Phiếu trắc nghiệm Công dân 7 cánh diều Ôn tập giữa kì 1 (Đề 3)

TRẮC NGHIỆM CÔNG DÂN 7 CÁNH DIỀU GIỮA KÌ 1

ĐỀ SỐ 03:

A. TRẮC NGHIỆM NHIỀU ĐÁP ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Truyền thống quê hương là gì?

A. Là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và lưu truyền qua thời gian.

B. Là những lễ hội hiện đại, được tổ chức hàng năm ở các thành phố.

C. Là những thói quen hàng ngày của người dân trong khu vực.

D. Là những phong tục mới được sáng tạo và áp dụng trong cộng đồng.

Câu 2: Truyền thống yêu nước, đoàn kết, kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm là một trong những truyền thống của quê hương nào?

A. Truyền thống văn hóa.

B. Truyền thống trong lao động.

C. Truyền thống yêu nước và bảo vệ Tổ quốc.

D. Truyền thống nghệ thuật dân gian.

Câu 3: Những truyền thống nào được coi là truyền thống tốt đẹp của quê hương?

A. Lễ hội văn hóa truyền thống, nghệ thuật dân gian, nghề truyền thống.

B. Sử dụng công nghệ hiện đại trong cuộc sống.

C. Mua sắm và tiêu dùng sản phẩm nhập khẩu.

D. Cải cách xã hội theo hướng hiện đại hóa.

Câu 4: Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, mỗi người cần làm gì?

A. Học tập và rèn luyện siêng năng, kiên trì, giúp đỡ nhau, tham gia tích cực các hoạt động cộng đồng.

B. Tạo ra các truyền thống mới theo xu hướng hiện đại.

C. Từ chối tham gia các hoạt động văn hóa cộng đồng.

D. Không quan tâm đến những giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 5: Cách nào sau đây là phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?

A. Siêng năng học tập và làm việc, góp phần vào sự phát triển của quê hương.

B. Phê phán những người không tuân thủ truyền thống của quê hương.

C. Tham gia các hoạt động phi truyền thống, hiện đại hóa hoàn toàn văn hóa.

D. Tự làm mọi việc mà không cần sự giúp đỡ của cộng đồng.

Câu 6. Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

A. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh P thường bỏ cuộc.

B. K luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.

C. Anh T được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc năm vì sự chăm chỉ và sáng tạo.

D. Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi.

Câu 7. Chị T sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm nước mắm của quê hương, sau nhiều năm hãng nước mắm mà chị T phát triển đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân. Trường hợp này cho thấy chị T là người

A. biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

B. không biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

C. không biết bắt kịp kinh tế thời đại mới.

D. chưa có tầm nhìn xa về việc kinh doanh.

Câu 8. Ông K muốn truyền lại bí quyết làm bánh tráng ngon cho anh T là cháu mình để mai sau có cơ hội phát huy, phát triển, tuy nhiên bố mẹ của anh T lại ngăn cản vì muốn con sau này học ngành nghề tốt hơn thay vì phát huy nghề truyền thống. Trong trường hợp này việc làm của bố mẹ anh T thể hiện

A. có ý thức phát huy nghề truyền thống.

B. không có ý thức phát huy nghề truyền thống.

C. lối sống theo hướng hiện đại.

D. tầm nhìn xa trông rộng.

Câu 9. Anh P rất hào hứng khi nhận giấy báo tham gia nhập ngũ, tuy nhiên ông S và bà K là bố mẹ P lại lo lắng con vào quân đội sẽ phải chịu khổ nên đã dùng một khoản tiền để đưa cho anh M với mục đích nhờ anh M xin bố mình là ông Q cho con trai mình không có trong danh sách nhập ngũ nhưng không được chấp nhận. Trong trường hợp này những ai vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc?

A. Anh P.

B. Ông S và bà K.

C. Anh M và ông Q.

D. Anh M

Câu 10. Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của làng. Trong trường hợp này em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất?

A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

B. Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi.

C. Đứng xem quá trình đập phá.

D. Báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp.

Câu 11. Di sản văn hóa vật thể nào sau đây thuộc địa phận của tỉnh Quảng Ninh?

A. Hoàng thành Thăng Long.

B. Vịnh Hạ Long.

C. Thành nhà Hồ.

D. Phố cổ Hội An.

Câu 12. Theo Điều 14 luật di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân không có quyền nào sau đây?

A. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.

B. Tôn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.

C. Định đoạt việc sử dụng và khai thác các di sản văn hóa.

D. Ngăn chặn những hành vi phá hoại di sản văn hóa.

Câu 13. Hành vi nào sau đây phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa?

A. Anh K tham gia lớp học để rèn luyện hát ca trù.

B. Chị M không nghe nhạc quan họ vì cho rằng cổ hủ.

C. P có hành vi vứt rác tại khu di tích đền thờ.

D. N phát tán thông tin sai lệch về di sản văn hóa quê mình.

Câu 14. Hành vi nào sau đây không phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa?

A. Ông M truyền bá làn điệu dân ca quan họ cho con cháu.

B. Chị E chê bai di tích lịch sử quê mình không có gì đặc sắc.

C. Cứ vào ngày giỗ tổ, gia đình ông P đều đến đền thờ để dâng hương.

D. Tập thể lớp 7K tham gia dâng hương tưởng niệm tại nghĩa trang liệt sĩ.

Câu 15. Sau khi học xong cao đẳng, anh T có ý định về quê phát triển nghề truyền thống dệt vải của quê hương, biết chuyện ông M và bà N là bố mẹ của T đã ra sức ngăn cản và khuyên T nên học lên để làm kinh doanh, không theo nghề truyền thống vì thu nhập thấp. Chị gái của anh T là P không đồng ý với bố mẹ và khuyên em trai nên về tiếp tục phát triển nghề truyền thống của quê hương. trong trường hợp này, chủ thể nào dưới đây có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

A. Anh T và chị P.

B. Ông M và bà N.

C. Anh T.

D. Chị P.

Câu 16. ............................................

............................................

............................................

B. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Trong giờ kiểm tra, Nam thấy Hạnh khóc vì quên mang máy tính. Mặc dù đang làm bài, Nam vẫn đưa máy tính của mình cho bạn dùng trước, còn mình làm nháp rồi tính nhẩm. Cô giáo biết chuyện và rất cảm động, cho cả hai làm lại bài khác.”

a) Nam không nên giúp bạn vì đang trong giờ kiểm tra. 

b) Hành động của Nam thể hiện lòng cảm thông và vị tha. 

c) Sự cảm thông phải được đặt trên sự trung thực trong học tập. 

d) Việc cô giáo cho làm lại bài là thiên vị và không công bằng. 

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Mai cùng gia đình tham dự lễ hội chùa Hương. Tại đây, cô thấy có người vứt rác bừa bãi và đốt vàng mã không đúng nơi quy định, gây ô nhiễm. Mai đã chụp ảnh và viết bài kêu gọi ý thức bảo vệ cảnh quan lễ hội lên trang trường. Nhiều bạn trong trường đã chia sẻ và hưởng ứng hành động của Mai.”

a) Việc vứt rác và đốt vàng mã bừa bãi là hành vi xâm hại di sản văn hóa. 

b) Mai thờ ơ và không quan tâm đến những việc xảy ra tại lễ hội. 

c) Việc Mai kêu gọi mọi người cùng gìn giữ lễ hội là hành vi đáng tuyên dương. 

d) Bảo vệ di sản văn hóa chỉ cần trong sách vở, không cần hành động thực tế. 

Câu 3:............................................

............................................

............................................