Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 8: Hành tinh kì lạ

BÀI 8: HÀNH TINH KÌ LẠ

TIẾT 1-2: ĐỌC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Em hãy giới thiệu một hành tinh mà em biết?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản 

+ Luyện đọc một số từ khó: hành lang lửa, thám hiểm, buồng lái, rối loạn, sĩ quan, huých, dời non, lấp biển, nóng lắm, lạ thường, gốc rễ xù xì,… 

+ Luyện đọc câu dài: Khi họ đưa chúng tôi vào thành phố,/ tôi quan sát những người xung quanh/ mới nhận ra sự khác biệt; Mỗi ngày mười giờ,/ một tuần mười ngày,/ mỗi tháng mười tuần,/ một năm mười tháng; Ở Trái Đất,/ 30 độ chưa nóng lắm,/ nhưng ở đây oi bức lạ thường,/ mặc dù có rất nhiều cây.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi    

Vì sao nhân vật “tôi” cảm thấy nhớ Trái Đất? 

Sản phẩm dự kiến:

Nhân vật “tôi” nhận ra trên hành tinh lạ này không có sự sống bình thường, mà tất cả chỉ là những đồ mô phỏng (qua chi tiết nhân vật “tôi” phát hiện ra cây đại thụ không phải là cây thật, mà chỉ là máy mang hình cây). Trên hành tinh này không có con người thật, chỉ có người máy. Không có cây cối thật, sinh vật thật, mà chỉ có máy móc mô phỏng. Điều đó khác xa với Trái Đất, nơi có sự sống tự nhiên, nơi có con người, có động vật, có cây cối,… và bao nhiêu tình cảm, cảm xúc được tạo ra từ sự sống tự nhiên đó. Nhân vật “tôi” đã quen thuộc với cuộc sống đó, vì vậy khi đến một hành tinh mà sự sống chỉ do người máy tạo ra, nhân vật “tôi” cảm thấy nhớ quê hương của mình.   

Hoạt động 3: Luyện đọc lại 

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nhắc lại nội dung, ý nghĩa bài đọc Hành tinh kì lạ. 

- GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn 4 và xác định giọng đọc đoạn này: Đọc diễn cảm, đọc giọng nghẹn ngào diễn tả được nỗi nhớ của bạn nhỏ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Bài đọc “Hành trình kì lạ” của tác giả nào?

A. Viết Linh.

B. Viết Xuân.

C. Tố Hữu.

D. Phan Bội Châu.

Câu 2: Chi tiết nào cho biết lí do con tàu phải hạ cánh xuống hành tinh gần nhất?

A. Tàu vượt qua hành lang tên lửa.

B. Ở đây oi bức lạ thường.

C. Cái kim đồng hồ ở buồng lái rối loạn, rồi không nhúc nhích nữa.

D. Xuất hiện người da có nhiều màu.

Câu 3: Vì sao nhân vật “tôi” cảm thấy nhớ Trái Đất?

A. Vì ở đây mỗi ngày có mười giờ.

B. Vì ở đây có quá nhiều máy móc.

C. Vì ở đây không có xe nào thuộc sở hữu của nhân vật tôi.

D. Vì ở đây quá nóng bức.

Câu 4: Hai nhà du hành phát hiện điều gì đặc biệt ở hành tinh đó?

A. Phát hiện cái máy dạng hình cây.

B. Người ở đó đều là người máy.

C. Da của họ có màu ánh xanh.

D. Tất cả các việc đều đo máy móc làm.

Câu 5: Sau khi tàu vượt qua hành lang lửa, phía trước tàu xuất hiện cái gì?

A. Xuất hiện người ngoài hành tinh.

B. Xuất hiện hai người ăn mặc như sĩ quan.

C. Xuất hiện những tia sáng nhấp nháy.

D. Xuất hiện một hành tinh nhỏ.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4: B

Câu 5: C

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Hành tinh kì lạ, hiểu nội dung, ý nghĩa bài đọc.

+ Chia sẻ với người thân về bài đọc.