Giáo án Âm nhạc 6 chân trời Tiết 1: Bài hát Mùa khai trường, Nhạc cụ thể hiện tiết tấu Bài thực hành số 1

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

 CHỦ ĐỀ 1: VUI BƯỚC ĐẾN TRƯỜNG ( 4 TIẾT)

TIẾT 1: HÁT: BÀI HÁT “MÙA KHAI TRƯỜNG”

NHẠC CỤ TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

- HS hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Mùa khai trường

- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau

- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Mùa khai trường.

2. Năng lực 

- Năng lực chung: 

+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

+ Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.

+ Xác định được những công việc có thể hoàn thành tốt nhất bằng hợp tác theo nhóm.

- Năng lực âm nhạc: 

+ Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất vui tươi, hồn nhiên của bài Mùa khai trường.

+ Vừa gõ đúng tiết tấu, vừa thực hiện đúng động tác của nhạc cụ.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: Yêu mái trường, có ý thức giữ gìn và bảo vệ lớp học, trường học.

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1 - GV: tệp âm thanh bài hát, video bài hát Mùa khai trường, bàn phím điện tử, máy nghe nhạc, máy chiếu (nếu có)...

2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện: 

-  GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi âm nhạc”:

+ GV cho HS quan sát để nhận biết âm hình tiết tấu (ta-ta-ta-a) với âm “tùng tùng tùng”. GV gõ và đọc mẫu, HS làm theo với các hình thức khác nhau: vỗ tay, giậm chân,…

+ GV đặt câu hỏi để HS phát biểu về những trải nghiệm đã từng được biết những tiếng trống nào, nêu cảm xúc khi nghe tiếng trống.

+ HS chia sẻ cảm xúc của mình khi nghe tiếng trống trường.

-  GV tổ chức hoạt động: “ Xem tranh chủ đề”:

+ GV cho HS quan sát bức tranh chủ đề và cho biết nội dung mô tả điều gì ( GV lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS)

- GV dẫn dắt vào bài học mới => Bài hát - Mùa khai trường.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát

a. Mục tiêu: HS nắm được cấu trúc bài hát

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 2: Khởi động giọng

a. Mục tiêu: Khởi động giọng trước khi tập hát

b. Nội dung: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV

c. Sản phẩm: HS thực hiện

d. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 3: Học hát bài Mùa khai trường

a. Mục tiêu: HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu

b. Nội dung: HS nghe bài hát Mùa khai trường

c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 4: Quan sát và nhận xét

a. Mục tiêu: 

- HS đọc và nhận xét được mẫu tiết tấu.

- Chơi được nhạc cụ theo mẫu tiết tấu.

- Gõ đệm cho bài hát cùng bạn.

b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV, quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Kết quả của HS.

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------