Giáo án Âm nhạc 6 kết nối Tiết 11: Giới thiệu hình thức hát bè, Ôn Bài đọc nhạc số 2

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 11: 

• Âm nhạc thường thức: Giới thiệu hình thức hát bè
• Ôn Bài đọc nhạc số 2

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

• HS có thể hiểu sơ lược về hát bè

• Đọc chuẩn xác bài đọc nhạc số 2 kết hợp đánh nhịp và gõ đệm

2. Năng lực 

- Năng lực chung:  năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù: 

• Biết bè đơn giản

• Nhận biết và bước đầu cảm nhận được hiệu ứng trong nghệ thuật hát bè

• Biết thể hiện sắc thái bài đọc nhạc kết hợp theo các hình thức

3. Phẩm chất:

• Giáo dục HS tính chăm chỉ và ý thức trách nhiệm trong các hoạt động học tập của cá nhân và phối hơp làm việc nhóm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1 - GV:  GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe- nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS:  GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước về hát bè

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS xem video

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện: 

- Giáo viên cho học sinh nghe hoặc xem 1-2 đoạn nhạc/ clip ngắn về hát bè ( ca khúc cs bè quãng 3, hợp xướng acapella,..). Sau đó dẫn dắt vào bài mới.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được hình thức hát bè

b. Nội dung: HS trình bày hiểu biết và trả lời câu hỏi của giáo viên

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu : Học sinh biết cách hát bè hòa âm và hát bè đuổi

b. Nội dung : HS nghe những lời hướng dẫn của giáo viên và vận dụng hát theo các hình thức mà GV yêu cầu

c. Sản phẩm : HS hát bè đúng theo nhịp và trình bày tốt

d. Tổ chức thực hiện: 

1. Hát bè hòa âm

- GV thực hành minh họa bè hòa âm trong SGK bằng 1 hoặc trong 2 cách

- Gọi 1 nhóm HS hát giai điệu chính, GV hát bè quãng 3

- Hướng dẫn một vài HS có năng lực tốt tập hát bè từ chậm đến nhanh. Sau đó kết hợp phần bè giai điệu với 1 HS khác

2. Hát bè đuổi

- Gv minh họa hát bè đuổi trong SGK bằng cách hướng dẫn HS hát hoặc GV hát ( 2-3 lần)

- Gv hướng dẫn học sinh thực hành hát bè đuổi từ chậm đến nhanh

*Lưu ý: Gv thực hiện linh hoạt bước hướng dẫn HS hát bè minh họa cho hai ví dụ trên tùy theo năng lực, tùy theo từng đối tượng học sinh, nội dung này không bắt buộc.

- Hs nêu nhận xét của mình về bài hát : Thầy cô là tất cả” sau khi có phần hát bè

- Gv yêu cầu HS sưu tầm một vài bài hát có hát bè mà mình yêu thích

* Ôn luyện Bài đọc nhạc số 2: 

- GV đàn giai điệu và đọc Bài đọc nhạc số 2 ( 1 lần), HS lắng nghe đọc nhẩm theo

- Bắt nhịp cho cả lớp đọc bài 1 lần

- Tổ chức ôn luyện nhóm HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách và nhịp

- Tố chức ôn luyện nhóm HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4

- Từng nhóm học sinh trình bày bài đọc nhạc trước lớp. HS quan sát, nhận xét, sửa lỗi sai cho nhau

- Gv nhận xét, sửa chữa những chỗ HS đọc chưa đúng. Đánh giá phần đọc nhạc của HS

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------