Đề thi cuối kì 1 công dân 8 chân trời sáng tạo (Đề số 7)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,25 điểm). Môi trường có sự liên kết như thế nào đến cuộc sống của chúng ta? 

A. Không liên quan gì đến cuộc sống của con người.

B. Là điều kiện quan trọng, thiết yếu.

C. Chỉ có chức năng cung cấp thức ăn cho con người.

D. Môi trường không hề có ảnh hưởng gì đến cuộc sống của con người.

Câu 2 (0,25 điểm). Câu ca dao sau nói về điều gì “Của phi nghĩa có giàu đâu / Ở cho ngay thật giàu sang mới bền”? 

Câu 3 (0,25 điểm). Bước đầu tiên trong khâu lên kế hoạch lập mục tiêu cá nhân là gì?

A. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết.

B. Cam kết thực hiện kế hoạch.

C. Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi.

D. Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu.

Câu 4 (0,25 điểm). Vì sao trong nông nghiệp không nên lạm dụng phân bón hóa học?

A. Tạo điều kiện thuận lợi cho côn trùng có hại phát triển.

B. Vì phân bón hóa học có giá thành khá cao.

C. Phá hủy môi trường sống của cây trồng.

D. Làm biến đổi dưỡng chất trong đất canh tác, ảnh hưởng đến môi trường, gây hại cho con người.

Câu 5 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng lẽ phải?

A. Vì nếu không tôn trọng sẽ bị phạt bởi luật pháp.

B. Vì những hành động tôn trọng lẽ phải, cư xử đúng đắn sẽ làm xã hội của chúng ta tốt đẹp.

C. Vì chúng ta được giáo dục rằng phải tôn trọng lẽ phải.

D. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt.

Câu 6 (0,25 điểm). Đâu được coi là mục tiêu cá nhân trong các câu dưới đây?

A. Bài kiểm tra của Lan có số điểm cao nhất lớp.

B. Kiên muốn giành được được giải nhất trong lần thi học sinh giỏi toán năm nay.

C. Cây hoa hồng của My trồng sai trĩu những bông hoa. 

D. Chiếc áo đồng phục của Mạnh đã không còn mặc vừa nữa.

Câu 7 (0,25 điểm). Trong khi xem các video giải trí, em vô tình xem được một video tuyên truyền sai sự thật từ một tài khoản của người quen đăng tải, em sẽ làm gì?

A. Bảo mọi người không nên xem video từ tài khoản đó.

B. Yêu cầu người thân xóa video đã đăng tải.

C. Nhắn tin, nói rõ về việc video sai sự thật và yêu cầu người đăng cần gỡ bỏ video đó tránh làm nhiều người tiếp cận được các thông tin sai lệch.

D. Mặc kệ vì thông tin sai sự thật đó không liên quan tới mình.

Câu 8 (0,25 điểm). Thế nào là mục tiêu dài hạn, ngắn hạn?

A. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu có thể thực hiện được mà không cần phải nên kế hoạch trước.

B. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu liên quan đến những kế hoạch và dự định trong thời gian gần đây nhất, mục tiêu dài hạn là mục tiêu liên quan đến những kế hoạch trong khoảng thời gian rất dài sau này. 

C. Mục tiêu ngắn hạn là các mục tiêu chắc chắn chúng ta có thể đạt được, mục tiêu dài hạn thì cần phải chuẩn bị nhiều hơn.

D. Mục tiêu ngắn hạn là mục tiêu chúng ta có thể thực hiện song hành cùng với mục tiêu dài hạn.

Câu 9 (0,25 điểm). Bảo vệ lẽ phải không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Củng cố niềm tin của con người vào cộng đồng, pháp luật.

B. Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.

C. Hạn chế sự phát triển của các cá nhân và cộng đồng.

D. Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.

Câu 10 (0,25 điểm). Em có thể làm gì trong cuộc sống để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Chỉ giữ gìn vệ sinh nơi mình sinh sống.

B. Khuyến khích bà con dùng các phân bón hóa học vì tăng năng suất cây trồng.

C. Chỉ cần tiết kiệm điện, còn nước thì có thể sử dụng thoải mái. 

D. Sử dụng tiết kiệm điện - nước, giữ gìn vệ sinh khu vực sinh sống.

Câu 11 (0,25 điểm). Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?

A. Che dấu hành vi khai thác rừng trái phép.

B. Khai thác nguồn nước ngầm trái phép để kinh doanh. 

C. Xây dựng chuồng trại để chăn nuôi theo hộ gia đình đảm bảo vệ sinh, không gây ô nhiễm tiếng ồn.

D. Săn bắt và bán các động vật hoang dã, quý hiếm.

Câu 12 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân?

A. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra. 

B. Giúp chúng ta có thêm đông lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể để hoàn thành mục tiêu của mình trong tương lai.

C. Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn cho từng trường hợp cụ thể. 

D. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian.

Câu 13 (0,25 điểm). “Nhà anh H trồng rau, trái vụ, nên sâu bệnh rất nhiều, sản lượng rau nhà anh H bị giảm đáng kể, các phương pháp bắt sâu thủ công như trước không giúp cải thiện được tình hình đáng kể. Biết được tình hình của nhà anh H, bà T giới thiệu anh sử dụng một chế phẩm hóa học diệt trừ sâu bệnh mới, rất hiệu quả, tuy nhiên rất độc hại nên bà T nhắc nhở anh phải mặc đồ bảo hộ đầy đủ khi sử dụng thuốc”. 

Theo em, anh H có nên sử dụng phương pháp của bà T chỉ cho không?

A. Anh H không nên sử dụng loại sản phẩm diệt trừ hóa học độc hại mà bà T giới thiệu vì có thể diệt trừ cả các sinh vật có lợi cho cây trồng.

B. Anh H không nên sử dụng thuốc mà bà T chỉ, anh nên sử dụng các loại thuốc hỗ trợ diệt trừ sâu bệnh thân thiện với môi trường để sử dụng vừa giúp bảo vệ môi trường mà còn bảo vệ sức khỏe của anh khi sử dụng thuốc cho cây trồng. 

C. Anh H nên sử dụng chế phẩm mà bà T giới thiệu để tăng hiệu quả diệt trừ sâu bệnh cho cây rau nhà mình.

D.Anh H nên sử dụng chế phẩm mà bà T giới thiệu để tăng năng suất cây trồng.

Câu 14 (0,25 điểm). Những người có đức tính trung thực, biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải sẽ:

Câu 15 (0,25 điểm). Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Môi trường và tài nguyên có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống.

B. Bảo vệ môi trường và tài nguyên là trách nhiệm riêng của nhà nước.

C. bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ chính chúng ta.

D. Bảo vệ môi trường và tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.

Câu 16 (0,25 điểm). Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề mục tiêu cá nhân?

A. Chúng ta chỉ cần đặt ra mục tiêu, không cần lập kế hoạch hành động.

B. Mục tiêu cá nhân đóng vai trò định hướng các hoạt động của con người.

C. Chỉ những người nghèo khó, kém cỏi mới cần xác định mục tiêu cá nhân.

D. Những kì vọng mơ hồ, vượt quá khả năng vẫn được gọi là mục tiêu cá nhân.

Câu 17 (0,25 điểm). “Trên đường đi học về, bạn A vô tình chứng kiến cảnh bạn G bị nhóm bạn H và T chặn đánh, trấn lột tiền. Thấy A đi đến, bạn H cảnh cáo nếu không muốn bị ăn đòn thì phải giữ im lặng. Vì sợ bị liên lụy nên bạn A đã từ chối khi bạn G yêu cầu làm chứng để tố cáo nhóm H và T với giáo viên chủ nhiệm”.

Thái độ và hành động của bạn A trong tình huống trên đã cho thấy điều gì?

A. Bạn A chưa biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.

B. Bạn A có tấm lòng yêu thương, giúp đỡ H.

C. Bạn A là người biết giữ chữ tín và tốt bụng.

D.  Bạn A quan tâm, chia sẻ khó khăn với bạn H.

Câu 18 (0,25 điểm). Nếu đặt ra một mục tiêu không có định hướng rõ ràng, em có thể thực hiện được mục tiêu đó không?

A. Mục tiêu đó sẽ khó thực hiện được. 

B. Nếu không có định hướng rõ ràng em sẽ dễ bị mất phương hướng trong khi thực hiện mục tiêu. 

C. Có thể thực hiện được vì trong khi thực hiện chúng ta có thể chỉnh sửa và điều chỉnh dần các hệ thống.

D. Định hướng rõ ràng mục tiêu sẽ không thể thực hiện được.

Câu 19 (0,25 điểm). Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề mục tiêu cá nhân?

A. Mục tiêu của mỗi cá nhân phải được chính cá nhân đó xác định.

B. Mục tiêu cá nhân đóng vai trò định hướng các hoạt động của con người.

C. Những kì vọng mơ hồ, vượt quá khả năng vẫn được gọi là mục tiêu cá nhân.

D. Đặt ra mục tiêu là chưa đủ, cần lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu.

Câu 20 (0,25 điểm). Để góp phần bảo vệ môi trường, học sinh có thể thực hiện hành động nào sau đây?

Câu 21 (0,25 điểm). Hành vi của nhân vật nào dưới đây là biểu hiện của tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

A. Anh P thu thập chứng cứ và tố cáo việc làm vi phạm pháp luật của ông K.

B. Bạn D không ôn tập kiến thức mà chuẩn bị tài liệu để mang vào phòng thi.

C. Biết người thân tàng trữ ma túy, chị H đã che dấu khi cơ quan công an điều tra.

D. Thấy hàng xóm tổ chức đánh bạc, ông S ngó lơ vì không ảnh hưởng đến mình.

Câu 22 (0,25 điểm). “Bạn M dự tính sẽ chơi thành tạo đàn ghi-ta vào năm học mới, nên đã tham gia lớp học bồi dưỡng chơi đàn trong thời gian nghỉ hè, ngoài ra còn tham gia vào các câu lạc bộ chơi và chia sẻ kinh nghiệm chơi ghi-ta. Bạn K cũng thích chơi ghi-ta và dự định muốn được chọn để tham gia biểu diễn vào tiết mục trong chương trình biểu diễn các nhạc cụ của trường. Nhưng trong suốt thời gian nghỉ hè bạn K lại dùng thời gian của mình để đọc các bộ truyện tranh mới sưu tập. Vào năm học bạn M đã có thể chơi thành thạo những bản nhạc phức tạp bằng đàn ghi-ta còn bạn K vẫn chập chững ở bước tập chơi”. 

Theo em vì sao bạn M có thể hoàn thành được dự định của mình còn bạn K thì không?

A. Vì bạn K học chậm hiểu hơn bạn M nên không tiếp thu được hết các kiến thức về đàn ghi-ta.

B. Vì bạn M đã chú tâm vào mục tiêu của mình là phải chơi được đàn ghi-ta nên đã tham gia các khóa học đồng thời tích cực bồi dưỡng các kĩ năng trong thời gian nghỉ hè còn bạn K thì chỉ dành thời gian để đọc truyện nên không đạt được mục tiêu như đã đề ra.

C. Vì bạn K không đủ kiên trì theo đuổi khóa học cùng bạn M. 

D. Vì cách học của mỗi người là khác nhau, nên khoảng thời gian cần thiết để bạn K có thể thành chơi thành thạo được đàn ghi-ta cũng sẽ khác bạn M.

Câu 23 (0,25 điểm). Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã có ý thức trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

“Gia đình ông P đã trang bị đầy đủ thiết bị cho việc đánh bắt thủy sản. Sau khi được cấp phép khai thác thủy sản trên vùng hoạt động ven bờ, anh K (con trai ông P) đã đề xuất dùng thuốc nổ để khai thác thủy sản. Tuy nhiên, ông P không đồng ý vì sẽ làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái môi trường nước nơi đây”.

Câu 24 (0,25 điểm). “Hoàn cảnh nhà P khó khăn nhất lớp, P được anh chị đã học qua để lại cho đồng phục và sách vở để đi học. Một nhóm bạn cùng lớp luôn cảm thấy P không phù hợp để làm bạn với nên thường xuyên bắt nạt P. K vô tình trông thấy P bị bắt nạt nên đã chạy lại giải vây cho P bằng cách mắng nhiếc nhóm bạn”. 

Theo em hành động của K đã thực hiện tốt hành động bảo vệ lẽ phải hay chưa?

A. Hành động của K thực hiện rất tốt việc thực hiện bảo vệ lẽ phải.

B. K đã có tinh thần thực hiện bảo vệ lẽ phải tuy nhiên thay vì chửi mắng các bạn, K có thể giải thích lí lẽ cho các bạn nghe.

C. K chỉ muốn trở thành người hùng giải vây cho P.

D. Vì K yêu mến P nên mới làm như vậy chứ không phải bảo vệ lẽ phải.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). 

a. Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì?

b. Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Câu 2 (1,0 điểm). Cho tình huống:

“Hoàng là học sinh lớp 8 và trong kỳ nghỉ hè vừa qua, Hoàng đã đặt mục tiêu học tốt môn Toán và đạt ít nhất 8 điểm trong kỳ thi cuối học kỳ. Hoàng đã lên kế hoạch mỗi ngày học 1 giờ Toán vào buổi tối. Tuy nhiên, sau một tháng, Hoàng nhận thấy mình không thể hoàn thành mục tiêu này vì điểm môn Toán của bạn vẫn chỉ là 6,5”.

Em hãy giải thích vì sao Hoàng chưa đạt được mục tiêu đã đề ra?

BÀI LÀM:

         ………………………………………………………………………………………....

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO