Giáo án Âm nhạc 6 chân trời Tiết 3: Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 3: LÝ THUYẾT ÂM NHẠC: CÁC THUỘC TÍNH CƠ BẢN CỦA ÂM THANH CÓ TÍNH NHẠC

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

- Nêu được các thuộc tính của âm thanh có tính nhạc.

2. Năng lực 

- Năng lực chung: 

+ Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.

+ Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.

- Năng lực âm nhạc: HS nhận biết được các kí hiệu âm nhạc và bước đầu vận dụng vào hoạt động hát, đọc nhạc, tìm hiểu bài hát...

3. Phẩm chất:

- Tích cực chủ động tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng.

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1 - GV: SGK Âm nhạc 6, đàn phím điện tử, máy chiếu, bảng tương tác...

2 - HS: SGK âm nhạc 6, đồ dùng học tập, SBT Âm nhạc..

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và không khí cho lớp học trước khi vào bài học.

b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV.

c. Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi.

d. Tổ chức thực hiện: 

-  GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi âm nhạc”:

+ GV cho HS nghe các nốt dưới đây:

+ GV đàn mẫu a và yêu cầu HS so sánh âm thứ nhất với âm thứ 2, âm nào cao hơn?

+  GV đàn mẫu b và yêu cầu HS so sánh âm thứ nhất với âm thứ 2, âm nào dài hơn?

+ GV đúc kết tinh chất cao – thấp, dài – ngắn của âm thanh.

- GV dẫn dắt vào bài học mới.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động: Tìm hiểu các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

a. Mục tiêu: 

- HS nhận biết được các thuộc tính cơ bản của âm thanh.

- Tìm được nốt ngắn nhất, dài nhất, cao nhất, thấp nhất trong bài đọc nhạc.

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.

c. Sản phẩm: Kết quả của HS

d. Tổ chức thực hiện: 

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------