Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 13: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

BÀI 13: MẦM NON

TIẾT 3: VIẾT – LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi trả lời câu hỏi: Nêu những điều em biết về cách quan sát phong cảnh để tìm ra một số đặc điểm nổi bật của phong cảnh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- GV tổ chức hoạt động cho HS xác định yêu cầu nhiệm vụ BT2: 

+ Những cảnh vật được lựa chọn để miêu tả 

+ Cách sắp xếp trình tự miêu tả các cảnh vật 

- GV chia nhóm cho HS thảo luận, GV gợi ý cho HS: 

+ Những đặc điểm chung/ bao quát toàn cảnh. 

+ Lựa chọn cảnh để miêu tả 

+ Trình tự sắp xếp các sự vật và đặc điểm của sự vật 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Bài văn Phong cảnh quê Bác sử dụng cách mở bài nào?

A. Mở bài trực tiếp.

B. Mở bài gián tiếp.

C. Mở bài mở rộng.

D. Mở bài không mở rộng.

Câu 2: Người viết đã vận dụng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp cảnh vật?

A. Mắt.

B. Mắt và tai.

C. Mắt, tai và mũi.

D. Mắt và mũi.

Câu 3: Người viết đã liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự nào?

A. Trình tự thời gian theo các buổi trong ngày.

B. Trình tự không gian kết hợp với trình tự thời gian.

C. Trình tự không gian từ gần đến xa, từ thấp đến cao, từ trái sang phải…

D. Trình tự thời gian theo các mùa trong năm.

Câu 4: Người viết đã tập trung miêu tả sự vật, hiện tượng nào trong phong cảnh?

A. Vẻ đẹp của những dòng sông uốn lượn, quanh co.

B. Vẻ đẹp của những cánh đồng lúa chiêm.

C. Vẻ đẹp của bầu trời khi chiều tà.

D. Vẻ đẹp của con người quê hương.

Câu 5: Ở phần thân bài, liệt kê nội dung miêu tả theo trình tự thời gian là gì?

A. Tả sự biến đổi của phong cảnh theo mùa.

B. Tả từng vẻ đẹp của phong cảnh từ gần đến xa.

C. Tả từng phần của phong cảnh từ cao xuống thấp.

D. Tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm…).

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

Câu 3: C

Câu 4: B

Câu 5: D

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV nhắc nhở HS:

+ Xem lại kiến thức bài : Viết – Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh, hiểu và vận dụng được kiến thức vào thực hành.

+ Chia sẻ với người thân về bài học.