Giáo án Âm nhạc 12 kết nối Bài 4: Thường thức âm nhạc: Sơ lược về thể loại nhạc nhẹ phổ biến

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác thông tin mục 1 SGK tr.14 và trả lời câu hỏi:

+ Nhạc nhẹ là gì?

+ Nêu đặc điểm của thể loại nhạc nhẹ.

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi: 

+ Nêu tên một số bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ mà em đã từng nghe hoặc từng hát. 

+ Em hãy thể hiện 2 – 3 câu hát trong bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ mà em yêu thích nhất. 

- GV cho HS nghe một đoạn/bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ nổi tiếng của Việt Nam:

+ Vào hạ (Mĩ Linh)

https://www.youtube.com/watch?v=gslcX3BpjtE

+ Cây đàn sinh viên (Mỹ Tâm)

https://www.youtube.com/watch?v=7tIvl1Pvk9E

Bước 2: HS tiếp nhận nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin trong mục, vận dụng hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 HS lần lượt trình bày về khái niệm và đặc điểm của thể loại nhạc nhẹ.

- GV mời đại diện 2 HS trả lời câu hỏi liên hệ, vận dụng. 

Một số bài hát nổi tiếng thuộc thể loại nhạc nhẹ: Giọt nắng bên thềm, Mong ước kỉ niệm xưa, Đến với con người Việt Nam tôi, Đường đến ngày vinh quang, Ly cà phê ban mê,…

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về khái niệm và đặc điểm của thể loại nhạc nhẹ.

- GV chuyển sang nội dung mới. 

1. Khái quát về nhạc nhẹ

- Khái niệm: là loại nhạc mang tính giải trí, có hình thức đơn giản, dễ nhớ, được đông đảo công chúng, nhất là lớp trẻ tiếp thu, thưởng thức. 

- Đặc điểm:

+ Tiết tấu: sử dụng mẫu hình tiết tấu có tính chu kỳ của nhạc nhẹ, nhạc khiêu vũ quốc tế gắn với những động tác chuyển động trên sân khấu hoặc các hình thức vũ đạo của ca sĩ, nhạc công.

+ Giai điệu: tươi vui, rộn ràng, mềm mại, trữ tình.

+ Nội dung lời ca: phản ánh cuộc sống đời thường của con người. 

+ Dàn nhạc: ít nhạc cụ để linh hoạt di chuyển tới những địa điểm biểu diễn khác nhau. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm, yêu cầu các nhóm làm việc trước ở nhà, khai thác thông tin trong SGK, sưu tầm thông tin trên sách, báo, internet để tìm hiểu về một số thể loại nhạc nhẹ. 

+ Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về nhạc pop.

+ Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về nhạc rock. 

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về nhạc pop

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học

- GV giao nhiệm vụ cụ thể cho Nhóm 1, 2: 

Khai thác thông tin mục 2a SGK tr.14, 15 và trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm của thể loại nhạc pop.

- GV cho HS nghe một số đoạn hay, tiêu biểu về các ca khúc nhạc pop nổi tiếng của thế giới và Việt Nam:

+ Thế giới:

https://www.youtube.com/watch?v=3Uo0JAUWijM

https://www.youtube.com/watch?v=EQ7uNXfoq5g

https://www.youtube.com/watch?v=wXTJBr9tt8Q

https://www.youtube.com/watch?v=Z2aYlFHF13c

+ Việt Nam:

https://www.youtube.com/watch?v=psqbqomcmwo

https://www.youtube.com/watch?v=h54hU2BIDJg

https://www.youtube.com/watch?v=6fLN4cY4cr8

https://www.youtube.com/watch?v=9P-54uI6y0U

https://www.youtube.com/watch?v=liQrnHN99cc

- GV mở rộng kiến thức, liên hệ vận dụng và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nhận xét về tiết tấu và tính chất âm nhạc của một bài hát nhạc pop mà em yêu thích nhất. 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin trong mục, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện Nhóm 1, 2 lần lượt trình bày về đặc điểm của thể loại nhạc pop.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi mở rộng:

Bài hát Đến với con người Việt Nam tôi (nhạc sĩ Xuân Nghĩa): có giai điệu hùng hồn đã khiến nhiều bạn trẻ thuộc nằm lòng vì phù hợp với khí thế tình nguyện và có “gia vị” thực tế rất nhiều từ những chuyến đi của Xuân Nghĩa. Từ đó, tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc của người Việt Nam được khơi gợi mạnh mẽ qua lời bài hát.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về đặc điểm của thể loại nhạc pop. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới. 

2. Một số thể loại nhạc nhẹ phổ biến

a. Nhạc pop

- Là thể loại âm nhạc phổ biến trên thế giới.

- Thường có một số đoạn lặp đi lặp lại, đặc biệt là đoạn điệp khúc.

- Các nhạc cụ tham gia hòa tấu:

+ 2 guitar, 2 keyboard, bộ trống.

+ Dàn nhạc lớn hơn có thêm kèn saxophone, trumpet, đàn dây. 

- Giai điệu: đa dạng về tính chất âm nhạc.

- Tiết tấu: 

+ Lúc chậm rãi, nhẹ nhàng.

+ Lúc linh hoạt, nhanh, sôi động. 

- Nội dung lời ca: ca ngợi tình yêu thiên nhiên, đất nước, con người và đời sống xã hội. 

- Những ca khúc nhạc pop nổi tiếng:

+ Thế giới:

• Happy new year (nhóm ABBA).
• Beautiful sunday (Daniel Boone).
• Yesterday (nhóm The

Beatles).

• My heart will go ol (nhạc James Horner), lời Will   Jennings).

+ Việt Nam:

• Hà Nội đêm trở gió (nhạc Trọng Đài, lời Chu Lai).
• Giọt nắng bên thềm (nhạc sĩ Thanh Tùng).
• Mùa xuân gọi (nhạc sĩ Trần Tiến). 
• Mong ước kỉ niệm xưa (nhạc sĩ Xuân Phương).
• Đến với con người Việt Nam tôi (nhạc sĩ Xuân Nghĩa). 

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về nhạc rock