Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 5: Biên tập đoạn video trong bảng phân cảnh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS tìm hiểu SGK về cách loại bỏ một phần nội dung không cần thiết ở đầu hoặc cuối video.

- GV thực hành mẫu, HS quan sát và thực hiện theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng, kết hợp đọc thông tin mục 1 SGK tr.69  63 và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trình bày.

- HS khác nhận xét, góp ý.

- GV tổ chức cho các nhóm trình bày sản phẩm. Các nhóm đánh giá chéo và tự đánh giá.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV chuẩn kiến thức và yêu cầu HS ghi chép.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo. 

1. Cắt và xóa một phần video

- Để loại bỏ một phần nội dung không cần thiết ở đầu hoặc cuối video, Video Editor cung cấp chức năng cắt video:

+ Bước 1. Trong bảng phân cảnh Storyboard chọn video cần cắt.

+ Bước 2. Trên thanh công cụ của bảng phân cảnh chọn Trim * hoặc nháy chuột phải rồi chọn Trim.

+ Bước 3. Loại bỏ phần đầu và phần cuối không cần thiết của video bằng cách di chuyển hai vị trí (1) và (2) tương ứng trên thanh thời gian. Phần video sau khi được cắt sẽ phát từ vị trí (1) đến vị trí (2).

Hình 1. Minh hoạ lệnh cắt video

+ Bước 4. Chọn Done để hoàn thành.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận trả lời Hoạt động (SGK -tr.70)

Theo em, vì sao phần mềm tạo video cần có chức năng chia tách một video thành cách đoạn video?

- GV thực hành, hướng dẫn HS cách chia tách video, HS quan sát và thực hành theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học, quan sát hướng dẫn trong SGK tr.70; thảo luận thực hành nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời.

*) Gợi ý câu trả lời Hoạt động – SGK -tr.70

Phần mềm tạo video cần có chức năng chia tách một video thành các đoạn video vì loại bỏ những đoạn phim không cần thiết và bị lỗi nằm giữa video, không cần ghi lại.

- Các HS khác nhận xét, bổ sung.

- HS thực hành theo hướng dẫn.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV tổng kết kiến thức.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo.

2. Chia tách video

- Bước 1. Chọn video cần chia tách trong bảng phân cảnh Storyboard (Hình 2a).

Hình 2.a. Chọn video cần chia tách

- Bước 2. Chọn Split trên thanh công cụ của bảng phân cảnh hoặc nháy chuột phải chọn Split để mở giao diện chia tách video.

- Bước 3. Nháy chuột vào vị trí muốn tách video trên thanh thời gian. Video sẽ được tách thành hai đoạn video với thời lượng tương ứng như danh sách trên bảng Split  bên phải (Hình 2b).

Hình 2b. Vị trí phân tách video trên thanh thời gian.

- Bước 4. Chọn Done để hoàn thành. Video được phân tách thành hai đoạn video trên bảng phân cảnh (Hình 2c).

Hình 2c. Video được cắt thành hai đoạn.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV làm mẫu, cho HS thực hành theo nhóm, thực hiện các nhiệm vụ:

+ Điều chỉnh âm lượng của video.

+ Điều chỉnh tốc độ phát video.

………………….

3. Thực hành khám phá cách điều chỉnh âm lượng, tốc độ phát video

a) Điều chỉnh âm lượng

Có thể điều chỉnh âm lượng của từng video trong bảng phân cảnh bằng cách: Chọn biểu tượng volume tăng hoặc giảm âm lượng.