Đề thi giữa kì 2 toán 12 kết nối tri thức (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Toán 12 kết nối tri thức Giữa kì 2 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 2 môn Toán 12 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, câu hỏi Đ/S, câu hỏi trả lời ngắn, hướng dẫn chấm điểm, bảng năng lực - cấp độ tư duy, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án toán 12 kết nối tri thức
SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lực chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.
Câu 1. Tìm họ nguyên hàm của hàm số .
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 2. Cho hàm số có đạo hàm trên
thỏa mãn
và
. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 3. Biết . Giá trị của
bằng:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 4. Số nghiệm nguyên âm của phương trình với
.
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 5. Cho hàm số liên tục trên
và có đồ thị như hình vẽ. Biết
. Tính diện tích của phần được gạch chéo:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 6. Trong không gian, xét một vật thể được giới hạn bởi hai mặt phẳng và
. Nếu cắt vật thể bằng một mặt phẳng vuông góc với trục
tại điểm có hoành độ
thì thiết diện thu được là tam giác đều có cạnh bằng
. Thể tích của vật thể đó bằng:
A. .
B.
C. .
D. .
Câu 7. Trong không gian , mặt phẳng
có phương trình là:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 8. Trong không gian , cho hai mặt phẳng
và
(
là tham số). Tìm
để mặt phẳng
vuông góc với mặt phẳng
.
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 9. Trong không gian , cho tam giác
với
,
. Mặt phẳng
có phương trình là:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 10. Trong không gian , phương trình của trục tung là:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 11. Trong không gian , đường thẳng đi qua hai điểm
và
có phương trình tham số là:
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 12. Trong không gian với hệ tọa độ , cho đường thẳng
và mặt phẳng
. Gọi
là góc giữa đường thẳng
và mặt phẳng
. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. .
B. .
C. .
D. .
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Xét hàm số trên
.
a)
b) là một nguyên hàm của hàm số
trên
.
c) .
d) Biết diện tích hình thang cong giới hạn bởi đồ thị hàm số , trục hoành và các đường thẳng
là
với
. Khi đó
.
Câu 2. Cho hình phẳng giới hạn bởi cung tròn của đường tròn tâm
và bán kính bằng 4, parabol
có đỉnh
và đi qua điểm
, các đường thẳng
như hình vẽ sau:
a) Parabol có phương trình là .
b) Thể tích khối tròn xoay khi quay quanh trục hoành của hình phẳng giới hạn bởi và trục hoành được tính theo công thức:
.
c) Diện tích hình phẳng là:
.
d) Thể tích khối tròn xoay khi quay quanh trục hoành hình phẳng được tính theo công thức:
.
Câu 3. Trong không gian , cho đường thẳng
và mặt phẳng
.
a) Đường thẳng có vectơ chỉ phương là
.
b) Mặt phẳng có vectơ pháp tuyến là
.
c) Điểm .
d) Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
bằng
.
Câu 4. Trong không gian với hệ tọa độ , cho mặt phẳng
và đường thẳng
.
a) Mặt phẳng có vectơ pháp tuyến
.
b) .
c) Đường thẳng đi qua và vuông góc với
có phương trình là
.
d) Hình chiếu vuông góc của lên
có phương trình là
.
PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1. Một vật chuyển động có gia tốc là . Biết rằng vận tốc ban đầu của vật là
. Vận tốc của vật đó sau 4 giây là bao nhiêu (m/s)?
Câu 2. Cho hàm số có đạo hàm liên tục trên
, có
và
. Khi đó
. Tính
.
Câu 3. Ông An xây dựng một sân bóng đá mini hình chữ nhật có chiều rộng 30m và chiều dài 50m. Để giảm bớt chi phí cho việc trồng cỏ nhân tạo, ông An chia sân bóng ra làm hai phần (tô đen và không tô đen) như hình vẽ. Phần tô đen gồm hai phần diện tích bằng nhau và đường cong là một parabol đỉnh
được trồng cỏ nhân tạo với giá 130 000 đồng/m2 và phần còn lại được trồng với giá 90 000 đồng/m2. Hỏi ông An phải trả bao nhiêu tiền (triệu đồng) để trồng cỏ nhân tạo cho sân bóng.
Câu 4. Trong không gian , cho hai điểm
và mặt phẳng
. Gọi
là hình chiếu vuông góc của
lên mặt phẳng
. Khi hai tham số
thay đổi, quỹ tích hiểm
luôn cách
một đoạn bằng
là đường tròn có bán kính bằng bao nhiêu (làm tròn đến hàng phần trăm)?
Câu 5. Trong không gian , cho điểm
, mặt phẳng
và đường thẳng
. Đường thẳng
cắt
và
lần lượt tại
và
sao cho
là trung điểm của đoạn thẳng
. Phương trình đường thẳng
có dạng
với
. Tính
.
Câu 6. Để chuẩn bị cho chuyến đi dã ngoại, nhóm bạn Đức thiết kế lều cẵm trại dạng hình chóp tứ giác đều có đáy là hình vuông cạnh 4m. Theo bản vẽ thiết kế thì góc giữa hai mặt bên của lều bằng . Hãy tính chiều cao của chiếc lều này.
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………
TRƯỜNG THPT .........
BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY
MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC
Năng lực | Cấp độ tư duy | ||||||||
Dạng thức 1 | Dạng thức 2 | Dạng thức 3 | |||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | |
Tư duy và lập luận Toán học | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Giải quyết vẫn đề Toán học | 3 | 3 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 | 2 |
Mô hình hóa Toán học | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Tổng | 6 | 6 | 0 | 6 | 7 | 3 | 0 | 0 | 6 |
TRƯỜNG THPT .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Cấp độ | Năng lực | Số ý/câu | Câu hỏi | |||||||||||||
Tư duy và lập luận toán học | Giải quyết vấn đề | Mô hình hóa | TN nhiều đáp án (số ý) | TN đúng sai (số ý) | TN ngắn (số câu) | TN nhiều đáp án (số ý) | TN đúng sai (số ý) | TN ngắn (số câu) | |||||||||
Chương IV. Nguyên hàm và tích phân | 6 | 8 | 3 | ||||||||||||||
Bài 11. Nguyên hàm | Nhận biết | Nhận biết được khái niệm nguyên hàm của một hàm số hình ảnh của đồ thị | . | 1 | C1 | ||||||||||||
Thông hiểu | Tìm được nguyên hàm của một số hàm số sơ cấp thường gặp. | 1 | 2 | C2 | C1a; C1b | ||||||||||||
Vận dụng | Vận dụng được khái niệm nguyên hàm vào giải quyết một số bài toán từ thực tiễn. | 1 | C1 | ||||||||||||||
Bài 12. Tích phân | Nhận biết | Nhận biết được định nghĩa và tính chất của tích phân. | 1 | C3 | |||||||||||||
Thông hiểu | Tính được tích phân trong những trường hợp đơn giản | 1 | 1 | C4 | C1c | ||||||||||||
Vận dụng | Vận dụng được tích phân để giải quyết một số bài toán liên quan đến thực tiễn | 1 | 1 | C1d | C2 | ||||||||||||
Bài 13. Ứng dụng hình học của tích phân | Nhận biết | Nhìn hình học, xây dựng công thức tính diện tích hình phẳng, thể tích của hình khối. | 1 | 1 | C5 | C2a | |||||||||||
Thông hiểu | Sử dụng tích phân để tính diện tích của một số hình phẳng, tính thể tích của một số hình khối. | 1 | 2 | C6 | C2b; C2c | ||||||||||||
Vận dụng | Ứng dụng giải quyết một số bài toán thực tiễn. | 1 | 1 | C2c | C3 | ||||||||||||
Chương V. Phương pháp tọa độ trong không gian | 6 | 8 | 3 | ||||||||||||||
Bài 14. Phương trình mặt phẳng | Nhận biết | Nhận biết phương trình mặt phẳng. | 1 | 3 | C7 | C3b; C3c; C4a | |||||||||||
Thông hiểu | Nhận biết hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc | + Viết phương trình mặt phẳng trong các trường hợp: qua một điểm và biết vectơ pháp tuyến, qua một điểm và biết cặp vectơ chỉ phương, qua ba điểm không thẳng hàng. + Tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng. | 2 | C8; C9 | |||||||||||||
Vận dụng | Tìm điều kiện để hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc. | Vận dụng kiến thức về phương trình mặt phẳng, công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn | 1 | C4 | |||||||||||||
Bài 15. Phương trình đường thẳng | Nhận biết | Nhận biết các phương trình tham số, chính tắc của đường thẳng | 1 | 1 | C10 | C3a | |||||||||||
Thông hiểu | Nhận biết vị trí tương đối của hai đường thẳng. | Viết phương trình đường thẳng đi qua một điểm và biết vectơ chỉ phương. Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm | 1 | 2 | C11 | C4b; C4c | |||||||||||
Vận dụng | Vận dụng kiến thức về phương trình đường thẳng, vị trí tương đối giữa hai đường thẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn | 1 | 1 | C4d | C5 | ||||||||||||
Bài 16. Công thức tính góc trong không gian | Nhận biết | Công thức tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng. | |||||||||||||||
Thông hiểu | Tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng với mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng | 1 | 1 | C12 | C3d | ||||||||||||
Vận dụng | Vận dụng kiến thức về góc vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn | 1 | C6 | ||||||||||||||