Giáo án Âm nhạc 6 chân trời Tiết 23: Bài hát Em đi trong tươi xanh, Nhạc cụ thể hiện tiết tấu Bài thực hành số 5
Giáo án Tiết 23: Bài hát Em đi trong tươi xanh, Nhạc cụ thể hiện tiết tấu Bài thực hành số 5 sách Âm nhạc 6 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Âm nhạc 6 CTST. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án âm nhạc 6 sách chân trời sáng tạo
Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 6: CÙNG VUI HÒA CA ( 4 TIẾT)
TIẾT 23: HÁT: BÀI HÁT “EM ĐI TRONG TƯƠI XANH”
NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Hát đúng giai điệu ( có bè đơn giản), lời ca và tính chất tha thiết của bài “ Em đi trong tươi xanh”.
- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau.
- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát.
- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Em đi trong tươi xanh
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện.
+ Biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên tham gia hoạt động.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng giai điệu, lời bài hát Em đi trong tươi xanh.
+ Vừa gõ đúng tiết tấu, vừa thực hiện đúng động tác của nhạc cụ.
3. Phẩm chất:
- Tôn trọng sự khác biệt về nhận thức, phong cách cá nhân của những người khác.
- Có ý thức giữu gìn, phát huy các giá trị của âm nhạc dân gian Việt Nam.
- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: file âm thanh bài hát “ Em đi trong tươi xanh ”; đàn phím điện tử, bảng tương tác, nhạc cụ gõ...
2 - HS: SGK âm nhạc 6, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, dẫn dắt tạo hứng thú cho HS, giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức hoạt động: “Nghe và vận động theo nhạc”
+ GV mở nhạc bài Em đi trong tươi xanh, thực hiện vận động và yêu cầu HS bắt chước theo.
- GV dẫn dắt vào bài học mới => Bài hát: “Em đi trong tươi xanh”
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát
a. Mục tiêu: HS nắm được cấu trúc bài hát
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV hướng dẫn HS nghe bài dân ca “Em đi trong tươi xanh” kết hợp vận động tự nhiên theo cảm nhận về tính chất, nhịp điệu tác phẩm. - Gv hướng dẫn HS phân tích cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn, mỗi đoạn hai câu nhạc - Gv yêu cầu HS nhận xét bài hát về các nội dung như: xuất xứ, nhịp độ, các nét giai điệu giống nhau, nội dung bài hát… - GV yêu cầu HS nêu cảm nhận bước đầu sau khi nghe bài hát. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS thực hiện các yêu cầu của GV - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời câu hỏi - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung bài hát cùng HS | 1. Khởi động 2. Tìm hiểu bài hát - Bài nhạc gồm hai đoạn: + Đoạn 1: từ “ Em đi trong tươi xanh…” đến “.. trong ánh nắng bình minh” + Đoạn 2: từ “ Em đi trong tươi xanh, bao la tình non nước..”đến hết. - Nội dung: Bài hát là cảm xúc của các bạn thiếu nhi về đất nước Việt Nam thống nhất, hòa bình, tươi đẹp. |
Hoạt động 2: Dạy bài hát
a. Mục tiêu:
- HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu.
- HS hát được bài hát kết hợp vận động
b. Nội dung: HS luyện hát theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm: Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV hướng dẫn HS học bài hát theo lối móc xích, tùy vào năng lực HS mà GV tổ chức các bước dạy học hát phù hợp. - GV cho HS vừa hát vừa kết hợp vận động để HS ghi nhớ bài dễ dàng. - GV lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS thực hiện các yêu cầu của GV Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV chỉnh sửa cho những HS hát sai giọng điệu. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV đánh giá, và cho HS luyện tập thể hiện bài hát dưới các hình thức khác nhau | 1. Dạy bài hát a) Lời bài hát: b) Cảm nhận: - Lời ca trong sáng, giai điệu bay bổng, tiết tấu uyển chuyển, nhịp nhàng. |
Hoạt động 3: Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 5.
a. Mục tiêu:
- HS nhận xét, đọc được mẫu tiết tấu.
- Thể hiện được nhạc cụ theo mẫu tiết tấu.
- Gõ đệm cho bài hát cùng bạn.
- Cùng hòa đệm với các mẫu tiết tấu khác.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi và thực hiện các yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
------------------------------
----------------- Còn tiếp ------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm