[Cánh diều] Giáo án Tin học 6 Chủ đề A Bài 4: Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 4. BIỂU DIỄN VĂN BẢN, HÌNH ẢNH, ÂM THANH TRONG MÁY TÍNH (1 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:Học xong bài này, em sẽ:

- Biết được bit là gì

- Biết được mỗi kí tự, mỗi văn bản được biểu diễn như thế nào trong máy tính

- Biết được thế nào là số hóa dữ liệu.

2. Năng lực tin học

- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề .

- Năng lực tin học: Hình thành, phát triển chủ yếu các năng lực:

+ NLb: Ứng xử phù hợp trong môi trường số;

+ Nle: Hợp tác trong môi trường số.

3. Phẩm chất: Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 – GV:  Giáo án, sgk, hình ảnh và thiết bị liên quan đến bài học,...

2 – HS :  Đồ dùng học tập, sgk, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. b) Nội dung: GV chơi trò chơi
4. c) Sản phẩm: Tinh thần tham gia trò chơi của HS.
5. d) Tổ chức thực hiện:

- GV chia lớp thành 2 đội, thi cuộc thi tìm chức năng của máy tính

- GV nêu thể lệ cuộc thi: Khi GV hô bắt đầu, lần lượt 2 đội thay phiên nhau kể tên các chức năng của máy tính, mỗi đội chỉ đưa ra một đáp án, đến khi đội nào không tìm ra được đáp án thì đội đó thua cuộc.

- GV cho HS chơi trò chơi, kết thúc trò chơi GV tuyên bố đội thắng cuộc và dẫn dắt HS vào bài học mới.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái niệm bit

1. a) Mục tiêu:Biết được bit là gì
2. b) Nội dung: GV cho HS đọc hiểu, rút ra kết luận cần thiết
3. c) Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Biểu diễn chữ cái và văn bản trong máy tính

1. a) Mục tiêu:Biết được mỗi kí tự, mỗi văn bản được biểu diễn như thế nào trong máy tính.
2. b) Nội dung: GV giảng giải, HS lắng nghe, thảo luận và trả lời.
3. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
4. d) Tổ chức thực hiện: