Đề thi giữa kì 2 hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 

CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

Câu 1 (0,25 điểm). Đối tượng hướng đến để tạo không khí gia đình hạnh phúc vui vẻ? 

1. Bố mẹ.

2. Ông bà.

3. Tất cả người thân trong gia đình.

4. Anh chị.

Câu 2 (0,25 điểm). Có bao nhiêu nguyên nhân gây nên sự bất đồng trong gia đình? 

1. 10.

2. vô số.

3. 7

4. 9

Câu 3 (0,25 điểm). Bước đầu tiên để giải quyết bất đồng trong quan hệ gia đình là? 

1. Thống nhất cách giải quyết.
2. Xác định nguyên nhân.
3. Lắng nghe người thân.
4. Xác định bất đồng.

Câu 4 (0,25 điểm). Tổ chức, sắp xếp các công việc trong gia đình một cách khoa học thể hiện điều gì giữa các thành viên gia đình? 

1. Sự hòa hợp.

2. Sự chia sẻ.

3. Sự cá nhân hóa.

4. Sự công bằng.

Câu 5 (0,25 điểm). Phát triển kinh tế gia đình là góp phần phát triển kinh tế của: 

1. các nước trên thế giới.

2. xã hội.

3. đát nước.

4. địa phương.

Câu 6 (0,25 điểm). Việc làm giúp tổ chức, sắp xếp công việc một cách khoa học trong gia đình của em là:

A. Khuyến khích các thành viên tham gia hoạt động lao động của gia đình.

B. Thực hiện các công việc theo cảm xúc, tùy hứng.

C. Ưu tiên công việc và học tập lên hàng đầu sau đó mới giải quyết các công việc cần thiết khác.

D. Trẻ em chỉ nên tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.

Câu 7 (0,25 điểm). Phát triển kinh tế gia đình là trách nhiệm của:

1. trụ cột gia đình.

2. mỗi thành viên gia đình.

3. bố mẹ.

4. của người trưởng thành trong gia đình.

Câu 8 (0,25 điểm). Đâu là bước đầu tiên để tổ chức, sắp xếp khoa học các công việc gia đình?

1. Xác định công việc mỗi thành viên.

2. Thống nhất cùng thực hiện.

3. Lập danh sách các công việc.

4. Điều chỉnh công việc khi cần.

Câu 9 (0,25 điểm). Đâu không phải là cách thực hiện bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?

A. Vô tâm trong các hoạt động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

B. Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh danh lam, thắng cảnh.

C. Vận động người dân nâng cao ý thức giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

D. Đưa ra các sáng kiến mới để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Câu 10 (0,25 điểm). Đâu không phải là một trong những biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường? 

A. Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của mọi người.

B. Sử dụng các sản phẩm có nguồn gốc từ thiên nhiên. 

C. Sử dụng hợp lí, tiết kiệm các nguồn năng lượng.

D. Sử dụng các sản phẩm nhựa sử dụng một lần. 

Câu 11 (0,25 điểm). Đâu không phải là một vấn đề môi trường tự nhiên?

1. Đất.

2. Nước.

3. Khí tượng.

4. Không khí.

Câu 12 (0,25 điểm). Đâu không phải là một trong những bước thực hiện khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương? 

1. So sánh số liệu đã khai báo.
2. Thu thập thông tin khảo sát.
3. Viết báo cáo.
4. Xử lí dữ liệu thu thập được.

Câu 13 (0,25 điểm). Đâu là nguyên nhân dẫn đến hiện tượng nhà kính?

A. Khí H2 ngày càng tăng bởi các hoạt động sản xuất hóa chất công nghiệp.

B. Khí CO2 ngày càng tăng bởi hoạt động sinh hoạt hằng ngày của con người.

C. Khí H2 ngày càng tăng bởi các hoạt động sản xuất nông nghiệp và du lịch.

D. Khí CO2 ngày càng tăng bởi các hoạt động sinh hoạt, khai thác của con người.

Câu 14 (0,25 điểm). Đâu là danh lam thắng cảnh được UNESCO 3 lần công nhận là di sản thiên nhiên thế giới?

1. Hoàng Thành Thăng Long.

2. Hang Sơn Đoòng.

3. Vịnh Hạ Long.

4. Đảo Cô Tô.

Câu 15 (0,25 điểm). Trong việc giải quyết bất đồng trong gia đình, yếu tố dưới đây không phải là một phương pháp hiệu quả để đảm bảo giải quyết cung đột một cách xây dựng và hòa bình?

1. Thay vì thảo luận về vấn đề cụ thể, đưa ra những phán xét tổng quát về tính cách của người khác để làm rõ vấn đề.

2. Đặt ra các quy tắc giao tiếp rõ ràng, chẳng hạn như không chỉ trích cá nhân mà chỉ tập trung vào vấn đề.

3. Lắng nghe một cách chủ động và không ngắt lời để hiểu rõ quan điểm của người khác trước khi phản hổi.

4. Thỏa thuận và đồng ý về các giải pháp mà tất cả các bên đều có thể chấp nhận, đồng thời cam kết thực hiện chúng.

Câu 16 (0,25 điểm). Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về công ơn cha mẹ?

1. Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
2. Chị ngã em nâng.
3. Muốn no thì phải chăm làm/Một hạt thóc vàng chín giọt mồ hôi.
4. Chia ngọt sẻ bùi.

Câu 17 (0,25 điểm). Trong bối cảnh xây dựng tình yêu thương và sự gắn kết trong gia đình, yếu tố nào dưới đây không phải là một cách hiệu quả để củng cố mối quan hệ giữa các thành viên?

1. Đặt ra các kì vọng không thực tế và yêu cầu mọi thành viên phải đáp ứng theo cách của riêng mình, không cân nhắc đến nhu cầu và khả năng của người khác.

2. Thực hiện các hoạt động chung như ăn uống cùng nhau, tham gia các sự kiện gia đình để tạo cơ hội giao tiếp và gắn bó.

3. Tôn trọng không gian riêng và thời gian của từng thành viên, tránh làm phiền hoặc áp đặt nhu cầu cá nhân lên người khác.

4. Khuyến khích sự chia sẻ cảm xúc khó khăn và sẵn sàng lắng nghe, hỗ trợ nhau trong các tình huống khó khăn.

Câu 18 (0,25 điểm). Hoạt động nào sau đây nhằm phát triển kinh tế gia đình trong lĩnh vực chăn nuôi, nuôi trồng thủy hải sản?

A. làm đất, làm cỏ, làm cây giống, thu hoạch, bảo quản,...

B. tìm kiếm thức ăn, cho ăn, vệ sinh chuồng trại,...

C. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói,...

D. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,...

Câu 19 (0,25 điểm). Điền vào dấu ba chấm “…” trong đoạn thông tin dưới đây:

“Việc phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường là trách nhiệm của.........”

A. chính phủ. 

B. nhà nước. 

C. cơ quan chức năng. 

D. toàn xã hội. 

Câu 20 (0,25 điểm). Điền vào dấu ba chấm “…” trong đoạn thông tin dưới đây:

“Phòng chống ô nhiễm môi trường chính là........”.

A. bảo vệ môi trường sống của con người. 

B. bảo vệ môi trường sống của các loài động vật trên trái đất. 

C. bảo vệ môi trường sống của con người và động vật trên trái đất. 

D. bảo vệ sự đa dạng sinh học của trái đất. 

Câu 21 (0,25 điểm). Đâu là bước đầu tiên để thiết kế sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước?

1. Lựa chọn hình thức thể hiện.
2. Phân công nhiệm vụ thực hiện.
3. Lựa chọn một danh lam thắng cảnh.
4. Thực hiện thiết kế sản phẩm.

Câu 22 (0,25 điểm). Đối tượng mà sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước hướng đến là: 

1. cá nhân yêu thiên nhiên.

2. khách du lịch.

3. xã hội.

4. tổ chức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. 

Câu 23 (0,25 điểm). Có mấy bước để thuyết trình về sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước? 

1. 5

2. 4

3. 3

4. 6

Câu 24 (0,25 điểm). Có bao nhiêu bước để xây dựng kế hoạch quảng bá về danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước? 

1. 7

2. 9

3. 8

4. 10

Câu 25 (0,25 điểm). Việc quảng bá về danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước thể hiện: 

1. lối sống lành mạnh.

2. niềm tự hào quê hương.

3. tình yêu thiên nhiên.

4. lòng tự tôn dân tộc.

Câu 26 (0,25 điểm). Phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường là trách nhiệm của:

1. người đứng đầu quốc gia.

2. toàn xã hội.

3. cơ quan chức năng.

4. chính quyền địa phương.

Câu 27 (0,25 điểm). Môi trường là: 

A. các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

B. các yếu tố tự nhiên bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

C. yếu tố vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

D. các yếu tố quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

Câu 28 (0,25 điểm). Có bao nhiêu bước trong việc tuyên truyền về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường? 

1. 5

2. 6

3. 7

4. 4

     B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Xác định và xử lí tình huống bất đồng trong gia đình qua các tình huống sau:

      Tình huống 1: “Hai chị em Hương ở chung một phòng, Hương là người ngăn nắp, gọn gàng. Em gái của Hương thì ngược lại, thường xuyên bày bừa đồ dùng, quần áo khắp phòng, khiến Hương phải thu dọn, sắp xếp lại. Nhiều lần như vậy, Hương rất bực mình và khó chịu với em”.

      Tình huống 2: “Năm nay anh Nam học lớp 12, bài tập nhiều nên bố mẹ phân công cho anh làm ít việc nhà hơn Lan. Lan rất ấm ức vì cho rằng bố mẹ thiên vị anh”.

Câu 2 (1,0 điểm). Theo em, giáo dục về môi trường từ khi còn nhỏ có ý nghĩa gì trong việc bảo vệ thiên nhiên lâu dài?

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 

BỘ CÁNH DIỀU