Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối bài 3: Tuổi Ngựa

ĐỌC: TUỔI NGỰA

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận sau và trả lời câu hỏi:

Trong cuối bài hát Cho con, ba mẹ đã gửi gắm điều gì cho đứa con của mình?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Đọc diễn cảm ở những đoạn thơ nào?

• Luyện đọc một số câu nào để thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật?\

• Bài đọc có thể chia thành mấy đoạn?

Sản phẩm dự kiến:

- Đọc diễn cảm ở những đoạn thơ nói lên hành trình thú vị của chú ngựa theo trí tưởng tượng phong phú của bạn nhỏ, đọc đúng ngữ điệu câu hỏi của con và câu trả lời của mẹ (khổ 1); đọc với giọng điệu hào hứng, xúc động ở đoạn thơ nói về chú ngựa non rong ruổi khắp đó đây...

- Luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: 

+ Mẹ ơi, con tuổi gì? 

+ Tuổi con là tuổi Ngựa 

+ Mẹ ơi, con sẽ phi

- Bài đọc có thể chia thành bốn đoạn để luyện đọc và tìm ý:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “Tuổi con là tuổi đi”.

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “Ngọn gió của trăm miền”.

+ Đoạn 3: Tiếp theo đến “Khắp đồng hoa cúc dại”.

+ Đoạn 4: Còn lại.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Qua trò chuyện với mẹ, vì sao bạn nhỏ lại tưởng tượng mình là chú ngựa con rong ruổi đó đây?

• Kể lại hành trình của chú ngựa con theo trí tưởng tượng của bạn nhỏ.

• Qua đoạn thơ cuối, bạn nhỏ muốn nói với mẹ điều gì? 

Sản phẩm dự kiến:

- Qua trò chuyện với mẹ, bạn nhỏ biết tuổi của mình là tuổi Ngựa. Ngựa không yên một chỗ, người tuổi Ngựa thích đi đây đi đó. Bởi vậy, bạn nhỏ đã tưởng tượng mình như một chú ngựa con rong ruổi khắp đó đây.

- Hành trình của chú ngựa con theo trí tưởng tượng của bạn nhỏ:

+ Những miền đất đã qua: miền trung du, vùng đất đỏ, rừng đại ngàn, triền núi đá, những cánh đồng hoa,… 

+ Những cảnh vật đã thấy: mỗi miền đất có những vẻ đẹp riêng: gió xanh miền trung du (trung du xanh màu cây lá), gió hồng vùng đất đỏ (vùng cao nguyên đất đỏ có bụi hồng cuốn theo vó ngựa), gió đen hút đại ngàn (những cánh rừng đại ngàn âm u), những triền núi đá mấp mô, hiểm trở; những cánh đồng bạt ngàn hoa: lóa màu trắng hoa mơ, mùi hoa huệ ngọt ngào; cánh đồng hoa cúc dại xôn xao trong nắng, gió,… 

+ Những cảm nghĩ của chú ngựa con: nhớ mẹ, nghĩ đến mẹ, muốn mang quà về cho mẹ; ngắm hoa mơ trắng liên tưởng đến trang giấy nguyên chưa viết,… 

- Sau khi hình dung về chuyến rong ruổi khắp đó đây của mình qua hình ảnh chú ngựa con với ước mơ đi đến nhiều nơi, khám phá nhiều điều thú vị của cuộc sống, bạn nhỏ muốn nói với mẹ rằng mình rất yêu mẹ, dù đi khắp đó đây, ngắm bao nhiêu cảnh đẹp, vui thích trước bao điều mới lạ, nhưng luôn nhớ đến mẹ, luôn mong ước chia sẻ với mẹ những điều đẹp đẽ mình cảm nhận được và không bao giờ quên đường về với mẹ.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bài thơ "Tuổi Ngựa" là lời của ai nói với ai?

A. Lời của con nói với mẹ

B. Lời của con nói với cha mẹ

C. Lời của người con tự nói với chính mình

D. Lời của mẹ nói với con

Câu 2: Theo em, vì sao bạn nhỏ lại luôn muốn tìm về với mẹ sau mỗi hành trình khám phá thế giới?

A. Vì bạn nhỏ là một đứa trẻ, nên cần có mẹ chăm sóc

B. Vì bạn nhỏ rất yêu thương mẹ của mình, dù đi đâu cũng nhớ về mẹ, cũng khao khát được đoàn tụ cùng mẹ

C. Vì bạn nhỏ muốn gửi tặng mẹ những món quà mà mình tìm thấy

D. Vì bạn nhỏ muốn kể cho mẹ nghe những điều mình đã gặp được

Câu 3: Vì sao bạn nhỏ trong bài thơ lại muốn đem về cho mẹ "ngọn gió của trăm miền"

A. Vì mẹ dặn bạn nhỏ khi trở về nhớ mang ngọn gió trăm miền về cho mẹ

B. Vì ngoài ngọn gió trăm miền, bạn nhỏ không gặp được sự vật nào thú vị cả

C. Vì ngọn gió trăm miền là món quà tuyệt vời để dành tặng cho mẹ

D. Vì bạn nhỏ muốn chia sẻ với mẹ những thứ mà mình đã nhìn thấy, cảm nhận được

Câu 4: Ở khổ thơ thứ nhất, người mẹ đã giải thích như thế nào về tuổi của con?

A. Tuổi của con là tuổi Ngựa nên con sẽ có đam mê khám phá, xê dịch như chú ngựa

B. Tuổi của con là tuổi Ngựa nên con sẽ khỏe mạnh, bền bỉ như chú ngựa

C. Tuổi của con là tuổi Ngựa nên con sẽ giống như chú ngựa, không ngồi yên một chỗ

D. Tuổi của con là tuổi Ngựa nên con sẽ chạy nhảy rất nhanh

Câu 5: Câu thơ “Con mang về cho mẹ/ Ngọn gió của trăm miền” có ý nghĩa như thế nào? 

A. Bạn nhỏ rất yêu mẹ, nên đi đến đâu cũng nghĩ về mẹ, muốn đem quà về cho mẹ

B. Bạn nhỏ rất khỏe, có thể đi đến khắp trăm miền

C. Bạn nhỏ không thể đi xa mẹ được nên đã dẫn mẹ cùng đi khám phá trăm miền

D. Bạn nhỏ biết mẹ thích ngọn gió của trăm miền nên dù đi đến đâu cũng nhớ mang gió về cho mẹ

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy nêu cảm nhận của em sau khi đọc bài thơ Tuổi ngựa.

Câu 2: Nội dung, ý nghĩa bài đọc Tuổi ngựa.