Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 chân trời Bài 9 Văn bản 2: Tôi đã học tập như thế nào?

Dưới đây là bộ đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo Bài 9 Văn bản 2: Tôi đã học tập như thế nào?. Bộ đề nhiều câu hỏi hay, cả tự luận và trắc nghiệm giúp giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh.

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT –

TÔI ĐÃ HỌC TẬP NHƯ THẾ NÀO

ĐỀ SỐ 1

  1. Phần trắc nghiệm

 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Vì sao Pê-xcốp thường bị các ông giáo không thích và phân biệt đối xử?

  1. Vì cậu bé quá nghịch ngợm và thường bày trò trả đũa các ông giáo
  2. Vì Pê-xcốp học kém
  3. Vì cậu bé có hoàn cảnh xuất thân quá nghèo
  4. Vì cậu bé thường xuyên đánh nhau

Câu 2: Pê-xcốp bị đuổi khỏi trường vì:

  1. Câu học quá kém
  2. Hạnh kiểm xấu
  3. Vì không có tiền đóng học
  4. Vì cậu đã đánh bạn

Câu 3: Sau năm 14 tuổi nhân vật Pê-xcốp đã bắt đầu làm gì?

  1. Đọc một cách ý thức
  2. Chịu khó đi học
  3. Biết lắng nghe thầy cô
  4. Không còn trả đũa thầy cô bạn bè

Câu 4: Có điều gì đã thay đổi khi tác giả bắt đầu “biết đọc một cách có ý thức năm lên mười bốn tuổi”?

  1. Say mê tình tiêt của sách
  2. Hiểu được vẻ đẹp của của những đoạn văn miêu tả bắt đầu suy nghĩ về tính cách của nhân vật
  3. Lờ mờ đoán ra được mục đích của tác giả
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 5: Tại sao Pê-xcốp lại càng ngày càng yêu sách nồng nàn hơn?

  1. Ông muốn gửi gắm tình yêu sung sướng vào một người nó nhưng chẳng có ai để yêu
  2. Vì ông cảm thấy sách có quá nhiều thứ mới mẻ
  3. Vì ông cảm thấy chỉ có sách là người bạn chân thành
  4. Một đáp án khác

Câu 6. Chi tiết nào dưới đây cho thấy sự thay đổi nhận thức của tác giả so với quá khứ?

  1. “không chỉ say mê tình tiết của sách…. mà tôi còn bắt đầu hiểu được vẻ đẹp của những đoạn văn miêu tả, bắt đầu suy nghĩ về tính cách của các nhân vật”
  2. “Tôi càng đọc nhiều thì sách càng làm cho tôi gắn bó với thế giới, cuộc đời cũng đối với tôi càng trở nên rực rỡ có ý nghĩa”
  3. “mỗi cuốn sách đều là một bậc thang nhỏ đưa tôi tách khỏi con thú để lên tới gần con người, tới gần quan niệm về cuộc sống tốt đẹp nhất và về sự thèm khát cuộc sống ấy”
  4. Tất cả các đáp án trên

 

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Trong bài Tôi đã học tập như thế nào? có câu “Tôi sẽ không nói điều đó, chính các bạn cũng biết cuộc sống địa ngục ấy, sự nhạo báng không ngớt ấy của người đối với người, niềm say mê bệnh tật ấy, niềm say mê làm khổ nhau, thứ khoái lạc của những kẻ nô lệ”. Cụm từ “các bạn” cho thấy người kể đang hướng đến ai?

 

Câu 2 (2 điểm):  Trong bài Tôi đã học tập như thế nào? thái độ của Pê-xcốp đối với việc học tập của mình?

GỢI Ý ĐÁP ÁN

  1. Phần trắc nghiệm

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Câu 6

Đáp án

A

B

A

D

A

D

  1. Tự luận

Câu hỏi

Nội dung

Biểu điểm

Câu 1

(2  điểm)

Cụm từ “các bạn” cho thấy người kể đang hướng tới người đọc, chuyển hướng sang người đọc giúp cho người đọc suy ngẫm, cảm thông với nhân vật Pê-xcốp trong truyện Tôi đã học tập như thế nào?

2

Câu 2

(2  điểm)

- Ban đầu thái độ của Pê-xcốp đối với việc học tập vô cùng chán nản, Pê – xcốp đến lớp thường bị một số thầy giáo khó tính không ưa và phân biệt đối xử, dẫn đến cậu bị tổn thương tâm lí và bày ra nhiều trò nghịch ngợm để trả đũa. Mặc dù cậu học khá nhưng bị đuổi khỏi trường vì hạnh kiểm xấu.

- Về sau Giám mục Cri-xan-phơ xuất hiện như một vị cứu tinh của Pê- xcốp như cảm thấy được sự cảm thông mà trước nay không một thầy giáo nào hiểu và câu nói “bây giờ nói tôi phải lặng hơn nước, thấp hơn cỏ thì tôi vui lòng, chăm chú nghe từ đầu tới cuối”, suy nghĩ của cậu đã thay đổi như tìm ra được một chân lí mới.

1

 

 

 

 

 

 

 

1

ĐỀ SỐ 2

  1. Phần trắc nghiệm

 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Theo tác giả thì sách đã mở ra cho ông điều gì?

  1. Mỗi cuốn sách mở ra trước mắt cánh cửa nhìn vào một thế giới mới chưa từng biết
  2. Mở ra cho ông nhiều tri thức mới
  3. Cho ông nhiều kinh nghiệm sống
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 2: Đối với tác giả, sách đã có tác dụng gì với cuộc sống của ông?

  1. Làm cuộc sống của ông trở nên phong phú đa dạng hơn
  2. Khiến cuộc sống của ông trở nên rực rỡ hơn
  3. Cảm nhận mọi thứ mọi cách thực tế hơn
  4. Đồng cảm cho những hoàn cảnh khắc nghiệt

Câu 3: Việc đọc sách đã thay đổi con người tính cách Pê-xcốp như thế nào?

  1. Trở nên vui vẻ lạc quan hơn
  2. Trở nên điềm tĩnh và tin ở mình hơn, làm việc hợp lí hơn và ngày càng ít để ý đến vô số những chuyện bực bội trong cuộc sống
  3. Trở nên hung hăng và bạo ngược hơn
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 4. Pê-xcốp quan niệm thế nào về phần “thú” và phần “người” trong mỗi con người?

  1. “Con thú” là những hành động dã man, “con người” là những hành động nhân văn
  2. “Con thú” là phần bản năng, “con người” là phần đạo đức
  3. “Con thú” là phần đạo đức, “con người” là phần bản năng
  4. Đáp án khác

Câu 5:Theo tác giả thì việc học của ông bắt đầu từ đâu?

  1. Từ khi ông tìm thấy những điều thú vị của cuộc sống qua những cuốn sách
  2. Từ khi ông được Đức giáo mục giác ngộ
  3. Từ khi ông biết lắng nghe
  4. Một đáp án khác

Câu 6: Sự xuất hiện của Đức Giám mục và cuộc trò chuyện giữa ngài với Pê-xcốp cùng các học sinh trong lớp đã có tác động như thế nào đến Pê-xcốp?

  1. Khiến Pê-xcốp càng ngày càng xa cách với các bạn
  2. Khiến Pê-xcốp càng phá phách và nghịch ngợm
  3. Khiến Pê-xcốp cảm thấy có một tình cảm rạo rực trong người, biết lắng nghe và cảm thông
  4. Không có tác động đến Pê-xcốp

 

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Trong bài Tôi đã học tập như thế nào? Pê-xcốp đang nói đến phần “con thú”, phần “con người” vốn có của ai và với mục đích gì?

Câu 2 (2 điểm): Trong bài Tôi đã học như thế nào? có đoạn “Mỗi cuốn sách đều là một bậc thang nhỏ đưa tôi tách khỏi con thú để lên tới gần con người, tới gần quan niệm về cuộc sống tốt đẹp nhất và về sự thèm khát cuộc sống ấy.”  Em hiểu thế nào là phần “thú”, phần “người” và cuộc đấu tranh giữa hai phần này trong quan niệm của Pê-xcốp?

GỢI Ý ĐÁP ÁN

  1. Phần trắc nghiệm

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Câu 6

Đáp án

A

B

B

B

A

C

  1. Tự luận

Câu hỏi

Nội dung

Biểu điểm

Câu 1

(2 điểm)

Trong đoạn này, Pê-xcốp đang nói đến phần "con thú", phần "con người" vốn có của ông, với mục đích đề cao giá trị, tác dụng của sách đối với việc thay đổi nhận thức, suy nghĩ và hành động của con người, hướng con người tới cuộc sống tốt đẹp hơn, sống có khát khao,...

2

Câu 2

(2 điểm)

- Trong quan niệm của Pê-xcốp, phần "thú" và "người" được coi là hai phần bất đồng và đối nghịch nhau trong con người. Phần "thú" đại diện cho bản năng và những giá trị truyền thống, trong khi phần "người" đại diện cho khả năng tự tưởng tượng, sáng tạo và hướng tới những giá trị tốt đẹp của con người.

2

=> Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 9 Văn bản 2: Tôi đã học tập như thế nào?

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay