[Cánh diều] Giáo án Tin học 6 Chủ đề E Bài 7: Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 7. THỰC HÀNH KHÁM PHÁ PHẦN MỀM SƠ ĐỒ TƯ DUY (1 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:Học xong bài này, em sẽ:

- Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần mềm và ưa thích sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin

- Biết những chức năng cơ bản chung của các phần mềm sơ đồ tư duy

- Nhận thấy có thể tự tìm hiểu để sử dụng được phần mềm sơ đồ tư duy.

2. Năng lực tin học

- Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề .

- Năng lực tin học: 

- NLa: Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông;

- NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông;

- NLe: Hợp tác trong môi trường số.

3. Phẩm chất: Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:  Giáo án, sgk, máy tính, phần mềm Xmind,...

2 - HS :  Đồ dùng học tập, sgk.

1. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Chuẩn bị tự khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

1. a) Mục tiêu:Nhận thấy có thể tự khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
2. b) Nội dung: GV cho HS thảo luận nhóm, trình bày kết quả thực hành
3. c) Sản phẩm: Kết quả HS thực hiện
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

1. a) Mục tiêu:

+ Nhận thấy có thể tự tìm hiểu để sử dụng được phần mềm sơ đồ tư duy.

+ Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần mềm và ưa thích sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy.

1. b) Nội dung: GV hướng dẫn, HS thực hành
2. c) Sản phẩm: Kết quả HS thực hành
3. d) Tổ chức thực hiện: