Giáo án Âm nhạc 12 kết nối Bài 2: Hát ca khúc nhạc pop

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Đặc điểm của cách hát ca khúc nhạc pop

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, đọc thông tin SGK tr.53 và trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày đặc điểm của cách hát ca khúc nhạc pop.

- GV trình chiếu cho HS lắng nghe một số trích đoạn video ca khúc nhạc pop:

+ Pop – ballad:

• Crush - David Archuleta:

https://youtu.be/6J1-eYBbspA?si=7Oje05Ef1FjXZqiv 

• Ước mơ của mẹ - Quân AP:

https://youtu.be/0WBOI-U_aRQ?si=oCuqjUuqYcW3yVRH 

+ Dance – pop:

• Gangnam Style - PSY:

https://youtu.be/9bZkp7q19f0?si=miroDQA7iMckVENC 

+ Rock – pop:

• Ava Della Pietra - Reindeer Rebellion:

https://youtu.be/1dCSW31YUsA?si=TfUQz3yYQ72dExMW 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi theo hướng dẫn của GV. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).  

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày đặc điểm của cách hát ca khúc  nhạc pop.

- GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới. 

Hát ca khúc nhạc pop

1. Đặc điểm của cách hát ca khúc nhạc pop

- Pop là phong cách âm nhạc mang tính đại chúng, phổ biến như: pop – ballad, dance – pop, rock – pop,... 

- Giai điệu trong các ca khúc nhạc pop thường ngắn gọn, dễ nhớ, có một số đoạn được lặp đi lặp lại.

- Người thể hiện các ca khúc thuộc dòng nhạc pop, ngoài chất giọng và kĩ thuật hát thì sự biểu đạt về phong cách biểu diễn thường được coi trọng.

Nhiệm vụ 2: Khởi động giọng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ luyện thanh, đứng đúng tư thế, miệng mở tự nhiên, cơ thể được thả lỏng khi luyện thanh.

- GV chọn các mẫu âm đơn giản, liền bậc, hướng dẫn HS thực hiện: 

+ Luyện thanh đi lên, đi xuống liền bậc một quãng 2 thứ trong tầm âm phù hợp, nên bắt đầu từ âm Đô (quãng tám thứ nhất).

+ Luyện lên cao tới âm Pha thăng (quãng tám thứ 2) và luyện đi xuống tới âm Son (quãng tám nhỏ).

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khởi động giọng theo hướng dẫn của GV. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).  

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

-  HS khởi động giọng theo lớp, tổ/nhóm, cá nhân. 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới. 

2. Khởi động giọng

- Đặt âm thanh nhẹ nhàng, lấy hơi sâu, điều tiết hơi đều đặn, miệng mở tự nhiên, hàm dưới thả lỏng mềm mại.

- Luyện mẫu âm đi lên và đi xuống liền bậc theo quãng 2 thứ trong tầm âm phù hợp.

Nhiệm vụ 3: Học hát

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Ca khúc Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui (Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn)

- GV cho HS nghe tác phẩm, hoặc hát mẫu:

https://youtu.be/SKUX0m5NvOE?si=HuqizBrwOAjSgnSQ

- GV yêu cầu HS tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.

- GV đánh giai điệu và hướng dẫn HS học từng câu.

- GV lưu ý HS những giai điệu có chùm 3 đen, chùm 3 đơn.

- GV yêu cầu HS ghép cả trích đoạn bài hát.

* Ca khúc Tình thơ (Nhạc và lời: Hoài An)

- GV cho HS nghe tác phẩm, hoặc hát mẫu:

.....................

3. Học hát

* Ca khúc Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui (Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn)

- Nhạc sĩ:

+ Trịnh Công Sơn (1939 – 2001), được coi là một trong những nhạc sĩ lớn nhất của tân nhạc và nằm trong danh sách những nghệ sĩ âm nhạc Việt Nam có lượng đĩa bán chạy nhất.

+ Ông còn được xem là một nhà thơ, một họa sĩ, một diễn viên và một ca sĩ (ông từng biểu diễn một số bài hát do chính mình sáng tác). 

+ Ông từng là Hội viên Hội Âm nhạc TP Hồ Chí Minh, hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam, nguyên Phó Tổng biên tập phụ san Thế Giới Âm Nhạc (Hội Nhạc sĩ Việt Nam).

+ Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui là một trong những ca khúc nổi tiếng của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.

- Ca khúc Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui: 

+ Giai điệu âm nhạc nhẹ nhàng, trong sáng, nội dung lời ca chứa đựng những ý nghĩa rất sâu sắc.

+ Nội dung bài hát hướng đến những điều đẹp đẽ trong cuộc sống, giúp mỗi người sống vui vẻ, hạnh phúc hơn bằng một trái tim nồng ấm, yêu thương.

- Luyện tập ca khúc Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui:

+ Đặt âm nhẹ, lấy hơi sâu tại những chỗ ngắt ý, câu, đoạn, miệng mở tự nhiên, thả lỏng hàm dưới. Hát nhấn mạnh hơn vào đầu mỗi nhịp. Phát âm rõ chữ.

+ Luyện hát chính xác các tiết tấu: tại nhịp 2, 10, 12, 14; tiết tấu

tại các nhịp 5, 8.

- Thể hiện ca khúc với nét mặt tươi tắn, ánh mắt trong sáng, tươi vui, kết hợp một số động tác đơn giản, nhẹ nhàng, vận động cơ thể mềm mại theo nhịp điệu của ca khúc.

* Ca khúc Tình thơ (Nhạc và lời: Hoài An)

.....................