Giáo án NLS HĐTN 8 kết nối Tuần 17: Kiểm tra, đánh giá học kì I
Giáo án NLS Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 kết nối tri thức Tuần 17: Kiểm tra, đánh giá học kì I. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn HĐTN 8.
=> Giáo án tích hợp NLS Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ
Ngày soạn…/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 4. RÈN LUYỆN BẢN THÂN (15 TIẾT)
Tuần 5 - Tiết 1. Diễn đàn: Tự chủ trên mạng xã hội
I. MỤC TIÊU:
Sau khi tham gia hoạt động này, HS:
- Thể hiện được quan điểm của mình khi bàn luận về vấn đề tự chủ trên mạng xã hội.
- Sử dụng được kĩ năng tranh biện để bảo vệ hoặc thuyết phục người khác đồng ý với quan điểm của mình.
- Rèn luyện được kĩ năng thiết kế, tổ chức, đánh giá hoạt động; phẩm chất kiên trì, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với TPT, BGH và GV
- TPT chuẩn bị địa điểm, hệ thống âm thanh, phông nền và trang thiết bị khác phục vụ cho buổi diễn đàn.
- Phân công và tư vấn cho HS viết tham luận để tham gia diễn đàn với nội dung xoay quanh các vấn đề như: Thế nào là tự chủ trên mạng xã hội? Vì sao cần tự chủ khi tham gia mạng xã hội. Những biểu hiện của sự tự chủ trên mạng xã hội; cách rèn luyện sự tự chủ trên mạng xã hội.
- GV hướng dẫn lớp trực tuần chuẩn bị kịch bản của buổi diễn đàn.
- Tư vấn cho HS chọn MC và lựa chọn các tiết mục văn nghệ đan xen trong diễn đàn.
2. Đối với HS
- HS lớp trực tuần xây dựng kịch bản cho buổi diễn đàn.
- HS được phân công tham gia diễn đàn chuẩn bị bài tham luận.
- Tranh ảnh, đoạn phim ngắn cần thiết cho buổi diễn đàn.
- HS được chọn làm MC tập dẫn chương trình trong buổi diễn đàn. Tập văn nghệ cho buổi diễn đàn.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới
a. Mục tiêu: HS nắm được kết quả rèn luyện và thi đua tuần trước, kế hoạch cho tuần học tập tiếp theo.
b. Nội dung: GV báo cáo và tổng kết, lên kế hoạch tuần sau, HS lắng nghe.
c. Sản phẩm: HS nắm được kết quả, cố gắng và lên kế hoạch học tập, rèn luyện tốt hơn cho tuần tiếp theo.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm lớp trực tuần lên đánh giá, nhận xét và tổng kết và xếp hạng kết quả thi đua học tập và rèn luyện của các lớp trong tuần qua, tuyên dương các lớp có kết quả thi đua đứng đầu toàn trường.
- Tổng phụ trách phổ biến các hoạt động đoàn đội trong tuần tới.
Hoạt động 2. Diễn đàn: Tự chủ trên mạng xã hội
a. Mục tiêu:
- HS hiểu được thế nào là tự chủ trên mạng xã hội và những biểu hiện của nó.
- HS thể hiện được quan điểm của mình thông qua việc tranh biện hoặc thuyết phục người khác.
b. Nội dung: BTC tổ chức buổi diễn đàn, trò chuyện, HS lắng nghe tích cực, tương tác thông qua hoạt động đặt câu hỏi.
c. Sản phẩm: HS biết cách sử dụng mạng xã hội hiệu quả.
d. Tổ chức thực hiện:
- MC giới thiệu các tiết mục văn nghệ mở đầu và phát biểu đề dẫn về buổi diễn đàn.
- MC giới thiệu người chủ trì, khách mời và thành phần tham dự của buổi diễn đàn.
- MC mời người chủ trì điều hành buổi diễn đàn, yêu cầu mọi người lắng nghe và tham gia tích cực.
- Người chủ trì điều hành buổi diễn đàn mời HS tham luận, chia sẻ quan điểm của mình về sự tự chủ trên mạng xã hội và những biểu hiện của nó; cách rèn luyện sự tự chủ trên mạng xã hội.
- TPT hoặc GVCN lớp trực tuần tổng kết: Ngày nay, mạng xã hội có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người bao gồm cả tích cực và tiêu cực. Vì vậy, mỗi chúng ta cần có cách ứng xử phù hợp, linh hoạt và tự chủ khi giao tiếp trên mạng xã hội để không gây ra những hậu quả đáng tiếc. Điều này đòi hỏi HS phải nhận ra được những biểu hiện của sự tự chủ trên mạng xã hội, đồng thời rèn luyện để trở thành người tự chủ.
ĐÁNH GIÁ
- Mời một số HS nêu cảm nhận và những điều thu hoạch được sau khi tham dự diễn đàn về sự tự chủ trên mạng xã hội.
- Nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong tiết Sinh hoạt dưới cờ.
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI
- HS suy ngẫm và chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn của bản thân trong việc rèn luyện sự tự chủ trên mạng xã hội.
Tuần 5 – Tiết 2. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I (1 tiết)
Ngày soạn…/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Tuần 5 - Tiết 3. SHL – Chia sẻ điều học được sau khi tham gia diễn đàn “Tự chủ trên mạng xã hội” trong tiết Sinh hoạt dưới cờ
Hoạt động 1. Sơ kết tuần và thông qua kế hoạch tuần sau
a. Mục tiêu: HS nắm được kết quả của mình cũng như của lớp đã đạt được trong tuần qua, biết được nội dung tuần tiếp theo.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện:
- GVCN mời lớp trưởng báo cáo kết quả của lớp trong tuần qua
- Các tổ trưởng báo cáo và nhận xét kết quả học tập, rèn luyện của các thành viên trong nhóm.
- GV chủ nhiệm nhận xét, đánh giá và triển khai nhiệm vụ tuần sau.
Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề
a. Mục tiêu:
- HS chia sẻ được những điều đã học hỏi sau khi tham gia diễn đàn “Tự chủ trên mạng xã hội” ở tiết Sinh hoạt dưới cờ.
- HS chia sẻ được những việc đã làm để rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
- HS chia sẻ được những cảm xúc sau khi đạt được những kết quả nhất định trong việc rèn luyện sự tự chủ.
- GV thu thập dược thông tin phản hồi về quá trình rèn luyện của HS.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện:
- GV khích lệ HS trong nhóm chia sẻ về:
- Kết quả thực hiện hoạt động nối tiếp sau khi tham gia diễn đàn “Tự chủ trên mạng xã hội”.
- Những kết quả đã đạt được trong việc rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
- Cảm xúc của em sau khi đạt được những kết quả đó.
- Ý kiến nhận xét của các thành viên trong gia đình về những thành quả em đã đạt được.
- GV gửi yêu cầu HS trong lớp lắng nghe các bạn chia sẻ để học tập hoặc trao đổi kinh nghiệm.
- GV khen ngợi những HS đã thực hiện tốt quá trình rèn luyện sự tự chủ theo kế hoạch đã xây dựng.
- GV tổ chức cho HS đánh giá kết quả thực hiện Chủ đề 4.
ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 4
1. GV yêu cầu HS tự đánh giá kết quả thực hiện Chủ đề 4 theo các tiêu chí sau:
- Nhận ra ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp.
- Lập được kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.
- Nêu được ít nhất 3 biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
*Đạt: Thực hiện được ít nhất 3 trong 4 chỉ tiêu.
*Chưa đạt: Chỉ thực hiện được 2 tiêu chí trở xuống.
2. Tổ chức cho HS đánh giá đồng đẳng trong nhóm/ tổ
3. GV đánh giá chung theo hướng dẫn đánh giá thường xuyên ở phần chung.