Phiếu trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều Ôn tập giữa kì 1 (Đề 3)
Tổng hợp câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Công nghệ 9 (Định hướng nghề nghiệp) cánh diều. Câu hỏi và bài tập Ôn tập giữa kì 1 (Đề 3). Bộ trắc nghiệm có nhiều câu hỏi, phân bổ đều trên các bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp cánh diều
TRẮC NGHIỆM CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CÁNH DIỀU GIỮA KÌ 1
Đề số 03
Câu 1: Ngành nghề nào sau đây thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
A. Giáo viên.
B. Bác sĩ.
C. Kĩ sư phần mềm.
D. Luật sư.
Câu 2: Mục đích chính của ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là gì?
A. Tạo ra các sản phẩm và dịch vụ đáp ứng nhu cầu của xã hội.
B. Nghiên cứu khoa học.
C. Bảo vệ môi trường.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 3: Yêu cầu nào sau đây là yêu cầu chung về năng lực đối với người lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
A. Khả năng làm việc độc lập.
B. Khả năng làm việc nhóm.
C. Khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 4: Hình thức giáo dục kĩ thuật, công nghệ nào được thực hiện trong trường phổ thông?
A. Học các môn học về kĩ thuật, công nghệ.
B. Tham gia các hoạt động thực hành, trải nghiệm.
C. Tham gia các câu lạc bộ kĩ thuật, công nghệ.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 5:Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam đang có xu hướng như thế nào?
A. Phát triển mạnh mẽ.
B. Cạnh tranh gay gắt.
C. Đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 6: Ý nghĩa của việc lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp đối với bản thân người lao động là
A. Giúp cá nhân kiếm được nhiều tiền hơn.
B. Chỉ đáp ứng được sở thích cá nhân.
C. Mang lại sự hạnh phúc và hài lòng trong công việc.
D. Chỉ giúp cá nhân phát triển nghề nghiệp.
Câu 7: Nghề nghiệp nào dưới đây thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ?
A. Kỹ sư xây dựng.
B. Thợ may.
C. Đầu bếp.
D. Bác sĩ.
Câu 8: Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong bao nhiêu năm học?
A. 4.
B. 3.
C. 6.
D. 5.
Câu 9: Giáo dục phổ thông có mấy thời điểm phân luồng?
A. 1.
B. 3.
C. 4.
D. 2.
Câu 10: Số lượng người trong độ tuổi lao động có thể và sẵn sàng tham gia lao động được gọi là
A. người lao động.
B. người sử dụng lao động.
C. nhu cầu lao động.
D. nguồn cung lao động.
Câu 11: Người lao động trong thị trường lao động sẽ làm việc dưới sự điều hành của ai?
A. Chính phủ.
B. Người sử dụng lao động.
C. Công đoàn.
D. Hiệp hội doanh nghiệp.
Câu 12: Việc lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp của người lao động ảnh hưởng như thế nào đối với xã hội?
A. Mang lại nhiều lợi ích cho doanh nghiệp và phát triển kinh tế.
B. Chỉ ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân và gia đình.
C. Giúp tạo ra nhiều công việc mới trong xã hội.
D. Giảm năng suất lao động và hiệu quả việc làm.
Câu 13: Năng lực nào dưới đây không phải là yêu cầu chung đối với người lao động trong ngành nghề kĩ thuật, công nghệ?
A. Có trình độ chuyên môn phù hợp với vị trí việc làm.
B. Mắc các bệnh mãn tính ảnh hưởng đến quá trình làm việc.
C. Có năng lực làm việc độc lập, làm việc theo nhóm.
D. Vận dụng được kiến thức chuyên môn vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn.
Câu 14: Khi nào thì người học có thể chuyển đổi từ giáo dục thường xuyên sang các phương thức khác?
A. Khi có nhu cầu và đáp ứng được các yêu cầu theo quy định.
B. Chỉ khi tốt nghiệp đại học.
C. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông.
D. Khi đủ 18 tuổi.
Câu 15: Phân luồng sau tốt nghiệp trung học cơ sở có tác dụng gì với học sinh?
A. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, biết cách sắp xếp thời gian học tập phù hợp.
B. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, phát triển kĩ năng làm việc nhóm.
C. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, lựa chọn được môn học ở trung học phổ thông theo định hướng nghề nghiệp.
D. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, lựa chọn hướng đi tiếp theo cho sự nghiệp của mình.
Câu 16: ........................................
........................................
........................................