Đề thi cuối kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 cánh diều (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 12

 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

     Câu 1 (0,5 điểm). Biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội là

1. lắng nghe tích cực để hiểu người cùng giao tiếp. 
2. không tôn trọng đối phương.
3. tham gia các hoạt động tập thể.

4. tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện.

     Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là việc nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm?

1. Tùy tiện cho uống thuốc.
2. Cho uống thuốc kháng sinh theo chỉ định của bác sĩ.
3. Cho uống thuốc khi bụng đang đói.

4. Tự ý cho sử dụng thuốc dân gian.

     Câu 3 (0,5 điểm). Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về kế hoạch tài chính cá nhân?

1. Lập kế hoạch tài chính cá nhân chủ yếu để thực hiện mục tiêu cân đối thu chi, trên cơ sở đó thực hiện được mục tiêu tiết kiệm.
2. Tăng thu nhập là nội dung quan trọng trong kế hoạch tài chính cá nhân.
3. Lập kế hoạch tài chính cá nhân để có phương án dự phòng tốt cho tương lai.
4. Lập kế hoạch tài chính cá nhân để có biện pháp bảo vệ tài chính của cá nhân.

    Câu 4 (0,5 điểm). Khi người thân trong gia đình gặp những thất bại, khó khăn, chúng ta nên có cách ứng xử như thế nào?

1. Nói lời chúc mừng và bày tỏ sự tán thưởng, khích lệ.
2. Hỏi thăm, động viên, chia sẻ.
3. Trao đổi về những việc đã thực hiện để có được thành công đó.
4. Thể hiện niềm vui qua lời nói, qua cử chỉ, điệu bộ.

    Câu 5 (0,5 điểm). Mạng xã hội góp phần

1. dễ dàng chia sẻ tình cảm.

2. mang lại vẻ đẹp cho tình yêu gia đình.

3. mở rộng mối quan hệ và giao lưu văn hóa với bạn bè quốc tế.

4. giảm thiểu gặp mặt trực tiếp.

    Câu 6 (0,5 điểm). Việc làm đầu tiên khi lập bảng kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

1. Xác định tình hình tài chính hiện tại.
2. Xác định mục tiêu và thời hạn của kế hoạch tài chính cá nhân.
3. Thiết lập quy tắc thu chi cá nhân cụ thể.

4. Tuân thủ kế hoạch tài chính cá nhân, quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đề ra.

    Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải cách tạo bầu không khí trong gia đình?

1. Tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình.
2. Cùng tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình.
3. Nói những lời khó nghe làm bầu không khí trong gia đình căng thẳng.

4. Tổ chức, sắp xếp các công việc trong gia đình một cách khoa học.

    Câu 8 (0,5 điểm). 5: Đâu không phải sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng?

1. Xác định được những khó khăn, những vấn đề cộng đồng cần giúp đỡ.
2. Tìm cách huy động nguồn lực chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.
3. Lựa chọn kĩ năng thiết lập mối quan hệ.
4. Lựa chọn phương thức chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

     Câu 9 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện sự trung thực của pháp luật trong đời sống?

1. Nhận thức và hành dộng theo lẽ phải.
2. Tôn trọng sự thất, sẵn sàng làm chứng cho sự thật, không bao che việc làm sai trái.
3. Không gian dối trong lời nói và hành động.
4. Có ý thức làm tròn bổn phẩn với người thân và gia đình.

    Câu 10 (0,5 điểm). Đâu không phải là biểu hiện tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống?

1. Dám nhận lỗi và sửa lỗi với việc mà mình vi phạm.
2. Không làm những việc trái với nội quy, quy định của pháp luật.
3. Chủ động, tự giác khi thực hiện nội quy, quy định.
4. Tích cực tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện theo nội quy, quy định.

     Câu 11 (0,5 điểm). Lưu ý khi giải quyết bất đồng trong gia đình là gì?

1. Không chủ động nói chuyện với người thân về bất đồng.
2. Chú ý lắng nghe, tìm hiểu suy nghĩ, cảm xúc của người thân, không định kiến hay quy kết.
3. Không chú ý tới cảm xúc của người thân.
4. Cắt ngang lời người khác nói.

    Câu 12 (0,5 điểm). Trong các loại kế hoạch tài chính cá nhân, loại kế hoạch nào là cơ sở để thực hiện các kế hoạch tài chính cá nhân còn lại?

1. kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn.
2. kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn.
3. kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn.

4. kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn và dài hạn.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xác định và xử lí tình huống thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hóa trong tình huống sau:

       Tình huống: Lớp Huy tổ chức buổi trải nghiệm thực tế. Đến bữa ăn trưa, người dân địa phương mời cả lớp cũng như thưởng thức các món ăn truyền thống. Huy cảm thấy khó khăn.

     Câu 2 (1,0 điểm). Nêu ý nghĩa việc chia sẻ công việc gia đình đối với trách nhiệm của một người con trong gia đình.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12

BỘ CÁNH DIỀU