Kênh giáo viên » Giáo án âm nhạc 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

[Kết nối tri thức] Giáo án Âm nhạc 6 chủ đề 2 Cuộc sống tươi đẹp: Tiết 5

Giáo án Âm nhạc 6 - sách Kết nối tri thức với cuộc sống chủ đề 2 Cuộc sống tươi đẹp: Tiết 5. Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án âm nhạc 6 kết nối tri thức đủ cả năm

- Ngày soạn: …/…/…

- Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 5:

Học bài hát: Đời sống không già vì có chúng em

I. MỤC TIÊU:

Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát “ Đời sống không già vì có chúng em”

Năng lực

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Biết hát kết hợp với các hình thức lĩnh xướng, đối đáp, hòa giọng

+ HS cảm nhận và thể hiện được đúng tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát “ Đời sống không già vì có chúng em”

Phẩm chất:

- Qua việc cảm thụ nội dung và giai điệu vui nhộn của bài hát, HS cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thần tiên với sự hồn nhiên, trong sáng. Từ đó, có thêm nhiềm tien, khát khao vươn đến cuộc sống tươi đẹp và hạnh phúc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe- nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
Nội dung: HS xem video, hát và vận động theo yêu cầu
Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên mở cho HS nghe file âm thanh/ file clip bài hát Tuổi đời mênh mông của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

- Sau đó, GV dẫn vào chủ đề qua tư liệu: Tranh, ảnh, video minh họa các nội dung liên quan giới thiệu chủ đề “ Cuộc sống tươi đẹp”

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Học hát Con đường học trò

Mục tiêu: HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu
Nội dung: HS nghe bài hát Con đường học trò
Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc:

+ GV bật nhạc bài hát cho HS nghe để cảm nhận

+ Hướng dẫn học sinh vỗ tay theo phách theo đúng nhịp điệu

NV2: Giới thiệu tác giả:

+ Yêu cầu HS trình bày tìm hiểu về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn ( nếu có)

+ GV giới thiệu bổ sung thêm kiến thức về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

NV3. Tìm hiểu bài hát:

+ Yêu cầu các nhóm HS tìm hiểu nội dung bài hát SGK hoặc qua phần tìm hiểu trước

NV4: Khởi động giọng

GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu tự chọn

NV5: Dạy hát:

-GV hát mẫu câu đầu 1-2 lần, bắt nhịp cho cả lớp

- GV hướng dẫn HS hát từng câu, hát kết nối các câu, ghép đoạn 1,2 và hoàn thiện cả bài.

- Hướng dẫn Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp 2/4

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Cá nhân/ nhóm HS tìm hiểu nội dung bài hát, tác giả trong SGK, lắng nghe nhịp điệu

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Gọi 1 số học sinh lên bảng thực hành vỗ tay theo đúng nhịp nhạc

+ HS xung phong phát biểu tìm hiểu về tác giả và bài hát

+ GV gọi các nhóm/ cá nhân thể hiện bài hát trước lớp, HS còn lại nghe và nhận xét

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

+ GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung bài hát cùng HS

+ GV sửa những chỗ HS hát sai ( nếu có)

1. Hát

a. Học hát:

Hát theo mẫu :

b. Tác giả:

- Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Huế. Ông được coi là một nhạc sĩ lớn của âm nhạc, tân nhạc Việt Nam với hơn 600 ca khúc, tiêu biểu như: Hạ Trắng, Để gió cuốn đi, Em là bông hồng nhỏ, Tuổi đời mênh mông, Nối vòng tay lớn.

- Âm nhạc của ông giàu tình cảm, ca từ mang tính triết lí sâu sắc. Để tôn vinh nhạc sĩ, tên của ông đã được đặt cho các đường phố ở Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu : Học sinh luyện tập bài hát theo nhóm
Nội dung : HS nghe những lời nhận xét của giáo viên và vận dụng hát theo các hình thức mà GV yêu cầu
Sản phẩm : HS hát đúng theo nhịp và trình bày tốt
Tổ chức thực hiện:

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II