Giáo án NLS Âm nhạc 6 kết nối Tiết 34: Vận dụng - Sáng tạo

Giáo án NLS Âm nhạc 6 kết nối tri thức Tiết 34: Vận dụng - Sáng tạo. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn Âm nhạc 6.

=> Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 6 kết nối tri thức

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

TIẾT 34:  VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Ôn lại kiến thức của những bài học trước

2. Năng lực 

Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

Năng lực đặc thù: Học sinh biết vận dụng các nội dung của chủ đề vào thể hiện các năng lực âm nhạc và các phẩm chất theo nội dung và yêu cầu của chủ đề.

Năng lực số (NLS):

  • [2.2.TC1a]: Lựa chọn các công nghệ số phù hợp được xác định rõ để trao đổi dữ liệu, thông tin và nội dung số.
  • [3.1.TC1a]: Chỉ ra được cách tạo và chỉnh sửa nội dung có khái niệm cụ thể và mang tính phổ thông bằng những định dạng rõ ràng, phổ biến.
  • [6.2.TC1a]: Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hàng ngày.

3. Phẩm chất

  • Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm và nhân ái với bạn bè trong các hoạt động của bài học.
  • Giáo dục HS ý thức trách nhiệm, chăm chỉ thông qua nội dung và các hoạt động học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với GV       

  • SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn.
  • Máy tính có kết nối mạng, màn hình chiếu.
  • Nền tảng không gian số lớp học (Padlet/Zalo).
  • Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với HS

  • SGK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. 
  • Thiết bị thông minh (điện thoại/máy tính bảng) có kết nối mạng. 
  • Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

2. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học để tham gia vào các hoạt động thực hành trên lớp

b. Nội dung: Học sinh nghe theo hướng dẫn của giáo viên để trả lời các bài tập

c. Sản phẩm: Học sinh tham gia luyện tập một cách vui vẻ

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Giải ô chữ để tìm từ khoá theo gợi ý

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu ô chữ lên màn hình. Đọc câu hỏi và đáp án cho các ô chữ ở hàng ngang:

+ Số 1: Có 8 ô chữ, tên tác giả viết thơ cho lời bài hát Bác Hồ – Người cho em tất cả.

+ Số 2: Có 8 ô chữ nhịp 2 là nhịp có máy phách trong một ô nhịp? - Số 3: Có 6 ô chữ những người sáng tác ra ca khúc hoặc bản nhạc được gọi là gì?

+ Số 4: Có 20 ô chữ tên bài hát được học trong Chủ đề 8.

+ Số 5 Có 25 ô chữ bài hát được vang lên trong ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.

+ Số 6: Có 9 ô chủ, tên nhạc sĩ sáng tác bài hát Tuổi Vẽ thế hệ Bác Hồ. - Số 7 Có 11 ô chữ, tên một bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Phạm Tuyên, thơ Diệp Minh Tuyền.

+ Số 8: Có 15 ô chữ tên một bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Phạm Tuyên nói về sự quyết tâm tiến lên phía trước của những đoàn viên.

+ Số 9. Có 17 ô chữ tên tác giả của bài hát Bác Hồ – Người cho em tất cả.

kenhhoctap

* Đáp án ô chữ hàng dọc: PHẠM TUYÊN

- Số 1 PHONG THU

- Số 2 HAI PHÁCH

- Số 3 NHẠC SĨ

- Số 4 BÁC HỒ NGƯỜI CHO EM TẤT CẢ

- Số 5 NHƯ CÓ BÁC TRONG NGÀY ĐẠI THẮNG

- Số 6 TRIỀU DÂNG

- Số 7 MÀU CỜ TÔI YÊU

- Số 8. TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN

- Số 9 HOÀNG LONG HOÀNG LÂN 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV gọi HS trả lời.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Đệm trích đoạn bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng bằng nhạc cụ giai điệu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu các nhóm HS lần lượt trình diễn phần đệm trích đoạn bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng bằng nhạc cụ giai điệu đã luyện tập.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV gọi một vài nhóm lên trình diễn.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá tuyên dương các nhóm có phần trình diễn tốt (có thể cho điểm)

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 3: Biểu diễn bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 6 kết nối tri thức cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay