng bọn trẻ chẳng chú chú ý đến đó/ ấy/ này. 

Hoạt động 4: Củng cố kiến thức về đại từ nghi vấn

Mỗi đại từ nghi vấn đều có với mục đích sử dụng riêng nên cần sử dụng đúng ngữ cảnh. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Đại từ in đậm trong câu dưới đây dùng để làm gì?

Gò Mộng làng tôi có một vườn cò.

A. Được dùng để thay thế.

B. Được dùng để hỏi.

C. Được dùng để xưng hô.

D. Được dùng để trỏ số lượng.

Câu 2: Đâu không phải là đại từ dùng để xưng hô?

A. Bao nhiêu.

B. Tôi.

C. Chúng nó.

D. Lũ chúng tôi.

Câu 3: Đại từ in đậm trong câu dưới đây dùng để làm gì?

Rồi chúng tôi như bị lạc vào một thế giới ve sầu và cò, vạc…

A. Được dùng để xưng hô.

B. Được dùng để hỏi.

C. Được dùng để thay thế.

D. Được dùng để trỏ số lượng.

Câu 4: Tìm đại từ dùng để hỏi trong câu sau: “Nhà bạn ở đâu?”.

A. Nhà.

B. Bạn.

C. Đâu.

D. Ở.

Câu 5: Tìm đại từ dùng để hỏi trong câu sau: “Bạn thường đến trường lúc mấy giờ?”.

A. Thường.

B. Lúc.

C. Mấy.

D. Giờ.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4: C

Câu 5: C

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.